【摘要】2.2整式的加減同步練習(xí)一、選擇題1.下列計(jì)算正確的是()A.a(chǎn)-2(b+c)=a-2b-2cB.a(chǎn)-2b-c-4d=a-c-2(b+4d)C.-12(a+b)+(3a-2b)=52a-bD.(3x2y-xy)-(yx2-3xy)=3x2y-yx
2025-11-20 23:02
【摘要】直線、射線、線段測(cè)試題一、選擇題1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.平面內(nèi)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直B.兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短D.過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行2.平面上的三條直線最多可將平面分成()部分A.3B.6C.7D.93.如
2025-11-20 03:09
【摘要】七年級(jí)語(yǔ)文加強(qiáng)作業(yè)(社戲)一、基礎(chǔ)部分().騙(hǒnɡ)鬧哄.(hōnɡ)起哄.(hōnɡ).潺(chán)?。╠ài)不憚.(dàn)船櫓.(lǔ)..(cuānduó)鳧.水(fú)桕.(
2025-11-07 00:01
【摘要】第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程一、選擇題1.對(duì)生物進(jìn)化問(wèn)題的研究方法中,最重要的是A.比較B.想像C.猜測(cè)D.幻想2.下列關(guān)于比較方法的說(shuō)法中,不正確的是()A.比較是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)照B.對(duì)各個(gè)事物特征的比較,可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)C.對(duì)不同生物種類的形
2025-11-29 18:40
【摘要】第二節(jié)消化和吸收第一課時(shí)消化教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí):了解消化系統(tǒng)的組成,理解消化酶在食物消化過(guò)程中的重要作用。2.能力:通過(guò)探究“饅頭在口腔中的變化”,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析和解決問(wèn)題的能力。3.養(yǎng)成教育:培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):淀粉的化學(xué)性消化過(guò)程以及學(xué)生探究能力的培養(yǎng)。
2025-11-29 18:17
【摘要】一、選擇題單選12345答案DAAAB多選678910答案ABCABCABDABCABD第六課第一課時(shí)第六課第一課時(shí)觀察與思考P50:二、觀察與思考(1)、材料中全國(guó)人民代表大會(huì)行使了哪些職權(quán)?
2026-01-04 01:44