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第二屆宿舍文化節(jié)策劃書(專業(yè)版)

2024-10-06 08:47上一頁面

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【正文】 書畫每個班級上交兩份。將這些硬紙板放在場地的一端,比賽人員站在場地的另一端。最后搭建高度最高班級為勝者。(五組同時進行)。提倡節(jié)約,避免浪費。:09至11級全體(11級各班最少有兩個寢室參賽):A、反映豐富多彩的大學生寢室文化生,體現(xiàn)寢室成員之間團結互助的友情和相親相愛的親情,展現(xiàn)我系學子積極向上、青春活力的精神風貌。④各班生活委員將設計好的寢室名收集好并以書面形式于3月27號前交給系生活部,并注明班級、寢室號、寢室成員、寢室長及其聯(lián)系方式。寢室文化節(jié)是我系生活部品牌活動,是寢室文化建設的重要載體和集中體現(xiàn)。同時,學生宿舍的文明程度也是學校管理水平的重要體現(xiàn)。E、違犯以上任何一條,即被視為比賽失敗。七、活動目的:讓同學們明白這個“家”的重要性,能在一個美好、舒適的環(huán)境中生活,營造團結氛圍,培養(yǎng)同學協(xié)作意識,增強寢室凝聚力。11月20號前,我系評選出優(yōu)秀的宿舍號、照片交給學院自律委員會,有學院自律委員會組織進行第二輪復賽評比?;顒訉ο螅?09屆在校學生,以宿舍為單位注:要求09屆全體新生宿舍都參加;08級以自愿為原則。(火箭和炸彈留在手上沒出的不算)一局結束后:地主勝:地主得分為2*底分*倍數(shù)。三順:二個或更多的連續(xù)三張牌(如:33344555666777888)。后叫牌者只能叫比前面玩家高的分或者不叫。規(guī)則詳解本次比賽采用標準1919棋盤,一局定勝負,先形成五連的一方為勝。準備階段:4月19日——4月21日主要由同學動手對寢室加以個性化的設計并于4月21日18:00前將書面材料交至自律會辦公室(食堂三樓)檢查評比: 評比工作將定于4月22日下午3點至5點分為2組評定08級、09級寢室,評委包括學工辦老師,后勤處老師,自律會和宿管部干部。B、寢室風格設計:各參賽寢室須確定自己寢室的風格,如文雅、溫馨、活潑等。每組取第一名,進入總決賽。④裝飾必須遵守宿舍管理條例有關規(guī)定(如墻壁不能貼不文明的東西及禁止在墻壁上亂涂亂畫)。飛棋棋子若正好行進至顏色相同而有虛線連接的一格,可照虛線箭頭指示的路線,通過虛線到前方顏色相同的一格,并按規(guī)則跳子。除火箭和炸彈外,其他牌必須要牌型相同且總張數(shù)相同才能比大小。對牌:數(shù)值相同的兩張牌(如梅花4+方塊4)。c、比賽過程中不得通過大聲喧嘩等擾亂賽場秩序,否則判違例,兩次違例者取消比賽資格及成績。232)比賽遲到15分鐘者直接判負。書面材料要求:寢室設計書面報送材料要求充分展示當代大學生宿舍生活現(xiàn)狀,體現(xiàn)當代大學生的宿舍風采,表達當代大學生對宿舍的熱愛,可以包括以下基本內容1)標語:(如“寫在前面的話”、“寢室口號”、“寢室宣言、格言”等)2)成員簡介:(可以不拘一格,充分展示個性)3)寢室的學習氛圍;4)寢室衛(wèi)生維護制度;5)設計主題(簡單介紹,便于評分);7)集體合影,寢室設計效果展示。