【正文】 年級家長委員會的工作職責(zé)今天的會議代表著我們?nèi)哪昙壖议L委員會成立了。但是，習(xí)慣影響人的一生這一點是客觀存在、毋庸置疑的。（3）認真遵守學(xué)校的，比如攜帶手機、不正當(dāng)?shù)哪信P(guān)系等學(xué)校和年級上一再重申，可有的同學(xué)仍然充耳不聞。態(tài)度決定一切很多同學(xué)的成績不好，主要原因是沒有學(xué)習(xí)的欲望，厭學(xué)。讓我們在北嶺小學(xué)這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。作為一名年級組負責(zé)人，在新學(xué)期伊始，我們作出如下承諾：嚴(yán)格服從年級長和管線領(lǐng)導(dǎo)的管理，認真做好本年級組的各項工作。目前我們多數(shù)教師存在的最大問題是“課堂練得太少，效率較低”。讓我們一起，為明天加油，為明天喝彩!我相信即將到來的六月，一定又是一個豐收的六月，是我們奔走相告舉杯相慶的六月。后來，青年成了一位有名的企業(yè)家。還有，從上學(xué)期期末統(tǒng)考成績來看，我們的成績喜人，優(yōu)勢明顯。比如會讓學(xué)生上交手機，這樣也是避免學(xué)生只顧玩手機而不顧學(xué)習(xí)，在比如會制定十一點前熄燈的制度，讓學(xué)生保持充足的睡眠，保證個人的健康，還有晨起跑操鍛煉身體等等措施。孩子的未來不是掌握在學(xué)校，而是掌握在父母手中。思想意識：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向， 自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子 很犟，不聽我們家長的話了。各位領(lǐng)導(dǎo)，姐妹們，如果我這次能中選小班的教研副組長，我將珍惜這個時機，塌塌實實地做好每一件事，用自己的全部真心和愛心去關(guān)愛每一顆幼小的心靈！最后，再次感謝單位給我這個的競爭時機。心里有些許的緊張和沖動，畢竟這個職位對于我來說是有一定的挑戰(zhàn)的。今年，我校初三的大哥哥大姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣。有句話說得好“有壓力才有動力”。著力提高課堂效率，向40分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。有著這樣的一支敬業(yè)的班主任和老師隊伍，保證了初三年級各項工作的順利進行。難忘操場上和學(xué)生跑步，投擲實心球。同學(xué)們，讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊！為母校再創(chuàng)佳績！為自己創(chuàng)造美好的未來！謝謝大家，我的講話結(jié)束了。石墨經(jīng)過高溫、高壓，可形成金剛石。表現(xiàn)2：踏實認真，但學(xué)習(xí)效率較低。二、養(yǎng)成好習(xí)慣。希望你們用認真作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達成功的彼岸。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。所以，同學(xué)們不要拿起作業(yè)就漫無目的的抄，放下課本就急急忙忙的寫，要知道用腦思考，用心體悟，用手書寫你真正的理解。我自己小時候也被母親“逼”過。每天早起到校，你有沒有認真的安排一下自己一天學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)或準(zhǔn)備這一天的功課？你有沒有很快的做好值日回到教室做早自習(xí)的準(zhǔn)備？這就是學(xué)風(fēng)。他說：“在康校長提醒之前，我從來沒有意識到自己有抖腿的毛?。患幢阋庾R到了，也感覺不到抖腿有什么不雅。我想，還是先從一個故事說起吧。抖腿不是講粗話，不是隨地吐痰，但和講粗話、隨地吐痰一樣，是一種教養(yǎng)欠缺的表現(xiàn)。而那些沒有“逼”過我的老師，尤其是那些對我很縱容的老師，現(xiàn)在一概記憶模糊，而且覺得這樣的老師不值得尊敬。同學(xué)們，生活從來都不是一帆風(fēng)順的，成功從來都不是唾手可得的。