【正文】 上課和游戲比賽環(huán)節(jié)。相信在學生學習興趣指數(shù)課題的引領下，我們的步伐會邁得更遠。（三）、全員育人導師制。2）學校創(chuàng)造一切條件讓教師走出去，學習先進的經(jīng)驗和模式，并為每個教研組訂閱了不同的刊物，教師已逐漸養(yǎng)成了“學習——研討——實踐——反思”的習慣。其中包括教師評價學生，學生自評，學校評價教師，學生評價老師，課堂觀察等方面通過此次工作的全面落實激發(fā)出學生學習的原動力，從而全面提高教育教學質(zhì)量。第三篇：教學成果匯報展示活動小結教學成果匯報展示活動小結（20122013學上學期）為了進一步展示教育教學成果，創(chuàng)建幼兒展示平臺，使每位家長更加直觀的了解幼兒的學習情況，1月28日，縣直幼兒園分級段舉行了期末教學成果匯報展示。孩子們看到自己父母來參加活動并和自己做游戲，都非常興奮，活動的情緒非常高昂；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也非常的開心。為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學習情況；加強幼兒園與家長之間的溝通交流，我班于2012年12月24日下午舉行了 “家長開放日暨教學成果展示”活動。（二）幼兒家長能夠積極參與。兩個多小時的成果展示使領導、教師學員沉浸在歡樂和豐收喜悅中。我們發(fā)揮領導班子、班主任及任課教師每個人的長處，形成學?！芭d趣指數(shù)資源庫”。、自我超越，自我發(fā)展。我校現(xiàn)有市級骨干教師兩名，區(qū)級骨干教師四名，區(qū)教學能手一人，區(qū)般陽名師一人。更吸收國外優(yōu)秀管理經(jīng)驗在全校實行6S管理，讓學校、班級管理趨于細致合理。通過我們的做人教育活動課程，而非說教，讓家長參與活動之中，進而明白教育好孩子就得給孩子做好身教榜樣，同時鼓勵孩子好好學習又不過度的干預孩子的學習過程和學習結果的道理。游戲環(huán)節(jié)結束后將頒發(fā)獎狀。主要推行的是做人教育，做最適合中國孩子的教育。學生每天三次閱讀勵志信，撰寫勵志冊，定期舉行勵志活動。每位教師都從不同角度談到了自己作為教師的感受和幸福感，讓教育教學中的困惑和問題得到及時幫助和解決，使教師在同伴互助中得到自我提升。我們引進先進的理念和創(chuàng)新教育教學評價方式，形成了具有我校本土特色的“三三七”幸福課堂。本次匯報活動為家長和教師創(chuàng)設了溝通、交流的平臺，為進一步提高縣直幼兒園教育教學質(zhì)量起到了積極的推動作用。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝！本次“家長開放日”活動，不僅讓家長走進了幼兒園，了解到幼兒在園半日活動的情況，也讓家長感受到參與孩子們活動的快樂，理解到“家園”配合教育的重要性?；顒訌南挛?：20開始至5：00結束，家長們早早就興高采烈地來到幼兒園。最后活動結束時，我們請家長為我們的教育教學提出合理化建議，并認真填寫反饋表。舞蹈班歡快的《油城歡歌》吸引著觀眾，把學員們帶入了歡樂的海洋。通過學習《國家長期教育改革和發(fā)展綱要2010—2012）》等文件精神和淄川區(qū)教研室的通知要求，對我校興趣指數(shù)課題工作進行了制定和安排部署。3．開通學校辦公平臺，給教師一個說話的空間。4）開展了校級星級教師評選活動。通過突出藝術特色，學生能力得到了全面發(fā)展，學習興趣指數(shù)也得到了