幼兒園中班科學(xué)教案小球，你站住(專業(yè)版)
【正文】 一開始很多孩子把小球放在紙上，小球不動(dòng)，就認(rèn)為它站穩(wěn)了。 ?。ㄍ参觯合仍诘匕迳贤媲蚴菫榱俗尯⒆痈兄竺婷淼拇植冢诓僮髦杏械暮⒆訒?huì)拿著毛巾拍球玩，這時(shí)候教師需要引導(dǎo)孩子“你可以試試看在毛巾上滾著玩球”，這樣幼兒才能通過操作去感知、觀察和比較。幼兒園中班科學(xué)教案《小球，你站住》 中班優(yōu)質(zhì)科學(xué)教案《小球，你站住》 【活動(dòng)目標(biāo)】 探索讓小球站穩(wěn)的多種辦法。） 二、探索阻力能讓小球很快站穩(wěn)。在這里，教師并沒有指導(dǎo)幼兒怎樣操作，而是巧妙引導(dǎo)幼兒讓紙變一變，啟發(fā)幼兒思考并實(shí)踐?！ 。ê?jiǎn)析：這一環(huán)節(jié)是幼兒自主操作，嘗試用紙通過捏、搓、團(tuán)、折以及包糖果、折小船的多種方法讓小球站穩(wěn)?！ 煟盒∨笥眩砟阌惺裁锤杏X 小結(jié)：原來小球在光滑的表面上不容易站穩(wěn)，在粗糙的表面上能夠很快站穩(wěn)?！ 」膭?lì)幼兒愿意講述自己的想法?！ 煟盒∏蚴遣皇窃谒写植诘谋?
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