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高一家長會班主任發(fā)言稿[定稿](專業(yè)版)

2025-10-12 01:41上一頁面

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【正文】 要給予孩子多一些正面的鼓勵,要看到孩子的進(jìn)步。(3)、要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。已開展以下幾個主題班會:《我們是一家人》《我的未來不是夢》《我的寒假我做主》《一路有你》《孝行成大德雅行鑄完美》《最美的自己》《誰怕誰》,絕大部分同學(xué)積極參與,取得了很好的效果。剛組建班級,我就利用各種途徑了解我的學(xué)生。有一個學(xué)生父母離婚,這在現(xiàn)在也不是什么過分的事情,但是這兩個人經(jīng)常是跟學(xué)生說對方的壞話,挑撥孩子與對方的關(guān)系,結(jié)果呢,這個學(xué)生成績直線下滑,整天與一些不三不四的人交往,弄得滿校都傳開了,這就毀了一個孩子。一般來說,對于成績的分析,要考慮下列諸種因素:孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的高低、投入程度多少、復(fù)習(xí)科目的安排合理與否、聽課效果如何、鞏固練習(xí)是否獨(dú)立完成、是否練習(xí)充分以及孩子的身體健康因素。一個成天吵架、。把握不住,好的也會下去,差一點(diǎn)的就失去希望了。最后謹(jǐn)祝大家:身體健康!工作順利!家庭美滿!萬事如意!高一家長會班主任發(fā)言稿4各位尊敬的學(xué)生家長:我是高一(13)班的班主任陳士亮,首先讓我代表本班的所有任課教師歡迎各位的到來,感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。面對孩子的成敗不大喜,不大悲,坦然面對,從容不迫。第二,要正視孩子們成績的變化。手機(jī)問題消費(fèi)問題。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。父母不應(yīng)該為失去自己的權(quán)威而失落,而應(yīng)該給孩子成長的空間,尊重他們所需要的隱私權(quán),遇事多同他們商量,同時學(xué)會傾聽,以良好的溝通和朋友關(guān)系對他們進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。家長看到成績,拿到試卷,要盡可能地看到孩子的進(jìn)步之處,忌質(zhì)問你考了多少分,第幾名,與第一名相差多少,你怎么這么笨,你不要去讀了;對于存在的問題,家長要靜下心來,耐心地與孩子一起商量,分析原因所在講到成績:對于本次其中成績分段,我給大家一個參考建議:家長們結(jié)合其它幾次的成績段看一下你們孩子大概(不絕對)的奮斗目標(biāo)(重點(diǎn)、一般本科、上線儀式、藝術(shù)體育等)。認(rèn)為目前班級好、和諧,感情深,層次高,對陌生的環(huán)境恐懼,不愿意到下一個層次的班級去。一、班級和現(xiàn)狀及期末成績分析總體上看,學(xué)生進(jìn)入這學(xué)期以來,各個方面都有不同程度的進(jìn)步。交朋友不慎重,男女同學(xué)非正常交往問題,正確看待同學(xué)之間的關(guān)系,觀察孩子的微妙變化。也容易使人認(rèn)為是社會上的不三不四之人。所以我們家長要教育孩子遵守紀(jì)律。問題五、課后作業(yè)應(yīng)付了事,蒙混過關(guān),不能嚴(yán)格要求自己。并且如果作對了,孩子們的就會對自己相當(dāng)有信心,很有成就感。接下來看一下我班期中考試各科平均分,可以說成績位于中上等。3.多溝通,少埋怨。在做練習(xí)時,對一些拿不準(zhǔn)的問題,要多問。這樣的心靈,能吸引財富、成功、快樂和健康的身體;消極的心態(tài)卻會在關(guān)鍵時刻使你產(chǎn)生疑慮,使你錯失良機(jī)。有部分學(xué)生時常以餅干和方便面為食,導(dǎo)致胃病、感冒等時有發(fā)生,生病了孩子也不舍得耽誤學(xué)習(xí)時間,咬牙堅持也沒有效率。我曾和幾位內(nèi)務(wù)經(jīng)常有問題的同學(xué)交流,他們都困惑于高中生活的快節(jié)奏中自己每天都很忙亂,理不清頭緒,主要就是生活方面的,譬如內(nèi)務(wù)整理不好,值日做不好,用的時間多又怕遲到,吃飯排不上隊等等,而這些又直接影響心情,學(xué)習(xí)效果差。根據(jù)前兩次成績、和平時的課堂表現(xiàn)看,客觀的講,咱們班的三大主課語數(shù)外的基礎(chǔ)薄弱,需要加強(qiáng)提升。升旗:點(diǎn)燃孩子的愛國熱情班歌比賽:增強(qiáng)孩子的集體觀念 板報:讓孩子展示才華主題班會:及時引導(dǎo)孩子的思想 誠信教育:實現(xiàn)期中考試零違紀(jì) 班級文化:昂揚(yáng)向上班級文化對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力,班級文化建設(shè)對學(xué)生的教育、教學(xué)以及成長、成才起著不可估量的作用。