【正文】
在實(shí)際教學(xué)中具體可以這樣做: (1)多示范,多模仿;多讀,多練?! 〉谝徽n時(shí)的基本步驟: ?、倮们榫硤D引出字母。a要不在,oe戴?! 。?)i上標(biāo)調(diào)點(diǎn)省略的規(guī)律:i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹。 ?。?)書寫:一要會(huì)看筆畫、筆順圖示;二要認(rèn)識(shí)四線三格,知道各字母的占格。要是i u在一起,誰在后面給誰戴?! 、谡J(rèn)讀字母。不要求從理論上講發(fā)音部位和發(fā)音方法,教師多示范,幼兒 多模仿。 拼音字母的發(fā)音,都有其自身的規(guī)律,如聲母要讀得又輕又短;單韻母要讀得響亮,且口形自始至終保持不變;復(fù)韻母前一個(gè)音讀得長(zhǎng)些,后一個(gè)音讀短些,且要有一個(gè)滑動(dòng)的過程,有口形的變化;鼻韻母要注意準(zhǔn)確區(qū)分前鼻韻母和后鼻韻母的不同發(fā)音。第一課時(shí) 重點(diǎn)以認(rèn)、讀、為主;第二課時(shí)重點(diǎn)是鞏固認(rèn)讀、學(xué)會(huì)書寫字母,練習(xí)拼讀;第三課時(shí)重點(diǎn)是學(xué)會(huì)拼讀,書寫音節(jié),舉一反三?! 。?)掌握復(fù)韻母標(biāo)四聲調(diào)號(hào)的規(guī)則,可以用兒歌的形式:有a在,把帽戴。(示范) 要求打亂順序也能熟練認(rèn)讀?! ÷暷傅慕虒W(xué) b p m f d t n l g k h j q x