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小學語文四年級教案——早發(fā)白帝城教學設計之一-免費閱讀

2024-10-07 01:35 上一頁面

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【正文】   老師也想當場背一背,邀請剛才沒背過的同學和我一起來,行嗎?  八、總結  這首詩通過對行船的輕快和沿途壯麗景色的描繪,表達了詩人重獲自由后輕松喜悅的心情。  七、體會詩人心情及詩歌意境  利用課前查閱的資料交流:為什么詩人會覺得船行得特別快?(順水行舟;作者愉快的心理使然。城居高山,地勢險要?! 〗虒W準備  多媒體課件。小學語文四年級教案——《早發(fā)白帝城》教學設計之一   教學目標  學會五個生字,正確讀寫白帝城、江陵、猿聲等詞語。  讓學生課前查閱與這首古詩相關的資料。(課件展示地圖)  四、指導自學  課件展示自學要求:  自學生字詞,自由朗讀本詩,要求讀得正確、流利;  利用注釋讀
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