【正文】 就說那一次吧！那天，我們的心情就像窗外的蟬鳴一樣無聊死了。那一節(jié)課，孩子們特別認(rèn)真，回答問題特別積極，時(shí)間也過得特別快。我說：“今天，本來是個(gè)特別的日子，我應(yīng)該很高興的?！崩蠋熣沁@樣的人。他為環(huán)境日益惡化而痛心疾首，為文物遭人為破壞而義憤填膺；他曾給市長打電話，反映學(xué)校周邊令人擔(dān)憂的治安狀況——身材瘦弱的他絕不缺少金剛怒目的一面。她有一雙美麗的大眼睛，還有一頭干凈利落的短發(fā)。在他們出發(fā)不久，老天卻變了臉色，下起大雨來。王老師心里很感動(dòng)，精神也好了很多。“張廣昆還疼不疼?。俊薄耙灰蠋熕湍慊丶野。俊卑?，這是李老師的聲音……李老師，您對(duì)我5年的恩情令我今生難忘！我永遠(yuǎn)忘了您，更不會(huì)忘記您和我濃濃的那一段情！我更不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我的好老師！第三篇：師生情作文在學(xué)校幾乎沒有哪個(gè)語文老師沒有聽過于樹泉老師的課。在我們失敗的時(shí)候，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師和我們分享成功的喜悅；在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師耐心細(xì)到的撥正我們前進(jìn)的航向；在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績而驕傲的時(shí)候，老師是我們清醒的藥劑。可剛講第一個(gè)問題時(shí)，學(xué)生的表現(xiàn)就讓我很生氣：我點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)起來回答，還是成績比較優(yōu)秀的學(xué)生都回答得讓我很不滿意。走在去教室的路上，我看到我班的班長冉李于笑瞇瞇地向我走過來，并拉著我的手向教室走去。高個(gè)子，身體壯，整天打籃球，仿佛充滿活力。那是我們心血、汗水凝結(jié)成的！老師，當(dāng)我們邁上中學(xué)之路，即使您曾對(duì)我們打過罵過，我們也不會(huì)忘恩情！。他就是——我們敬愛的羅老師。吃過晚飯，我要去上晚自習(xí)了。內(nèi)容是當(dāng)天語文課時(shí)作業(yè)的最后一題：課外短文閱讀。老師就是人類靈魂的工程師。幸虧李老師聞?dòng)嵹s來，一把摟起張廣昆，一邊安慰著她，把她馬上抱進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。過了很久，老師才醒來。到了醫(yī)院，他們問女護(hù)士說：“我們來看王老師，請問她住