二、校長介紹王超,南陽市二中校長,研究生,國家骨干教師,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,南陽市名師。2010年應(yīng)屆生艾地,高考取得全市第二名的好成績。另外跑操同樣對孩子的頭腦很有幫助。但是也有一小部分學(xué)生由于性格和成長經(jīng)歷的緣故,面對新的環(huán)境,新的挑戰(zhàn)表現(xiàn)得不夠堅強(qiáng),不夠自信,問題頻發(fā),好在這只是個別情況,我會根據(jù)學(xué)生情況及時給以幫助,同時我們也要給孩子一些時間,讓他們學(xué)會適應(yīng),慢慢成長,當(dāng)然這也離不開各位家長的積極配合。要知道高中主要靠自己,自己要求自己,自己約束自己,如果還一味的等靠別人勢必失敗。的確,多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時,也承擔(dān)著巨大的心理壓力。積極態(tài)度:美國的拿破侖不懂就問:學(xué)問,就是學(xué)習(xí)問問題。家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的平靜港灣,家長應(yīng)給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境,使孩子能有一個健康的心理!2.多引導(dǎo),少加壓。語文:陳彩老師,教學(xué)經(jīng)驗二十多年,管理學(xué)生嚴(yán)格,上次高三所帶的班級語文成績位于前列,數(shù)學(xué)徐松蘭老師,講課重點(diǎn)突出,條理性強(qiáng),上次高考中數(shù)學(xué)成績很好,外語老師丁雪莉老師,是外語組教研組組長,能力沒的說,這次期中考試英語均分和第三,非常不錯,物理何香玲老師,業(yè)務(wù)能力很強(qiáng),上次高三所帶班級均分和第一。第三點(diǎn),態(tài)度認(rèn)真,嚴(yán)格要求自己,遇到難題不放棄。課堂上很重要,課堂40分鐘沒抓住的話,自己補(bǔ)習(xí)兩個小時的效果也許還趕不上上課認(rèn)真聽講呢,所以我們看到孩子學(xué)習(xí)時間也挺多,天天學(xué),但是成績卻不高。提前到學(xué)校可以安排一下當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,有利而無害。六、看課外書,帶手機(jī)現(xiàn)象,個別同學(xué)。家長應(yīng)該注意的問題學(xué)生沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天;在外自己租房子的而沒有家長看護(hù)的孩子很容易包宿,如果一旦沉浸在網(wǎng)絡(luò)里,那學(xué)習(xí)成績只定不行,對身心的傷害也特別大攜帶手機(jī),大多數(shù)學(xué)生的手機(jī)都是不正常使用的,管不住自己。首先,我代表高一一班的老師和一班所有的學(xué)生,對大家的光臨,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!將近一年的時間,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注指導(dǎo)、各位家長的關(guān)心支持以及全體師生的共同努力下,大家也許能夠感受到,咱們高一2班這個剛組成不足300天的新家,已經(jīng)展現(xiàn)出了驕人的風(fēng)姿,團(tuán)結(jié)友愛、孝敬誠信班風(fēng)和踏實認(rèn)真的學(xué)風(fēng)。(5)情感取向型。下面我想對各位家長朋友提幾條建議,供參考。作為父母一定要正視這一現(xiàn)象,千萬不能不知所措,或陷入與孩子對立之中,將自己作為矛盾的一方與孩子糾纏不清,那樣只能使問題更加復(fù)雜化甚至嚴(yán)重化。我同時代表全體學(xué)生感謝今天各位的到來,因為你的到來對孩子來說就是驕傲就是幸福。學(xué)習(xí)方法不當(dāng),不會自主學(xué)習(xí),只是等老師講,被動地接受你,老師一放手,自己根本不知學(xué)什么。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。對孩子應(yīng)該嚴(yán)格要求,不能用成人的眼光來看孩子的學(xué)習(xí)生活。多去贊美學(xué)生,發(fā)現(xiàn)她(他)身上的閃光點(diǎn)。還有一些同學(xué)雖然在學(xué)習(xí)上還有一定的差距,但在行為表現(xiàn)上與前期特別是上學(xué)期相比有了非常大的進(jìn)步。誠然我們深感肩上責(zé)任重大,但也離不開各位的大力配合,這也是家長會的初衷。所以在自己孩子嬰幼階段怎么看也覺得自己的孩子很聰慧,有的還誤認(rèn)為自己的孩子是“神童”做過一兩件讓自己吃驚的事就會念念不忘,但到了上學(xué)后比較就看到了差距,再到中學(xué)階段就心灰意冷,這就是對孩子智力估計失誤所造成的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力,我的聯(lián)系電話在發(fā)給各位家長的材料的最后一頁有。三是請各位家長與班主任結(jié)合學(xué)生實際,就自己感興趣的話題進(jìn)行自由交流,同時填寫《家長會調(diào)查表》。