賽后舉手示意裁判,雙方簽字確認比賽結果,將棋盤復原后盡快離場,不要逗留?;顒有麄骱笮麄髦谱鳈M幅進行宣傳活動準備每項活動開展所需道具(包括音響設備等)的準備活動所需現(xiàn)場獎品活動現(xiàn)場主持人活動現(xiàn)場人員安排現(xiàn)場報名點設立活動現(xiàn)場活動當天,各項目責任人將當日活動所需道具等安排、布置到位,并進行情況確認活動參于人員的就位通知活動評委、裁判等的按時到位組織現(xiàn)場應急小組維護現(xiàn)場秩序八、活動總結將宿舍文化節(jié)的活動成果制定成冊將活動材料制作成幻燈片于頒獎大會上展示播放九、活動注意事項每項活動現(xiàn)場必須成立應急小組以便應對突發(fā)事件時刻維持現(xiàn)場秩序,確?;顒禹樌M行活動進行時每位參與者需注意自身安全活動現(xiàn)場需注意所需道具物品等的維護時刻關注圍觀學生的安全,防止出現(xiàn)安全事故現(xiàn)場組織人員需時刻調動現(xiàn)場氣氛工作人員必須佩帶工作證宿舍文化節(jié)開幕式一、活動名稱閩南理工學院經(jīng)管系宿舍文化節(jié)開幕式暨象棋比賽二、開幕式時間2011年 月 日 點 分三、開幕式地點階梯101四、開幕式流程領導講話主持人宣讀宿舍文化節(jié)活動表歡送領導退場進行宿舍象棋比賽五、準備工作前期海報,橫幅等形式的宣傳學院領導及老師的邀請、確認工作(領導暫定:許樹成,李列東,許耀武,林益彬,黃榮,唐小虎,顏培鳳,江燕霞,連偉文)開幕式主持人的安排及前期準備開幕式會場布置及安排開幕式音響設備的擺放與調試 中期會場秩序的維護工作會中各突發(fā)事件的處理 后期會后場地的清理會后進行宿舍拔河比賽的準備六、活動所需物品及支出礦泉水:一提 20元 音響設備 講臺桌:1個橫幅:2條80元活動名稱:棋王棋后爭霸賽之象棋比賽 活動目的:象棋智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”?;顒又黝}:紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你操 活動時間:待定活動對象:經(jīng)濟與管理系學生 活動步驟:: 報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。三、活動時間2010年4月20日—22日四、活動對象閩南理工學院經(jīng)管系全體參賽宿舍五、活動內容A、寢室名設計:各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。占40% 設計名稱別致,能體現(xiàn)室內設計的內容。仲裁委員會由弈堂棋社選派。叫牌叫牌按出牌的順序輪流進行,每人只能叫一次。雙順:三對或更多的連續(xù)對牌(如:334457788991010JJ)。勝負判定任意一家出完牌后結束游戲,若是地主先出完牌則地主勝,否則另外兩家勝。勝負判定某一方玩家的四個棋子首先都到達終點則游戲結束,該玩家獲勝,其他玩家失敗。以宿舍為基本單位,以宿舍文化活動為載體,營造健康、積極的宿舍文化氛圍,建設內務整潔、秩序井然的宿舍育人環(huán)境,規(guī)范學生的住宿行為,培養(yǎng)學生的學習、生活習慣,提高學生的安全防范意識,增強學生的團隊精神和集體觀念,促進和諧校園建設。在比賽出現(xiàn)專業(yè)問題時盡快聯(lián)系裁判長。寢室設計應遵守《學生手冊》相關規(guī)定。二、本次活動方案詳細介紹比賽時間:待定比賽地點:階梯報名制度:經(jīng)管系各班以班級為單位報名最晚 號晚上收齊比賽賽制:單循環(huán)賽宣傳方案:海報宣傳獎勵辦法:證書+物質獎品報名辦法以班級棋隊為單位組隊,由各班級負責組隊,每班限一支棋隊,每隊最多報名5名棋手,每局比賽上3人。(4)和棋:a、一方提出和棋后經(jīng)另一方同意后判和棋。某一玩家出完牌時結束本局。如:5555+3+8或4444+55+77。迭子己方的棋子走至同一格內,可迭在一起,這類情況稱為“迭子”。二、活動內容:宿舍設計的要求:(1) 參賽宿舍必須是自己設計,動手,制作。個人物品(衣服,鞋襪)衣服按指定地方存放,鞋襪不亂放,亂丟,保持無異味。