當(dāng)你幫助別人的時候，在闡述自己見解的同時可進一步梳理自己的思路，當(dāng)你被別人幫助的時候，在傾聽別人的過程中不僅可以學(xué)到死的方法，還可以啟發(fā)更靈活的思路。新學(xué)期的開始，意味著緊張的39。這警示人們要珍惜時間。比如說課前準(zhǔn)備，要備齊帶齊學(xué)習(xí)用品，不丟三落四；課堂學(xué)習(xí)，不管哪個學(xué)科都要做到“4個學(xué)會”：學(xué)會傾聽，學(xué)會思考，學(xué)會表達，學(xué)會合作；課外學(xué)習(xí)，作業(yè)要按時按量按質(zhì)完成，書寫要工整，本期我們學(xué)校表彰一部分寒假作業(yè)寫的好的同學(xué)，目的就是促進學(xué)生平時把作業(yè)寫工整?！睂τ谀銈兾蚁胝f：學(xué)習(xí)是你們自己的職責(zé)，你們都必須明確自己肩負的責(zé)任，為自己今后成長、發(fā)展和未來搞好學(xué)習(xí)。為了自己的未來，還是要努力學(xué)習(xí)，每做一道題，對了是多么的高興，錯了，我就對自己說：“我就不信我弄不懂你！” 充實者說：我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)其實不是太辛苦，夏天我們熱了有電扇，冬天冷了有暖氣，我們沒有清潔工起得早，沒有服務(wù)員站得那么久，農(nóng)民伯伯干得那么 辛苦 。塞翁失馬，焉知非福；今天的成績令我瞬間清醒，及早提醒我們清醒過來，如果能反思總結(jié)教訓(xùn)，這將成為我們最重要的財富。初三年級組上學(xué)期工作總結(jié)如下：全力打造熱情、敬業(yè)的初三年級組隨著升入初三以來的壓力劇增，我們深知一個和諧協(xié)作的團隊是多么重要，為此，我們多次召開年級組會，及時對每一階段的教育教學(xué)狀況進行交流和分析，各位老師都能獻計獻策，集思廣益，有成績共分享，有困難共解決，在交流和解決中打造了一個和諧、協(xié)作的團隊。為此，特制定本屆初三年級教育教學(xué)工作計劃，以“穩(wěn)定、發(fā)展、突破”為教學(xué)指針，以“踏實、熱情、良心”為工作原則，有計劃有落實的做好新學(xué)期的工作。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手?；厥走^去，或許令我們激動難忘，或許令我們苦澀難言。在以后的學(xué)習(xí)生活中，只要想到這段時光，我相信一定會受益無窮。以前由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我也有幸做了兩年的教研副組長，所以對于這個職務(wù)應(yīng)該說也稍稍有點經(jīng)驗了吧?。∑浯?，我將給自己不斷充電。孩子進入三年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握 孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長?？荚嚦煽兒芾硐?，對孩子是一種鼓勵，這時您是針對分數(shù)實行獎勵還是 攤開試卷，和孩子總結(jié)成功的經(jīng)驗，以便下一次繼續(xù)成功？前一種做法會誤導(dǎo) 孩子，使他們認為成功只為了獎勵，只有后一種做法才能真正教育孩子往正確 的道路上去。為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一 起努力，實現(xiàn)這個理想，我們愿意從一點一滴做起。再過100天，你們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。大家初中階段的航程也到了最艱難最關(guān)鍵的時刻了。如果只要十分鐘就能做完的事，你在心里想成需要幾個小時才能做完，你心里就會產(chǎn)生埋怨，這種心態(tài)會造成心靈的疲憊，久而久之，因此而產(chǎn)生的種種煩躁和痛苦可能會淹沒你，學(xué)習(xí)效率之低下，也在情理之中。各學(xué)科組班級之間差距較大。我常常想，其實我們的學(xué)生并不笨，我們教的知識也不難，問題就在于學(xué)生用什么樣的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)，我們教師該如何引導(dǎo)和幫助他們學(xué)習(xí)，最關(guān)鍵的是在落實上打了折扣。