【正文】 三、其他注意事項： 調(diào)查前積極聯(lián)系調(diào)查地的居委會等相關(guān)單位，以確保調(diào)查的順利進(jìn)行。 20xx年武漢大學(xué)測繪學(xué)院赴江蘇省南京市暑期社會實踐隊 48 2 隊員應(yīng)嚴(yán)格遵守各項條例，如由于違反條例而引發(fā)事故者，后果概由本人負(fù)責(zé)。團隊如因?qū)嵺`活動需要接近危險地段（如施工場地），需有專業(yè)人士陪同。 三 、活動內(nèi)容 與 南京市龍騰測繪儀器有限公司 相關(guān)負(fù)責(zé)人及人事處相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行座談，了解： ⑴單位發(fā)展情況，年業(yè)務(wù)量，單位職工人數(shù)、年齡層次，教育層次，主營業(yè)務(wù)范圍，人均年收入技術(shù)發(fā)展和研發(fā)情況，新技術(shù)應(yīng)用情況。 、年齡層次、教育層次、主要業(yè)務(wù)范圍、人 20xx年武漢大學(xué)測繪學(xué)院赴江蘇省南京市暑期社會實踐隊 39 均收入等基本情況。 二、 活動對象 南京市測繪勘察研究有限公司 相關(guān)負(fù)責(zé)人及人事處相關(guān)負(fù)責(zé)人，武測校友。 3. 江蘇 省測繪行業(yè)從業(yè)人員學(xué)歷情況：經(jīng)到各單位調(diào)查職工學(xué)歷情況之后將實踐結(jié)果進(jìn)行整理，探究學(xué)歷對工作會產(chǎn) 生那些影響及起到哪些積極作用。 返回目錄 20xx年武漢大學(xué)測繪學(xué)院赴江蘇省南京市暑期社會實踐隊 30 （五）日程安排 7 月 15 日之前 完成實踐前的各項準(zhǔn)備工作。 ： 負(fù)責(zé)實踐成果的整理及小結(jié)報告的編寫等。 在建設(shè)方面， 05 年，該項目測繪單位共 153 家，占所有測繪單位數(shù)量的 %，其中甲級單位 6 家，乙級單位 15 家，丙級單位 69家，丁級單位 63家。 科技進(jìn) 步對測繪事業(yè)發(fā)展的推動作用顯著增強。全省面積 萬平方公里，人口 萬，有 13 個省轄市，省會南京。全省普通高等院校畢業(yè)生 ，總就業(yè)率達(dá)%。 全省農(nóng)村經(jīng)濟全面發(fā)展，農(nóng)業(yè)資源綜合開發(fā)利用率高。全省面積 方公里，占全國的 %，列全國第 24 位。傳統(tǒng)測繪學(xué)的相關(guān)理論與測量手段的落后 , 使得傳統(tǒng)測繪學(xué)具有更多的局限性。5739。連云港云臺山玉女峰是全省最高峰，海拔 625 米。技術(shù)力量比較雄厚的科技隊伍，取得了一大批科技成果，其中一支已達(dá)到國內(nèi)或世界先進(jìn)水平。 [“ 211 工程”和重點學(xué)科建設(shè) ] 教育部、國防科工委對 9所部委屬高校“十五”“ 211工程”建設(shè)項目進(jìn)行了整體驗收；省里組織專家對南京師范大學(xué)、蘇州大學(xué)“十五”“ 211 工程”和揚州大學(xué)“十五”重點高校建設(shè)項目進(jìn)行了整體驗收。 ③ 江蘇測繪總 概 況 截止到 20xx 年底，江蘇省測繪持證單位已達(dá)到 470 家，其中部分具有地區(qū)代表性的甲、乙級測繪持證進(jìn)行了事業(yè)單位改制，新申請批準(zhǔn)的丙、丁級測繪持證幾乎都是民營企業(yè)，由此非公有制的測繪持證單位已超過全省測繪持證單位總數(shù)的三分之一。國家基礎(chǔ)測繪設(shè)施項目單位工程的實施，有力地提升了全省測繪生產(chǎn)的科技實力和裝備水平， 為測繪科研和生產(chǎn)提供了相應(yīng)的保障。 ：負(fù)責(zé)策劃書的制作，前期資料準(zhǔn)備，后期實踐成果報告書的制作等 20xx年武漢大學(xué)測繪學(xué)院赴江蘇省南京市暑期社會實踐隊 24 ：負(fù)責(zé)前期資料準(zhǔn)備，詳細(xì)調(diào)查交流策劃，組織開展實踐活動及后期實踐成果的宣傳。 4. 聯(lián)系接收單位，獲得接收證明，解決住宿等生活問題。 