小學(xué)語文教學(xué)反思——曹沖不是神(專業(yè)版)
【正文】 不用把石頭搬上搬下的，人自己會走，多方便??！這時，我向那位同學(xué)豎起大拇指說：了不起，能想出那么好的辦法！要是當(dāng)時你在場，曹操就不用操沖的辦法，一定用你的！ 誰還有其他更好的辦法呢？我有！我有！課堂上小手林立！如今，操沖不再是無法超越的神了！ 【案例反思】： 一、民主是新課程倡導(dǎo)的重要理念。小學(xué)語文教學(xué)反思——曹沖不是神 【案例描述】： 曹沖想的辦法是什么樣的？你能不能用自己的話來說說？這是我在教學(xué)《曹沖稱象》一課時提出的問題。我們應(yīng)該把課堂還給學(xué)生，教師與學(xué)生間的交流是平等的，應(yīng)尊重學(xué)生獨特的認識和感受。人太多了，
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