再次，注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。下面將對上學(xué)期表現(xiàn)突出的同學(xué)予以表揚：一、學(xué)費減免。這是很正常的，當(dāng)然我們要報答我們的父母，他們?yōu)槲覀兎瞰I了一切，可是你要想讓父母過上很好的生活，你需要什么？首先是物質(zhì)方面的富裕，從哪里來？學(xué)習(xí)是你過上幸福生活的途徑，我們不排除有其他途徑，但是我可以說，這是最簡單的途徑。堅持和放棄都是一種習(xí)慣。在座各位是我們?nèi)哪昙壖议L代表，可以說是家長中的骨干力量，今天利用這個機會向大家介紹一下家長委員會的組織設(shè)置、工作職責(zé)以及我們辦學(xué)中所存在的困難或困惑。下面由我們的校長為我們講話。但是，很多家長在從眾心理的驅(qū)使下，在勢必參加高考的教育形勢下，或讓孩子到社會上辦的各種培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)，或請家教進行輔導(dǎo)，造成小學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)過重，心理負擔(dān)過重，不利用少年兒童的健康成長。好習(xí)慣是成功的階梯，你的好習(xí)慣越多，你離成功越近。細節(jié)決定成?。?）認真上好每一節(jié)課：作為老師，為了能在短短的一節(jié)課中，讓你學(xué)到最多的知識，會竭盡所能，精心設(shè)計好每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，精選的題目都有明確的目的，所授知識、方法都具有代表性，但是在很多同學(xué)的眼中，老師的課就是“幾個概念+幾個例題+幾種方法”，這樣的認為非常的膚淺，對于每一節(jié)課大家不妨在認真聽講的基礎(chǔ)上思考以下一些問題：老師所講的題目代表哪些知識點？老師究竟想教給我什么？老師設(shè)計的問題，我自己能解決嗎？老師的解法有何特別之處，有何可借鑒之處？這些技巧、方法、思路除了用于這些題目，還能遷移到哪類題目上？（老師講的是老師的，你不思考是盜版）我發(fā)現(xiàn)了這一類題型的本質(zhì)了嗎？我受到什么啟發(fā)，還有什么疑問？此類的問題，雖然只在一念之間，卻充分體現(xiàn)了你學(xué)習(xí)中的主觀能動性，加深了你的印象，加強了你對知識的理解，否則就成了孔子所說的“學(xué)而不思則惘”。為鼓勵各科成績突出的同學(xué)，本年級將對語數(shù)外前五名、語數(shù)外三科總分前五名、語數(shù)外+文綜前五名、語數(shù)外+理綜前五名和班級總分第一、進步最大予以獎勵。我還要感謝一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,在你們的陪伴下,我快樂的成長。，抓好重點生的培養(yǎng)，打造出一支尖子生隊伍。少數(shù)教師敬業(yè)精神缺乏。有的人安排巧妙，用一天的時間完成了別人幾天的學(xué)習(xí)任務(wù)，而有的人，不善于計劃安排，一天的時間只完成了別人幾個小時就已完成的任務(wù)。他推開門，一下子楞住了：屋內(nèi)一片狼藉，書散落了一地，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺著……名人對青年說：“對不起，請你等我三分鐘。一、要明確目標(biāo)，堅定信心年中考決定著我們上學(xué)的命運，甚至是今后人生的命運。今年我想要在工作中有所挑戰(zhàn)，所以我想競聘高一的年級組長，我想讓我這一身的工作經(jīng)驗得到利用。改變孩子，要從改變父母開始。所 以有些孩子剛開始學(xué)習(xí)起來一時難於適應(yīng)，再加上如果沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的努力程度不夠，這樣也就很容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難和成績下滑的39。第四、我會做好正組長的助手。”我們只要付出了，就會有收獲。我們不必厭倦考試，厭倦文化知識的學(xué)習(xí)，我們面對的教育形勢好比電影院的散場，人人都摩肩接踵得擠出那個出口，這種情況下，順著走人都可能掉隊，都可能被踩到，更何況逆行。我們愿以自己的努力和汗水換來外語學(xué)校中招成績新的突破！