積極開展班級活動作為班主任,我的指導(dǎo)思想是:一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),不求一時一刻的榮譽(yù),不求華而不實的虛名,只求學(xué)生的成績和能力能有一點(diǎn)一滴的提高。當(dāng)然,這里不可能將所有事都說清楚,如果有疑問,我們可以私下交流。溫室里的花朵經(jīng)不起任何風(fēng)雨的吹打。(5)不要以成績論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差、能力低。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。為此,我們希望在以下幾個方面形成共識。除了公開的正面宣傳教育之外,我常與學(xué)生進(jìn)行面對面的談話,及時解決問題。我認(rèn)為高一就要注意抓好養(yǎng)成教育,把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣放在首位,這對于他們今后的生活和學(xué)習(xí)乃至整個的人生道路都是具有特別重要的意義。不要給孩子配備手機(jī)等通訊工具和MP3等音樂播放器,你想一下,孩子有通訊工具他給你打過多少電話?他一個月的電話費(fèi)花了多少?你可能不在乎這點(diǎn)錢,這不是錢的問題,絕大多數(shù)的學(xué)生有通訊工具是與同學(xué)聯(lián)系,而且是在上課和晚上休息的時候聯(lián)系,影響學(xué)習(xí)影響休息。我希望各位家長在時間允許的情況下在星期天的時候來看一下孩子,哪怕什么都不帶,孩子也會很高興的,有時你們來了,孩子可能并沒有表示什么,但在他們作文中經(jīng)常會寫出一些感覺,特別是女孩子,更是在意這一點(diǎn),希望各位家長考慮這一點(diǎn)建議。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,通俗的將就是家教的問題,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。那么,做為家長,應(yīng)如何配合學(xué)校工作、共同讓自己的子女成才呢?首先,我們來認(rèn)識一下學(xué)生:他們都在1718歲的年齡段。這是我們今天坐在一起的最直接也是最終的目的。要幫助孩子樹立自信,強(qiáng)化自信。但是,我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān),特別是我們學(xué)生家長,因為我們的一舉一動都會潛移默化的傳遞給孩子。這個年齡的學(xué)生在思想和行為方面尚未成熟,正處在逐漸形成自己特有的個性,人生觀,價值觀的階段,這是一個十分重要卻又容易被忽視的關(guān)鍵時期,對學(xué)生整個高中過程甚至以后的發(fā)展有著很大的影響,需要老師和家長的正確引導(dǎo)和幫助。我們這些老師經(jīng)過商討達(dá)成共識,要心往一處想勁往一處使,對學(xué)校負(fù)責(zé)對家庭負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),要么不干要么干出點(diǎn)成績來!因為我們知道,這些孩子對我們來說只是七十分之一,但對于你們來說卻是百分之一百,所以我代表所有科任老師向各位承諾,我們會盡力,我們會盡全力,請您放心!班級情況,我班一共70名學(xué)生,其中男生32名,女生38名;住校生54人,自入學(xué)以來,經(jīng)過我們師生的共同努力,我班在各項活動中取得了一定的成績,紀(jì)律衛(wèi)生也位于年級優(yōu)勝之列,經(jīng)過師生的共同努力,在期中考試這場戰(zhàn)役中我們也首戰(zhàn)告捷,下面我就期中考試情況作一簡單介紹。日久天長,孩子的問題越積越多,與家長的隔膜越來越深,學(xué)習(xí)成績越來越差,最后導(dǎo)致家庭教育失敗。這里在提一下手機(jī)的問題:發(fā)信息玩游戲(舉例)三是加強(qiáng)與班主任、任課老師的聯(lián)系通過各種形式,把你的建議、設(shè)想反饋給老師。約有70%以上的學(xué)生因為這些原因選擇了不適合自己的科目,后悔莫及。孩子們學(xué)習(xí)的目標(biāo)越來越明確,知道為什么而學(xué),將來準(zhǔn)備做什么,學(xué)習(xí)有緊迫感,有競爭意識,主動學(xué)習(xí)的孩子越來越多。不是說考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對社會有用的人,也不是說考不上大學(xué)就注定對社會無用,事情沒有這樣絕對的劃分。學(xué)生所想所思,我們看不見,但是他們的行為舉止是看得見的,從行為舉止上是可以猜測到幾分的。相反如果一開始沒有人說話,那么自習(xí)課的紀(jì)律就是很安靜的,班級是大家的,學(xué)習(xí)環(huán)境也是大家的,如果大家都管住自己,環(huán)境好了對自己都有利。問題六、部分學(xué)生心理壓力大,學(xué)習(xí)上過于急躁,總想一下把很多知識都學(xué)完。所以高考之前每一天都不能放松,天天堅持西區(qū),成績才能有所提高,千萬不能掌握點(diǎn)皮毛就飄飄然,這樣絕對不行。