【正文】 11．在什么情況下，我們應(yīng)該主動(dòng)向別人道歉，請(qǐng)講出三個(gè)例子。主持人:我們學(xué)習(xí)了禮儀知識(shí)后,該怎么做呢?主持：組員：我國(guó)是世界文明古國(guó)，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)，并以“禮儀之邦”著稱于世，八年（1）班作為全校禮儀的標(biāo)志班。乙：看來(lái)還真得講禮貌。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍她說(shuō)的很對(duì)我們作為學(xué)生在學(xué)校內(nèi)要遵守校規(guī)校紀(jì)。我們應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)時(shí)刻講文明。）（二）學(xué)校禮儀學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、講究禮儀的重要場(chǎng)所。宣布活動(dòng)結(jié)束第四篇：文明禮儀主題班會(huì)“文明禮儀伴我行”主題六（2）班鄧云一、故事導(dǎo)入，激發(fā)民族自豪感。無(wú)負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。女：這里沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)教的意味，沒(méi)有對(duì)同學(xué)橫加批評(píng)和指責(zé)，沒(méi)有命令和強(qiáng)制要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽(tīng)不同的意見(jiàn)和建議。文明禮儀經(jīng)?？梢蕴娲罡哔F的情感。黃:那又會(huì)怎樣呢?朱:請(qǐng)看小品《在家里的一幕》。)班會(huì)主題:用文明語(yǔ)言規(guī)范自己言行,讓禮儀之花開(kāi)得更加?jì)善G。班會(huì)展示過(guò)程:(一)聯(lián)系實(shí)際引入主題朱:哎呀,這不是《南湖晚報(bào)》的黃記者嗎?你今天怎么有時(shí)間來(lái)呀!黃:聽(tīng)說(shuō)你們四乙中隊(duì)今天召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì),我是趕來(lái)采訪的。黃:看了這個(gè)小品,你認(rèn)為小品中的小學(xué)生做的對(duì)嗎?哪些不對(duì)?為什么?這位同學(xué)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)。女：孔子曾說(shuō)過(guò)不學(xué)禮，無(wú)以立。男：下面就請(qǐng)同學(xué)們都來(lái)說(shuō)說(shuō)自己身邊的文明與不文明。男：記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。導(dǎo)入：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓。那么我們?cè)趯W(xué)校里與同學(xué)之間的交往要講究哪些禮儀呢?A、同學(xué)交往禮儀請(qǐng)同學(xué)們完成一張問(wèn)卷調(diào)查表，希望同學(xué)們能真實(shí)地填寫(xiě)列舉兩例：（1）禮貌用語(yǔ)是日常禮儀的體現(xiàn)，你和同學(xué)之間經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)嗎？比如“請(qǐng)”“謝謝”“麻煩你了”選A經(jīng)常的同學(xué)請(qǐng)舉手，選B偶爾的呢？選C從來(lái)沒(méi)有的呢？從這則調(diào)查當(dāng)中我們不難看出在日常交往中，同學(xué)們不太重視使用禮貌用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)是日常禮儀的日常體現(xiàn)，以后我們一定要經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)，不能因?yàn)楹屯瑢W(xué)關(guān)系親密而放棄使用禮貌用語(yǔ)。（板書(shū)：提高修養(yǎng)講文明）（四）家庭禮儀我們的成長(zhǎng)無(wú)不滲透著家長(zhǎng)的心血，我們?cè)诩依锔鼞?yīng)該講究文明禮儀，做個(gè)懂事的好孩子。？xx說(shuō)：在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求：比如說(shuō)在乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守乘車(chē)秩序，尊重司售人員，尊老愛(ài)幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。甲：比如大家清晨第一次見(jiàn)面，一般都要打個(gè)招呼：“早上好”！別小看這句：“早上好”，它讓人感到心理熱乎乎的。應(yīng)該為全校同學(xué)樹(shù)立一個(gè)榜樣。12． 在什么情況下，我們應(yīng)該向別人說(shuō)多謝的，請(qǐng)說(shuō)出三個(gè)例子。謝謝！C、原來(lái)你也不會(huì)，不要緊，我再請(qǐng)教別人。乙：也是，一個(gè)不尊重他人的人，不可能得到他人的尊重。甲：禮貌是“冬天里的一把火”，是感情的“粘結(jié)劑”，是打開(kāi)友誼之門(mén)的“鑰匙”，是伸向在困境中人的一只“溫暖的手”。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)很重要的道德修養(yǎng)。除此之外要注意個(gè)人衛(wèi)生，睡前起床要洗漱，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗頭、洗澡，講究梳理勤更衣，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。退旗。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們校園。這一漸變，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。第二篇：文明禮儀主題班會(huì)合：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！女：國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰男：禮貌就像只氣墊，里面什么也沒(méi)有，卻能奇妙地減少顛簸禮貌完全不花錢(qián)，卻又比什么都值錢(qián)。朱:如果丟了禮貌用語(yǔ)。分工合作:小品、兒歌、會(huì)場(chǎng)布置(在教室前面黑板書(shū)寫(xiě)主題,準(zhǔn)備音樂(lè)磁帶,布置教室座位。朱:太好了!就請(qǐng)你和我一同來(lái)主持今天的中隊(duì)活動(dòng)吧!黃:好呀。你說(shuō)的真好,謝謝,你又怎么認(rèn)為的呢?你說(shuō)得對(duì),相信在生活中你一定是個(gè)懂禮貌的好孩子!謝謝。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱。（請(qǐng)同學(xué)們舉出事例）女：是啊，現(xiàn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或多或少存在這樣那樣的不文明現(xiàn)象。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。下面老師給大家?guī)?lái)幾則小故事，請(qǐng)大家輕聲地讀一讀。（2）我們班同學(xué)大多數(shù)是獨(dú)生子女，從小缺少與別人交往的經(jīng)歷，從小受到過(guò)多的呵護(hù)和溺愛(ài)，往往以自我為中心，從而造成一些沖突與矛盾，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突和矛盾告到老師那時(shí)，你是怎么做的呢？能聯(lián)系一件具體的事例說(shuō)說(shuō)嗎？老師總結(jié)：（多媒體出示）我國(guó)著名巴金曾說(shuō)過(guò)，友情在我一生中，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生活有了一點(diǎn)光彩。在家里我們應(yīng)該怎么做的呢？誰(shuí)愿意到前面來(lái)給我們介紹介紹？指名介紹（五）總結(jié)同學(xué)們，秋天的天空，湛藍(lán)明亮；你們是21世紀(jì)的主人，你們要做21世紀(jì)文明人。就像xx所說(shuō)的那樣遵守公共場(chǎng)合的秩序她們說(shuō)的都很對(duì)，我們也要像她們所說(shuō)的那樣做一名懂得文明禮儀的初中生主持人: 這是我們常用的禮儀，對(duì)于我們中學(xué)生，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。乙：的確如此。帶動(dòng)全校同學(xué)都做一個(gè)文明禮貌的人，所以，我倡議八年（1）班所有同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：尊敬師長(zhǎng)：尊重老師的勞動(dòng)，虛心接受老師的批評(píng)教育友愛(ài)同學(xué)：互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處，禮貌相待舉止