正文內(nèi)容

北師大版六年級下冊圓錐和圓錐的體積word教案(專業(yè)版)

2025-01-24 23:34上一頁面

下一頁面

　　

【正文】在空圓錐里裝滿黃沙，然后倒入空圓柱里，看看倒幾次正好裝滿。在日常生活和生產(chǎn)中，我們還常常看到下面一些物體 (出示教材第 16頁插圖 )。教學(xué)難點(diǎn)：理解和掌握圓錐體積的計(jì)算公式。 7．實(shí)驗(yàn)操作、推導(dǎo)圓錐體積計(jì)算公式。 (5)啟發(fā)引導(dǎo)推導(dǎo)出計(jì)算公式并用字母表示。今天這節(jié)課，就學(xué)習(xí)圓錐和圓錐的體積。 3．培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和發(fā)展學(xué)生的思維能力。口答練習(xí)三第 1題。注意些什么問題。 3．利用學(xué)生課前做好的圓錐體及立體圖通過觀察、手摸認(rèn)識圓錐的特點(diǎn)。北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊圓錐和圓錐的體積教學(xué)

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

六年級數(shù)學(xué)圓錐的體積-資料下載頁

【摘要】圓錐的體積靈寶市第二小學(xué)楊白云?預(yù)習(xí)提示：?1、圓的面積公式是什么？如果告訴周長怎樣求面積？?2、圓錐的體積公式是什么？?3、自學(xué)課本39頁例2，說說你是怎么想的。?自學(xué)課本39頁例2：?根據(jù)提出的問題小組交流：?1、題中告訴了哪些已知條件？問題是什么？?2、已知每輛車

2025-08-15 20:29

新北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊第1單元圓柱與圓錐-資料下載頁

【摘要】北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊第1單元圓柱與圓錐一、面的旋轉(zhuǎn) ,線動成面,面動成體。 (寬)為軸,快速旋轉(zhuǎn)后可以形成一個圓柱。 ,會形成一個圓錐。二、圓柱和圓錐的特征 ,有一個面是曲面;圓...

2025-04-02 02:28

六年級下冊試題第三講圓柱和圓錐(圓柱、圓錐的體積)提高訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】六年級下冊試題第三講圓柱和圓錐(圓柱、圓錐的體積)提高訓(xùn)練【知識概述】這一講,我們研究圓柱、圓錐的體積的計(jì)算問題。圓柱的體積等于底面積乘高,圓錐的體積等于底面積乘高再乘三分之一;圓錐的體積等于...

2025-04-01 22:30

北京版六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓錐的認(rèn)識和體積教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】圓錐的認(rèn)識和體積設(shè)計(jì)理念人們都說，花開很美，但是等待花開的過程更美?；谶@種理念，在設(shè)計(jì)這節(jié)課時，我根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)及知識結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，通過情境為學(xué)生提供要探究的對象——沙堆，從而最大限度地調(diào)動他們探索欲望，為學(xué)生提供探索、體驗(yàn)的平臺，把主動學(xué)習(xí)的“五權(quán)”——時間、空間、工具、提問、評議的權(quán)力還給學(xué)生，放手讓學(xué)生自主探究、自主發(fā)展，使學(xué)習(xí)過程成為一個

2024-12-12 23:17

六年級數(shù)學(xué)下冊圓錐的體積教案蘇教版五篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：六年級數(shù)學(xué)下冊圓錐的體積教案蘇教版圓錐的體積學(xué)案設(shè)計(jì)與分析【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊《圓錐的體積》【學(xué)情分析】：學(xué)生已經(jīng)有了圓錐的特征與圓柱體體積計(jì)算公式的知識...

2025-10-12 22:37