【正文】 要求45周歲以下的教師堅持每周寫一篇教育、教學(xué)反思或教育、教學(xué)隨感，每學(xué)期“執(zhí)教一節(jié)公開課，設(shè)計一篇典型教案，撰寫一篇教學(xué)論文，命一份學(xué)科試卷，制作一則教學(xué)課件”。本學(xué)期將參與校數(shù)學(xué)中心組“在新課程背景下的計算教學(xué)結(jié)構(gòu)的和諧性研究”——“筆算課教學(xué)設(shè)計的實踐與反思”主題系列活動，對新課程背景下的計算教學(xué)出現(xiàn)的新問題，進行深入的研究。對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時討論和研究。備課探討時，用心聽，多提出修改意見，著重提出值得探討的問題，“不客氣”地表達自己的觀點。4月份：蘆淞區(qū)“新苗杯教師專業(yè)技能大賽”、“崗位練兵”教師全員業(yè)務(wù)考試。上交小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研教學(xué)案例。一年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃8一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，更新教育教學(xué)觀念，深化教育教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育。（二）主要目標(biāo)和任務(wù)：（1）認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)制度：抓實備課，抓活課堂，抓精練習(xí)，抓勤輔導(dǎo)。3。繼續(xù)改革數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，提高課堂效率。（1）積極參加課題組的各項研究活動，積極撰寫研究案例、研究心得和研究論文。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動要成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要形式。繼續(xù)加強一年級口算正確率與速度的訓(xùn)練。7. 盡可能創(chuàng)設(shè)各種機會，多渠道、多層面的組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，拓寬教師的視野，獲取教學(xué)信息。年紀(jì)小，自律性差，有部分學(xué)生沒有說普通話的意識，個別學(xué)生不懂得執(zhí)筆方法，等等，需要老師不斷糾正、督促，持之以恒抓好教學(xué)常規(guī)教育。通過開展集體備課活動，加強教師間的交流與合作，促進備課與上課的一體化，實現(xiàn)集體備課與教科研活動的有機結(jié)合，與校本培訓(xùn)的高度融合，讓集體備課活動與新課程改革攜手同行，使備課過程成為教師合作、實踐、創(chuàng)新的研究過程，從而大大提高教師的39。工作目標(biāo)：，進一步渲染“高效課堂”教學(xué)教研氛圍，提高教師對高效課堂的關(guān)注程度，引導(dǎo)教師加強對自己課堂高效性的反思意識、主動剖析自己的課堂教學(xué)行為，增進教師的課程意識和科研能力。抓精練習(xí)，提升質(zhì)量：本學(xué)期我們一年級將以計算的研究為入手，運用多種形式的練習(xí)方法：（1）課前天天練，每天在本子上視算或口算10道題。（讀書卡片、手抄報等）11．在落實計劃的過程中及時總結(jié)經(jīng)驗，制定出更符合我校實際的相關(guān)工作制度。本學(xué)期一年級數(shù)學(xué)備課組依據(jù)縣教育局的工作理念、工作重點，學(xué)?！敖處煒I(yè)務(wù)素質(zhì)提升年”的要求，以師生讀書工程為載體，打造書香校園，以探索轉(zhuǎn)變提高教育質(zhì)量的模式為突破口，探索、改革、提升我們的課堂教學(xué)。（各學(xué)段的備課組長負(fù)責(zé)）每單元進行一次測驗，期中、期末一次，單元測驗有備課組長負(fù)責(zé)。本學(xué)期我組教師的課后反思以課堂改進計劃為基礎(chǔ)，每月一篇詳細(xì)的案例分析，結(jié)合不定時的課后反思，不只強調(diào)篇幅，重點以教學(xué)實踐后的有感而發(fā)為主要內(nèi)容。第三篇：一年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃一年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃（2010—2011學(xué)第二學(xué)期）指導(dǎo)思想：新課程強調(diào)高效教學(xué)，高效教學(xué)的焦點是高效課堂。開展提優(yōu)，補差工作。在反饋的基礎(chǔ)上，各位教師要根據(jù)自己教學(xué)的實際情況，認(rèn)真撰寫教后札記，分析成與敗，總結(jié)得與失，從感性經(jīng)驗上升到理性認(rèn)識，提升自身的理論水平和教學(xué)水平。