【摘要】第一篇：飲湖上初晴后雨教學設計2 《飲湖上初晴后雨》教學設計 教學目標 1、學習《飲湖上初晴后雨》，理解古詩的內容。 2、通過反復誦讀，體會詩中所描繪的意境。 3、背誦《飲湖上初晴后雨》。 ...
2024-11-09 12:31
【摘要】《飲湖上初晴后雨》導學案田州鎮(zhèn)三雷小學黃冬梅教學目標:1、讀懂詩句，體會感情，感受意境。2、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛祖國山河的情感。教學重點1．理解詩句，了解古詩所描寫的景物，體會作者所表達的思想感情。2．有感情地朗讀古詩、背誦古詩。教學難點：讓學生理解詩的內
2024-11-22 03:40
【摘要】第一篇：飲湖上初晴后雨教學反思(通用) 飲湖上初晴后雨教學反思(通用15篇) 身為一名剛到崗的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，我們該怎么去寫教學反...
【摘要】第一篇：飲湖上初晴后雨教學反思 飲湖上初晴后雨教學反思15篇 作為一名優(yōu)秀的教師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那么大家知道正規(guī)的教學反思怎么寫嗎？下面是小編...
【摘要】第一篇：《飲湖上初晴后雨》教學設計1 《飲湖上初晴后雨》 包水蘭 教學目標： １、知識目標：能有感情地朗讀古詩，背誦古詩。 ２、能力目標：能用自己的話說說詩句的意思，體驗詩人的感情。 3、...
2024-11-05 06:49
【摘要】飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。蘇軾解決生字詞課外延伸領略詩意飲：喝酒。湖上：西湖上。初晴后雨：雨過天晴。飲湖上初晴后雨：雨過天晴在西湖上喝酒（看到的景色）back蘇軾：北宋
2025-01-12 16:02
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