小學(xué)語文四年級(jí)教案——早發(fā)白帝城教學(xué)設(shè)計(jì)之一(專業(yè)版)
【正文】 讓我們一起來感受詩人喜悅的心情吧！課件播放音樂，學(xué)生帶表情齊聲朗誦。 二、學(xué)生利用課前查閱的資料簡要介紹作者李白，教師加以補(bǔ)充?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 通過理解詩句，感受詩的意境美?！ ∵@兩行詩是什么意思？（早晨離開了仿佛在彩云中間的白帝城，千里迢迢的江陵一天就可以到了。 課外找一兩首李白的詩讀一讀、背一背?！ ×?、匯報(bào)自學(xué)情況 指名學(xué)生用自己最喜歡的方式匯報(bào)朗讀。 學(xué)習(xí)利用注釋，展開想象，讀懂古詩。發(fā)：出發(fā)。 剛才老師發(fā)現(xiàn)這首古詩同學(xué)們讀得很熟，甚至有很多同學(xué)已經(jīng)會(huì)背了。為什么詩人說白帝城仿佛是在彩云中間呢？（地勢高；作者心情高興。 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課
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