最后剩下的4名隊員抽簽進行半決賽,之后進行4名決賽和最終的決賽。I、自行車慢騎的表演者四個賽道狀的上進行慢騎表演,在規(guī)定的距離內,騎完用時最長者為贏家。五、注意事項本次活動以宿舍為單位參加所有比賽,在報名、比賽過程中不得弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該宿舍所有比賽項目的參賽資格。宣傳共分前期、中期、后期三個階段,宣傳期間我們應做到讓大部分了解舉辦寢室文化節(jié)的意義、寢室文化節(jié)的內容、寢室文化節(jié)的39。C、評比標準:由寢室名設計,寢室環(huán)境風格設計,寢室生活學習氛圍三部分組成。獲獎及優(yōu)秀作品將在活動總結大會上展出。(“我的大學生活”主題班會策劃書)九、活動形式:(一)開幕式:(承辦部門:宣傳部)開幕式地點:一號公寓后面籃球場參加的對象:xx大學科亞學院全體師生趣味類活動穿越火線:(承辦部門:紀檢部)a、活動主題:團結同學的心志,凝聚大家的智慧b、活動形式:以班級為單位,每個班級九名參賽人員。最后記用時最少者為勝者,本活動基礎分為20分。g、活動意義:增強同學們想象力、動手能力,加深同學們之間的交流。b、活動形式:每個班級男女生各選出一個寢室參加比賽,由選出的各個寢室進行寢室裝飾設計,以PPT、DV等形式,展現(xiàn)寢室風格特點。書畫評選不分男女,獎勵分數(shù)15分。以PPT、DV形式上交的作品中,需派一人對寢室名稱、寢室室徽進行解說。本活動基礎分為15分d、獎品:第一名:蒼蠅拍(大);第二名:蒼蠅拍(中);第三名:蒼蠅拍(小)巧拼七巧板:(承辦部門:紀檢部)a、活動主題:增強寢室同學間的配合意識。d、獎品:第一名:洗衣粉(大);第二名:洗衣粉(中);第三名:洗衣粉(小)七拼八湊(承辦部門:文明督導隊)a、活動主題:東家拼、西家湊,把零碎的東西拼湊起來b、活動地點:一號男寢樓下籃球場c、活動形式:每班出一個代表,(男女不限)根據(jù)題組,每五個班級為一組同時進行比賽,依次進行到最后一個班。在給定的100cm100cm的范圍內,存在盡可能多的人。:4月21日至4月22日(參賽選手提前至少30分鐘到場)抽簽決定比賽順序。寢室環(huán)境評比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。:初選:4月10號,對全系常規(guī)衛(wèi)生進行普查,按照系生活部常規(guī)衛(wèi)生檢查扣分標準進行評選,90分以上的寢室入圍復賽;終選:在活動期間,活動期間對入圍寢室進行2次不定期檢查、3次常規(guī)衛(wèi)生檢查工作,時間一般定為中午或者晚上,通過5次衛(wèi)生檢查統(tǒng)計數(shù)據(jù),按照數(shù)據(jù)分數(shù)和次數(shù)來判定成績,要求參加本次活動的學生干部秉承公平、公正、公開的原則開展本次活動。對于比賽中出現(xiàn)的問題及爭議,請及時向系宿管會權益部提出,我們將在2個工作日之內公布調查及處理結果。具有奉獻精神,積極傳達生活部開展的各項活動,班委反映班費管理恰倒好處。E、器材場地比賽在學校乒乓球場進行,自己帶球拍(沒有的學院提供)。(2) 評分與在工作時遇到解決不了的問題要立即與干部聯(lián)系,不可與同學們發(fā)生沖突(3) 防止宣傳力度不夠,導致很多宿舍不知道此活動;(4) 評分員要嚴格按照評分標準評比,不作弊,不徇私,要真實記錄檢查結果;(5) 組織好評選時間與人員,安排好足夠的照相設施;宿舍文化節(jié)策劃書2一、活動名稱:管理學院第四屆寢室文化節(jié)二、活動單位:成都大學管理學院分團委三、指導老師:陳揚、王磊四、活動時間:20xx年**月下旬——**月中旬五、活動對象:管理學院全體同學六、活動背景:背上行囊遠離家人,我們懷揣著夢想來到成大。