【正文】 二、教育教學(xué)方面：我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。積極參加各項活動，服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的紀(jì)律，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外的各項工作。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。當(dāng)然，作為一名青年教師，我在工作中還存在種種有待完善之處，俗話說：“金無足赤，人無完人”。注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第一篇：特崗轉(zhuǎn)正申請鄉(xiāng)鎮(zhèn)特崗教師轉(zhuǎn)正申請尊敬的雙鋪鎮(zhèn)教體局領(lǐng)導(dǎo)：我叫11，畢業(yè)于四川外語學(xué)院南方翻譯學(xué)院，在2012年，我參加并通過農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考試選拔，最后被分配到雙鋪鎮(zhèn)三里坪小學(xué)工作，開始了自己人生目標(biāo)的新起點，在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。我個人認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識，好的行為習(xí)慣和對學(xué)生的成長也是很有用處的。在今后的工作中，我會多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思，以期更大的提高，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)添磚加瓦！在此，我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責(zé)任，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請，我愿繼續(xù)留在雙鋪鎮(zhèn)任教，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn)，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。關(guān)心集體，以校為家，響應(yīng)上級的號召。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。在愛的指引下，我所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體，學(xué)生也健康成長。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《教師職業(yè)道德》，思想端正。我也時常在聽課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。教學(xué)成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的一致認(rèn)可。教學(xué)活動化，活動交際化，豐富了學(xué)生的知識，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，拓寬了學(xué)生視野。轉(zhuǎn)眼三年已過，在此期間，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我始終堅持以德育教育為核心，以教育教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。所以，課堂上，在教授學(xué)生科學(xué)文化知識的同時，也注重習(xí)慣和方法教學(xué)，并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法、有意識地進(jìn)行自我歸納與總結(jié)，讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松學(xué)習(xí)。申請人：2015年6月8日第二篇：特崗教師轉(zhuǎn)正申請?zhí)貚徑處熮D(zhuǎn)正申請尊敬的XX縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：我于2010年9月進(jìn)入XX縣XX中學(xué)，根據(jù)學(xué)校的需要，目前擔(dān)任八年級二班和三班的語文教學(xué)工作。二、工作、生活方面全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履