想要學(xué)習(xí)好,必須經(jīng)過課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后 練習(xí)、復(fù)習(xí)、總結(jié)反思這幾步。因此父母了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況的機(jī)會和途徑也少了,希望家長主動與學(xué)校聯(lián)系溝通,家長要努力充當(dāng)學(xué)校、教師、孩子之間的“中間協(xié)調(diào)人”。我們的學(xué)生在這一點(diǎn)上差異太大,針對學(xué)生不愛問問題的習(xí)慣,我在班里實行團(tuán)隊互幫互助排座位,把優(yōu)生放在中間,讓他問老師,把被幫助的同學(xué)放在兩邊,讓他們問優(yōu)生,對他們分別進(jìn)行耐心細(xì)致的教育引導(dǎo),使他們都能在團(tuán)隊中得到提高,從中受益,從本次期中考試來看,不僅發(fā)揮了優(yōu)生的榜樣和帶動作用,提高了被幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)成績,而且提高了全班的團(tuán)隊意識和班級凝聚力,效果非常明顯。我著重談一下專心聽講,要想提高學(xué)習(xí)成績就必須要提高上課時聽課的效率。作為家長,首先我們應(yīng)該了解自己孩子。七、我對家庭教育的幾點(diǎn)看法和各位家長交換意見了解高中階段學(xué)生的心理特點(diǎn):他們正處在人生的突變時期,思維的發(fā)展在很大程度上還屬于模仿型。期中考試前百名有4人。其中北校區(qū)4個英才班、6個培優(yōu)班、4個普通班。王超校長視教育事業(yè)為自己的生命,以他的真誠、務(wù)實、進(jìn)取感染著這所中學(xué)的每一個人,帶領(lǐng)著學(xué)校立于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的潮頭。召開這次家長會是為了向各位家長匯報學(xué)生進(jìn)入高中以來的學(xué)習(xí)和生活情況,同時加強(qiáng)與家長的交流溝通,進(jìn)一步深入了解學(xué)生,來推進(jìn)下一步的教學(xué)工作,使孩子們能夠在優(yōu)秀的班集體中快樂的成長,穩(wěn)步的提升,實現(xiàn)夢想!現(xiàn)在我就學(xué)校、年級和咱們班的教育教學(xué)工作向各位家長作個匯報,有幾點(diǎn)想法和大家交流。讓孩子更加自信。每節(jié)有專人檢查各班學(xué)習(xí)情況。我們要相信他們!六、目前存在的問題和解決的辦法,語數(shù)外基礎(chǔ)薄弱,要掌握正確學(xué)法,迎頭趕上。八、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面(一)保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需,不要讓學(xué)生帶手機(jī)或是mp3等電子設(shè)備到學(xué)校來,這是違紀(jì)行為,要停課一周,手上也不能留太多的錢!我要提醒各位家長:讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步,而不是比穿得好,用得好。第二篇:高一家長會班主任發(fā)言稿《高一家長會班主任發(fā)言稿》 尊敬的各位家長:大家好!歡迎大家蒞臨指導(dǎo)!你們的到來,使我們感受到你們對子女的關(guān)心,也看得出你們對我們工作的信任,更體會到你們對孩子的殷切期盼。我們玉田一中的老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗,工作態(tài)度和作風(fēng)過硬,認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),精心設(shè)計著每一堂課,批改每一次作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題,我們不怕學(xué)生的萬萬次請教,就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。這樣一來,免不了經(jīng)常嘮叨,有意無意地給孩子造成了壓力,使學(xué)生感到家庭壓力大,煩躁苦惱。班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,大部分的同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),按照老師的要求去學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,下課獨(dú)立完成作業(yè),做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);自習(xí)課上自主學(xué)習(xí)。中午一定要有一段休息的時間,這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。等一會我們有家長和同學(xué)可以單
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