最后，我想用幾個“雖然？？但是？？”來記結(jié)束我今天的發(fā)言。多層次召開學(xué)生會議，“保先進、促中等、抓后進”，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。教師們利用課余時間走到學(xué)生中去，用愛心、細心、耐心感化后進生，利用一切可能的時間拉差補缺，做好抓差補差工作，從而有效保證教學(xué)質(zhì)量的全面提高。作為沙田一中的一員，我們感到由衷的喜悅和自豪!今天，在這個慶祝收獲的日子里，回首走過的路，有著太多難忘的記憶!難忘各位領(lǐng)導(dǎo)給予了我和我們初三教師團隊充分的信任，將這份重擔(dān)交到我們手中，讓我們能在拼搏中收獲成功的喜悅；難忘張校長，盧校長一次次及時的會議，使我們初三的工作在各個階段目標(biāo)明確，運作有序。那么我們同學(xué)給自己找找位置，看看你是愿意做個自信者，樂觀者還是充實者呢，你們好好想想吧。如果缺乏奮斗目標(biāo)，就會使人缺少一種穩(wěn)定、持久的內(nèi)在激勵 ， 容易受到各種干擾 。使整個校園形成比學(xué)趕幫超的濃厚氛圍。因此要做學(xué)習(xí)的主人，首先要做時間的主人。當(dāng)好學(xué)校的小主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔；愛護校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫；節(jié)約一滴水，一度電，做個合格的環(huán)保小衛(wèi)士。今天，我們在這里召開20xx年度春季開學(xué)典禮。要學(xué)著管好自己的意志，知道什么該做，什么不該做，知道什么時候該做什么事?，F(xiàn)在想來，如果所有老師都對我們要求這么嚴(yán)格，我們在大學(xué)里也許還會更有長進。我是多么幸運，我們是多么幸運，在青春成長的路上，我們被引領(lǐng)著，幸福地會晤到了那個未知的可愛自我……”同學(xué)們，當(dāng)我把這個故事講完的時候，你的心里有沒有一點點像作者那樣的局促不安，覺得那個人也是你自己？是的，也許你習(xí)慣了，習(xí)慣了在教室樓道嘻哈打鬧，習(xí)慣了隨口而出的口頭禪，習(xí)慣了吊兒郎當(dāng)?shù)淖呗纷藙?，也?xí)慣了旁若無人的隨手亂扔垃圾但我相信我們每一個同學(xué)都要走出這個學(xué)校，走出這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走向似乎還比較遙遠的理想，未來。你知道嗎？這個小動作非常不雅，非常有損你的風(fēng)度。顯然，你不是因為緊張而發(fā)顫，而是下意識地在抖腿。’我想，康校長就是苦心塑造我‘氣象’與‘顏色’的人啊！她以自己的慧眼，發(fā)現(xiàn)了我身上‘不莊’的毛病；她以自己的慧心，提醒我改掉這個毛病。王世仁老師要求我們把他教過的英詩全都背出來，被“逼”無奈的我們只好立在西風(fēng)中背誦雪萊的《西風(fēng)頌》，但對于英語語言的美感也在背誦中領(lǐng)悟得越來越深刻。送給同學(xué)們?nèi)湓挘旱谝痪湓挘汗芎米约?。年級組長發(fā)言稿2尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！新春伊始，萬象更新！寂靜了三十多天的校園，因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機勃勃，充滿朝氣。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，說文明話、行文明事、做文明人；在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師的教導(dǎo)，集隊上操要做到快靜齊，課間活動，上、放學(xué)路上等都要把安全放在第一位，嚴(yán)格遵守交通安全、公共安全。但主要的原因是是缺乏時間觀念。以上談的三點要求，希望同學(xué)們能記在心上，落實到行動上?！?學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對人有導(dǎo)向、驅(qū)動和調(diào)空的作用，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。初三的生活就是