室內用品、床上用品擺放要一致。終點“終點”就是游戲棋子的目的地。對牌、三張牌都按分值比大小。三帶一:數(shù)值相同的三張牌 + 一張單牌或一對牌。二、本次活動方案詳細介紹比賽時間:待定比賽地點:階梯報名制度:經(jīng)管系各班以班級為單位報名最晚 號晚上收齊比賽賽制:單循環(huán)賽宣傳方案:海報宣傳獎勵辦法:證書+物質獎品報名辦法以班級棋隊為單位組隊,由各班級負責組隊,每班限一支棋隊,每隊最多報名5名棋手,每局比賽上3人。242)團體總分為各隊棋手的大分和。占20% 顏色鮮明,搭配適中,整體融洽。特設女子獎,凡參加均可獲得禮品?;顒幼谥迹阂云鍟眩訌娦绕逵褌兊穆?lián)系;切磋棋藝,提高校內棋友們的水平。八、活動目的:讓同學們明白這個“家”的重要性,能在一個美好舒適的環(huán)境中生活,營造團結氛圍,培養(yǎng)同學協(xié)作意識,增強宿舍凝聚力,同時也讓同學在活動中獲得快樂。游戲規(guī)則:起飛只有在擲得6點后,方可將一枚棋子由“基地”起飛至起飛點,并可以再擲骰子一次,確定棋子的前進步數(shù)。(注意:四帶二不是炸彈)。地主首先出牌,然后按逆時針順序依次出牌,輪到用戶跟牌時,用戶可以選擇“不出”或出比上一個玩家大的牌。(2)本次比賽采用無禁手規(guī)則,連成五連或五連以上為勝(3)一手交換:當黑方第一子已落而白方第一子尚未落子時,白方可選擇繼續(xù)執(zhí)白或交換執(zhí)黑,如白方提出交換,黑方必須同意,交換后由原黑方執(zhí)白落子。本次活動以“遠離電腦,直面交流”為口號,鼓勵同學們不要過分依賴電腦,更多的參加由人與人交流的活動,以棋作為媒介,增進同學們的友誼。寢室衛(wèi)生為本次活動所有評比的最基本要求,整潔是最低條件。5.設裁判席每六盤棋配一名裁判員,監(jiān)督比賽,維持場內秩序,記錄比賽結果。第一篇:第二屆宿舍文化節(jié)策劃書目錄一、活動整體概述二、宿舍文化節(jié)開幕式三、棋王棋后爭霸賽之象棋比賽四、宿舍文化主題倡議簽字活動五、個性宿舍設計大賽六、棋王棋后爭霸賽之五子棋比賽七、棋王棋后爭霸賽之斗地主八、棋王棋后爭霸賽之飛行棋九、宿舍文化節(jié)閉幕頒獎大會十、具體宣傳計劃活動整體概述一、活動宗旨堅持“貼近學生、貼近實際、貼近生活”的原則,把學生的思想教育、宿舍文化建設與公寓平安建設有機結合起來。4.每局比賽由開局方執(zhí)紅先行,從雙方同意比賽開始計時開始。2)、個人床鋪設計要求展現(xiàn)真我本身,提倡個性飛揚,體現(xiàn)個人魅力。為了滿足廣大同學切磋棋藝的要求、提高我院棋類競技水平,同時給棋類愛好者一個相互交流的平臺,教育科學學院學生會文體部組織了本次活動。猜對者開盤時執(zhí)黑。出牌將三張底牌交給地主,并亮出底牌讓所有人都能看到。如:444555+79 或333444555+7799JJ 四帶二:四張牌+兩手牌。二、本次活動方案詳細介紹比賽時間:待定比賽地點:階梯報名制度:經(jīng)管系各班以班級為單位報名最晚 號晚上收齊比賽賽制:單循環(huán)賽宣傳方案:海報宣傳獎勵辦法:證書+物質獎品報名辦法以班級棋隊為單位組隊,由各班級負責組隊,每班限一支棋隊,每隊最多報名5名棋手,每局比賽上3人。舒適、整潔的生活,良好的學習環(huán)境,和諧的宿舍氛圍,獨特的宿舍文化都能讓我們的學習、工作更加高效,讓大學生活更加有滋有味。通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。7. 獲獎者頒發(fā)證書等比賽活動獎勵
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