7 月 19 日 上午前往 江蘇測繪勘察有限公司 ；聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人，并組織開展座談交流會，向前輩詢問相關(guān)問題，并向校友咨詢工作生活情況，做好相關(guān)筆記，總結(jié)，合影。 返回目錄 （八）與 江蘇省測繪局 交流策劃書 一、活動主題 了解單位及其職工的一些基本情況，了解基層測繪處測繪技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，了解其近年來的測繪成果及所遇到的技術(shù)難題 ，了解新時代下測繪行業(yè)對測繪人才有哪些新的要求。 4. 采訪幾位技術(shù)人員、了解該單位的測繪技術(shù)發(fā)展情況、了解他們對測繪行業(yè)未來的展望。 2. 了解 中國礦業(yè) 大學(xué)測繪工程的教師梯隊情況，學(xué)者數(shù)量、研究成 20xx年武漢大學(xué)測繪學(xué)院赴江蘇省南京市暑期社會實踐隊 40 果等。 團隊的安全工作由郭邦滿同學(xué)全權(quán)負(fù)責(zé)，財務(wù)支出情況由 —— 同學(xué)每天負(fù)責(zé)記錄。 1 小組成員要和睦相處，如發(fā)生矛盾，應(yīng)保持冷靜，不可鬧情緒，以免影響小組氛圍，隊長應(yīng)及時處理。同時指揮學(xué)生不要驚慌，如火勢較小，前部學(xué)生從前門下，后部學(xué)生從后部應(yīng)急門下；如火勢較大，可視情況破窗逃生。 隨著空間技術(shù)、計算機技術(shù)和信息技術(shù)以及通信技術(shù)的發(fā)展和在各行業(yè)中的不斷滲透、融合 , 使得測繪學(xué)在這些新技術(shù)的支撐和推動下 , 出現(xiàn)了以“ 3S”技術(shù)為代表的現(xiàn)代測繪新技術(shù) , 使測繪學(xué)科從理論到手段發(fā)生了革命性的變化。 所有采購辦公和活動物品的費用必須有相關(guān)證明和發(fā)票。 1個別同學(xué)因?qū)Ξ?dāng)?shù)貧夂蚝偷貐^(qū)環(huán)境的不適應(yīng)而導(dǎo)致暈厥或者突發(fā)疾病，或者因被蛇和蚊蟲叮咬等原因?qū)е碌膫Γ谠庥龃祟惙侨藶樾缘耐话l(fā) 事件時，保持冷靜并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚恚绻闆r嚴(yán)重及時送往醫(yī)院診治。（ 2）生命財產(chǎn)安全第一的原則。（可按相關(guān)負(fù)責(zé)人的日程安排進(jìn)行調(diào)整） （十二 ）與 中國礦業(yè)大學(xué) 交流策劃書 一、活動主題 ： 了解單位及其職工的一些基本情況，了解基層測繪處測繪技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，了解其近年來的測繪成果及所遇到的技術(shù)難題 ，了解新時代下測繪行業(yè)對測繪人才有哪些新的要求。 、年齡層次、教育層次、主要業(yè)務(wù)范圍、人均收入等基本情況。 5 宣傳測繪行業(yè)，讓更多的人了解這門學(xué)科，我們希望通過此次活動讓更多的人投身到測繪事業(yè)中來，同時也讓武漢大學(xué)測繪精神發(fā)揚廣大。 20xx年武漢大學(xué)測繪學(xué)院赴江蘇省南京市暑期社會實踐隊 31 下午前往 江蘇 省核工業(yè)地質(zhì)調(diào)查院，聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé) 人，并組織開展座談交流會，向前輩詢問相關(guān)問題，并向校友咨詢工作生活情況，做好相關(guān)筆記，總結(jié)，合影。 2. 熟悉 江蘇 省測繪行業(yè)整體情況，查找并確定 南京 市合適的相關(guān)實踐單位。 江蘇省測繪行業(yè)工資的增長情況一直處于穩(wěn)定健康的狀況，除了在 1975 年出現(xiàn)了小的下滑以外，其他年份都處于增長狀態(tài)中，到 20世紀(jì)末就達(dá)到了相當(dāng)高的水平，并且以極快的增長速度步入 21 世紀(jì)，是江蘇省測繪行業(yè)迅速發(fā)展的一個重要標(biāo)志。 