【正文】
?。?)幼兒練習(xí)發(fā)音時,齊讀不宜太多,要落實到每個孩子。機(jī)槍向上k k k, 一把椅子h h h,編拼音舞蹈給兒歌配動作、猜字母謎 如兩扇是什么聲母(m)像根拐棍是什么聲母?(f)一個門洞是什么聲母(n)小馬蹄印是什么聲母(d)講拼音故事等等?! ∪缒铐樋诹铮簣A圓臉蛋羊角辮,張大嘴巴aaa。不要求從理論上講發(fā)音部位和發(fā)音方法,教師多示范,幼兒 多模仿。這是拼音教學(xué)的重點,也是難點。(邊說邊寫,重點是掌握書寫的格式及筆順) 第三課時的基本步驟: ?、購?fù)習(xí)拼讀要領(lǐng),帶調(diào)拼讀?! ?通過描紅仿影學(xué)寫字母。 ?、谡J(rèn)讀字母?! 《?、漢語拼音教學(xué)的基本步驟 一課一般分二個課時教完。n時,復(fù)習(xí)鞏固uuml?! ?.鼻韻母的教學(xué) 前鼻韻母:an en in un uuml。要是i u在一起,誰在后面給誰戴?! 。?)-i的發(fā)音部位比i高。(不頂格,占半格,較難做到) zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying