【正文】 學習焦裕祿精神，要自覺學、主動學。要把焦裕祿精神作為一面鏡子，常照常思，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，用我們的專業(yè)知識為百姓的健康服務，以實際行動踐行一個共產黨員的諾言，為提高人民群眾的健康水平、促進我鄉(xiāng)經濟健康發(fā)展，做出自己應有的貢獻。結合自身實際，學習精典：我作為一名衛(wèi)生院的負責人，就要認真學習好焦裕祿精神，要腳踏實地為百姓的健康服務，今后應當根據工作需要，以切實搞好工作為標準，方式方法要切合實際、靈活多樣、提高工作效率。思想是前進的動力，是行動的先導。始終堅持群眾路線，從小事做起，真正把老百姓當做親人，把群眾的冷暖放在心上，做群眾的貼心人,真正把黨的群眾路線教育實踐活動貫徹到實處。當前，基層政府的工作正向服務型轉型。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。學習焦裕祿精神，立足本職，建功立業(yè)焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒，頂風冒雨，明察暗訪，不顧病痛，用科學發(fā)展觀描繪出了蘭考的新篇章。要充分利用條件、創(chuàng)造條件，根治“四風”之鹽堿，排除民怨之旱澇、鏟除既得利益之沙丘，科學求真、蹄疾步穩(wěn)地全面深化改革。他嚴于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。三是要堅定發(fā)展方向，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學求實精神結合起來，把開拓進取與尊重規(guī)律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結合起來。”我被這樣的一段話所吸引。焦裕祿同志的精神是值得所有基層干部學習的，同樣，作為基層教師的我們也是需要向他學習的。為此，每一個基層班主任教師一定要具有愛崗敬業(yè)的精神，才能不厭其煩地立足基層做好工作，否則就耐不住這份辛勞。三是要學習他廉潔奉公的道德情操。作為黨員要做到：一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。焦裕祿帶頭廢除了干部生活調節(jié)費，為補助一些一輩子任勞任愿而犯所謂的“錯誤”去別的縣買米。如今，我們的國家和社會生活都發(fā)生了翻來復去的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。今天的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。要對著焦裕祿精神，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，自覺對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，始終做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，想群眾之所想，急群眾之所急。一些別有用心的人千方百計拉攏腐蝕黨員領導干部，手段越來越多，越來越隱蔽，若不警惕，就可能被拉下水，可以說有許多暗礁、暗流、陷阱。從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。基層干部身在基層崗位，沒日沒夜地工作，騰不出時間去運作自己的實體，月工資低，一個月的工資供養(yǎng)不起三個人的日常生活，看到人家什么都有，整天酒脫地過日子，確實有種身陷弱勢群體的感覺。面對當時蘭考十分嚴重的自然災害，他以共產黨人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，在重重困難中闖出了一條生路。第四篇：觀看《焦裕祿》電影心得體會觀看《焦裕祿》心得體會高云看過《焦裕祿》影視教育片，再認真學習總書記在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話精神，我的心情久久不能平靜。當前，黨員領導干部受到的各種誘惑更多、更大，腐蝕與反腐蝕的斗爭非常激烈。焦裕祿同志事事想著群眾，一切為了群眾，集中群眾智慧，與群眾保持最密切的聯(lián)系，永遠不脫離群眾和用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學、創(chuàng)造、實干、奉獻的焦裕祿精神。認真梳理、明確重點，抓住關鍵。他是維護黨風的模范，帶頭取消了干部的特供權。同時我們還要不斷深入學習業(yè)務知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，精益求精，并在工作實踐中加以應用，不斷提高自己工作能力和業(yè)務水平，進一步增強自己服務群眾的本領。焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀共產黨員和黨的領導干部的光輝形象，鑄就了清廉愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿同志他那種敢于承擔責任的負責精神，更是讓人欽佩不已，當上級來調查處理問題，別人又樂于替他承擔責任的時候，焦裕祿以坦白的襟懷和無畏的膽識，斬釘截鐵地承認是自己做出了決定。基層領導一定要牢固把握農村整體的大局，立足長運的工作規(guī)劃，不要求快速見效，長遠勞民傷財的政績工程，多為民生的大局謀劃工作，使自己在此一任留下永恒的物質與精神財富。在現在看來，當時他辦的大實事不多，但留給蘭考人民至全體共產黨員的物質及精神財富卻是永恒的，我認為要從以下方面去學習他：一是要學習他愛崗敬業(yè)的精神。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領導他們戰(zhàn)勝災荒，應該感到羞恥和痛心。融入歷史，融入滾滾的長河，融入一個真實的故事，融入一首優(yōu)秀的共產黨員的唯美贊歌?！卑l(fā)展無止境，不斷向著更高目標邁進，需要艱苦奮斗的作風，即使到了宏偉目標實現的那一天，艱苦奮斗的作風也不能丟。教師不僅應該具有高深扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。例如，電影上表現了一個細節(jié)，有一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。”在焦裕祿身上體現的淋漓盡致?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領群眾發(fā)展生產、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。要具有良好的心態(tài)，始終把學校的的工作、大局的利益放到第一位，真正的做到為人師/ 3 表。第一篇：教師觀看電影《焦裕祿》教師觀看電影《焦裕祿》心得體會觀看***組織的廉政教育電影《焦裕祿》后，我受到很深的教育，也得到很多的啟示，焦裕祿同志作為一名黨員、領導干部，在蘭考工作僅一年零三個月時間，就能贏得廣大人民群眾的好評及永遠懷念。如何調整自己，就要向焦裕祿同志學習，保持廉潔奉公的道德情操，抵得住金錢、美色的誘惑，耐得住基層教師的這份清苦。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們