不僅如此 ，江蘇省還在全省測繪行業(yè)實施科教興測繪戰(zhàn)略，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路，大力培養(yǎng)、引進(jìn)測繪科技人才，人才結(jié)構(gòu)日趨合理，初步形成了省、市跨世紀(jì)技術(shù)帶頭人梯隊，一批優(yōu)秀測繪科技人才被確定為國家、省跨世紀(jì)和青年技術(shù)帶頭人；取得了一批適用性較強的科技成果并積極將成果推廣應(yīng)用，較好地推動了測繪科技進(jìn)步。目前，全省共有中國優(yōu)秀旅游城市 21 個，歷史文化名城 13 個，國家級 AAAA風(fēng)景區(qū) 55 個， AAA風(fēng)景區(qū) 31 個，森林公園 47 個，旅游度假區(qū) 7 個，自然保護區(qū) 13個，蘇州園林和南京的明孝陵被聯(lián)合國教科文組織確定為世界文化遺產(chǎn)，昆曲和中國古琴藝術(shù)被列入人類口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)。以學(xué)科知識競賽為抓手，全面提高學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合能力，積極開展以強化學(xué)生動手能力和實踐能力、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為宗旨的各類競賽活動。 科技教育和各項社會事業(yè)也有了相應(yīng)發(fā)展。平原、水域面積分別占 69%和 17%，比例之高居全國首位。1839。測繪正由傳統(tǒng)的又累效率又低的純?nèi)斯げ僮飨蛐畔⒒母呖萍际侄无D(zhuǎn)變，使得測繪這一行業(yè)也越來越受重視。現(xiàn)設(shè)13 個省轄市。蘇北地區(qū)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展不斷加快，已成為重要糧棉油農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)基地。全省普通高校教職工數(shù) ，其中專任教師 ；占地面積，校舍建筑面積 ，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。 江蘇地勢平坦，平原廣袤，低山、丘陵、崗地等散布于邊緣地域。引進(jìn)了全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)，改造傳統(tǒng)大地測量控制網(wǎng)，建立了全省統(tǒng)一的三維地心參考框架的 GPS C 級網(wǎng) ，確定了全省厘米級精度的似大地水準(zhǔn)面。 在水電方面， 05 年，共有 32 家測繪單位，其中甲級單位共 6家，乙級單位 10家，丙級單位 9 家，丁級單位 7 家，按經(jīng)濟類型分，國有經(jīng)濟單位占 26 家，其中甲級單位 5 家，乙級單位 9 家，丙級單位6 家，丁級單位 6 家；集體經(jīng)濟單位僅 1 家丙級單位；私營經(jīng)濟單位 20xx年武漢大學(xué)測繪學(xué)院赴江蘇省南京市暑期社會實踐隊 20 僅 1 家乙級單位，其他經(jīng)濟單位共 4 家，其中甲級單位 1家，丙級單位 2家，丁級單位 1 家； 06 年，共有測繪單位 32 家，與上年保持相同，其中甲級單位仍為 4家，乙級單位 9家，丙級單位 11家，丁級單位 8 家，按經(jīng)濟類型分，國有經(jīng)濟單位占 23 家，其中甲級單位 3 家，乙級單位 8家，丙級單位 6家，丁級單位 6 家；集體經(jīng)濟單位 4 家，其中甲級單位 1 家，丙級單位 2 家，丁級單位 1 家，；私營經(jīng)濟單位 4 家，由 3 家丙級單位和一家丁級單位組成；其他經(jīng)濟類型僅剩一家乙級單位； 07 年，共有 33 家測繪單位， 其中甲級單位 4 家，乙級單位 9 家，丙級單位 15 家，丁級單位 5 家，事業(yè)單位共 21 家，其中甲級單位 3家，乙級單位 8 家，丙級單位 7 家，丁級單位 3 家；企業(yè)單位共 12 家，其中甲級單位 1 家，乙級單位 1 家，丙級單位 8家，丁級單位 2 家 在國土方面， 05 年，共有測繪單位 66 家，其中甲級單位 1 家，乙級單位 5 家，丙級單位 44 家，丁級單位 16 家，按經(jīng)濟類型分，國有經(jīng)濟單位占 58 家，其中甲級單位 1 家，乙級單位 4 家，丙級單位39 家，丁級單位 14 家；集體經(jīng)濟型單位有 6家，由 4 家丙級單位和2 家丁級單位組成；其他經(jīng)濟單位也僅有 1家丙級單位和 1 家丁級單位。