幼兒園中班教案青蛙唱歌含反思(專業(yè)版)
【正文】 師：哎呀！我們唱得肚子好餓啊，我們?nèi)プ胶οx吧，一起把荷葉收起來。times?！ 煟盒∨笥?，你們看，這是什么呀哦！原來是一片大大地、綠綠的荷葉呀，我們讓她靜靜的躺在水面上吧！（師生手持荷葉站在原地不動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 大荷葉一片，鋼琴?！ 煟盒∏嗤?，你們最喜歡坐在荷葉上干嘛是怎么叫得（個(gè)別幼兒學(xué)叫）這只青蛙叫得真好聽，還有節(jié)奏呢其實(shí)，青蛙叫不一樣的聲音就是在說不一樣的話，聽我說：times。（示范唱一遍老青蛙）我們跟著小青蛙唱一遍，好嗎（幼兒學(xué)唱，師生一起唱。幼兒通過美麗的荷葉展開想象，聯(lián)想到青蛙以及青蛙的各種叫聲并向同伴表現(xiàn)。times。（師再次彈輕風(fēng)，師生共同輕輕抖動(dòng)荷葉。 能從音樂高低變化中區(qū)別老青蛙、小青蛙，并學(xué)習(xí)用不同的聲音來演唱，體驗(yàn)演唱的樂趣。） 嘗試用語(yǔ)言節(jié)奏表現(xiàn)青蛙的叫聲，用不同的聲音區(qū)別老青蛙、小青蛙聲音的變化。）先是誰(shuí)唱的后面的呢我們?cè)賮砺犚宦?，比比誰(shuí)的耳
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