小學(xué)語文四年級教案——爸爸和書教學(xué)設(shè)計(jì)之四(專業(yè)版)
【正文】 3會寫本課生字?！ ?學(xué)習(xí)課文，感受父親買書的艱辛，以及讀書給我們帶來的快樂?！ ?能抓住重點(diǎn)次與理解課文內(nèi)容。 導(dǎo)學(xué)過程： 一激趣導(dǎo)課 本節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《爸爸和書》這一課，再了解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，讓我們一起看看，本課在結(jié)構(gòu)上與以前所學(xué)的課文有什么不同之處？ 二再讀課文，理清文章思路?！ ?有感情地朗讀課文?！ ≌n時(shí)安排：二課時(shí) 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 1初讀課文，認(rèn)識本課生字?！ ?dǎo)學(xué)過程： 一激趣，導(dǎo)課?！ ?認(rèn)真讀課文，看看第一段和最后一段有什么相同之處？（首尾照應(yīng)） 2在敘述爸爸買書的經(jīng)過時(shí)，作
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