進(jìn)行對我院畢業(yè)生工作態(tài)度，工作能力，敬業(yè)精神，專業(yè)知識，工作實際效果等各方面的考察。 7 月 17 日 上午前往 江蘇 省測繪局，聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人，并組織開展座談交流會，向前輩詢問相關(guān)問題，并向校友咨詢工作生活情況，做好相關(guān)筆記，總結(jié)，合影。 返回目錄 20xx年武漢大學(xué)測繪學(xué)院赴江蘇省南京市暑期社會實踐隊 33 （七）實踐目的與意義： 1 調(diào)查測繪相關(guān)單位的資質(zhì)，單位分布領(lǐng)域，年業(yè)務(wù)量，單位職工人數(shù)，年齡層次，主管業(yè)務(wù)范圍，人均收入，以及職工工齡分布。 ⑵該院對我院畢業(yè)生在工作態(tài)度，工作能力，創(chuàng)新能力，團隊能力，敬業(yè)精神，專業(yè)知識，工作實際效果等方面的評價；單位的對人才類型的需求及對人才培養(yǎng)的建議 ⑶測繪專業(yè)畢業(yè)生在交通設(shè)計中的就業(yè)前景以及此行業(yè)對不同學(xué)歷 20xx年武漢大學(xué)測繪學(xué)院赴江蘇省南京市暑期社會實踐隊 37 人才的需求量及不同學(xué)歷對工作各方面的影響 ⑷ 江蘇測繪局 在近年來的發(fā)展，取得的成果以及遇到的主要難題 2. 參觀該院（內(nèi)外業(yè)）的具體工作流程，切實體會兩種不同工作環(huán)境下的 測繪工作，真正去了解內(nèi)外業(yè)的詳細(xì)分工及待遇，生產(chǎn)作業(yè)流程，以及兩種工作環(huán)境對測繪人才的要求，加深對行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展前景的了解，考察過程中注意總結(jié)生產(chǎn)作業(yè)過程如何提高生產(chǎn)效率，了解單位的對人才類型的需求及對人才培養(yǎng)的建議 ，考察過程中注意總結(jié)生產(chǎn)作業(yè)過程如何提高生產(chǎn)效率，通過后期資料整理，為我院學(xué)生專業(yè)方向選擇，和學(xué)院人才培養(yǎng)方向的提供參考。 4. 介紹優(yōu)秀的測繪工作者。 采訪我院校友，了解測繪畢業(yè)生通過工作對在校期間的培養(yǎng)評價：課程設(shè)置和內(nèi)容是否與工作實際結(jié)合度較高；教學(xué)各項資源是否充足，教學(xué)組織的形式和授課方式，學(xué)習(xí)支持服務(wù)工作，學(xué)習(xí)效果，創(chuàng)新能力培養(yǎng)，協(xié)作精神培養(yǎng)等方面。 考慮到氣候原因，若對出行有較大影響，則活動往后推遲，以保證隊員人身安全，同時及時向指導(dǎo)老師匯報延遲情況。 如若發(fā)生財產(chǎn)遺失等意外事故，及時與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門聯(lián)系。 出發(fā)前，應(yīng)辦理好在實踐地活動所需的必要證件和證明。 如遇特殊情況，需要較大金額或財務(wù)出現(xiàn)嚴(yán)重問題，則由領(lǐng)隊負(fù)責(zé)召集會議，全隊協(xié)商解決 。 1 回程火車票應(yīng)提早預(yù)訂，以防出現(xiàn)人員滯留情況。 乘車時保持秩序，上下車輛（火車、汽車等）時不要擁擠，不要乘坐非正式的長途客運車輛。（可按相關(guān)負(fù)責(zé)人的日程安排進(jìn)行調(diào)整） （十三 ）與 南京市龍騰測繪儀器有限公司 交流策劃書 一、活動主題 了解單位及其職工的一些基本情況，了解基層測繪處測繪技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，了解其近年來的測繪成果及所遇到的技術(shù)難題 ，了解新時代下測繪行業(yè)對測繪人才有哪些新的要求。（可按相關(guān)負(fù)責(zé)人的日程安排進(jìn)行調(diào)整） （十一 ）