備課組其他成員對教學(xué)設(shè)計討論交流，各抒己見，求同存異，優(yōu)化方案，達成一定的共識。通過常態(tài)課的研究，促進青年教師的成長；通過年段探討，促進年段老師的相互學(xué)習(xí)、相互促進。課堂教學(xué)實踐是陣地。如：培養(yǎng)學(xué)生專心傾聽的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生集中精力做事的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生及時改錯的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生合作交流的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生愛提問、會思考的習(xí)慣。二、工作具體措施加強學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。參與聽課的老師評課，指出課堂教學(xué)中的亮點和不足，互相學(xué)習(xí)，共同改進。一年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃7一、教研活動指導(dǎo)思想：一年級數(shù)學(xué)備課組本學(xué)期將緊緊圍繞“建構(gòu)式生態(tài)課堂”的內(nèi)涵要求以及數(shù)學(xué)教研組的工作計劃，針對一年級學(xué)生的現(xiàn)狀，從抓學(xué)生基礎(chǔ)入手，逐步提升課堂效率，切實提升教學(xué)質(zhì)量。面向全體學(xué)生，尤其對學(xué)習(xí)困難學(xué)生加以關(guān)注和研究。讀一本教學(xué)書籍，并完成一到兩篇讀書心得。年級教材分析。組織全體組員積極參與新課程研究，勤反思、勤撰寫，提高教師的探究能力四、具體措施嚴(yán)格按照學(xué)校工作計劃、教務(wù)處工作計劃、教研室工作計劃、數(shù)學(xué)教研組計劃和備課組工作計劃開展本組的備課研究，并做好相關(guān)備課資料的積累。三、教研組工作目標(biāo)：加強學(xué)習(xí)和研究，將新的教育教學(xué)理念運用到教學(xué)工作實踐中去，進一步提高課改實施水平，重視對學(xué)科課程的研究，加強信息化生態(tài)課堂的建設(shè)。（1）認(rèn)真做好新課程的備課工作。（2）開展教學(xué)論文評比工作活動。教師要努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，每堂課要以新課程理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的實際情況，設(shè)計教學(xué)方案。（1）進一步規(guī)范主題化系列研訓(xùn)活動。精心寫好備課材料，盡力做到高質(zhì)量地備課。提倡教學(xué)相長，平時多開展個人間的`合作研討，交流教學(xué)經(jīng)驗，討論教學(xué)問題，努力提高備課質(zhì)量。期中測試5月份：期中測試質(zhì)量分析；組內(nèi)進行“后進生”輔導(dǎo)研討。個人備課與集體備課相結(jié)合，認(rèn)真鉆研教材，做好教材處理。三、主要工作及基本要求上課：課堂教學(xué)研究圍繞“真實、有效的學(xué)習(xí)過程”開展研究，課前努力認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，實實在在地聽好每一堂課，扎扎實實地評好每一節(jié)課。課后反思是及時發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中存在的`問題，及時找出對策、及時彌補的最好方法，也是為自己日后的教學(xué)工作留下了寶貴的資料。在反饋的基礎(chǔ)上，各位教師要根據(jù)自己教學(xué)的實際情況，認(rèn)真撰寫教后札記，分析成與敗，總結(jié)得與失，從感性經(jīng)驗上升到理性認(rèn)識，提升自身的`理論水平和教學(xué)水平。一年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃6一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進一步確立課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，圍繞教學(xué)工作意見，以課程改革為中心，突出有效主題。讓教師進一步學(xué)會教育科研的基本方法，提高科研能力。（3）個別輔導(dǎo)：及時了解本年級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對于班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生執(zhí)教老師要及時補缺補差，對這些學(xué)生要有愛心、耐心，做好家校溝通，讓他們在不斷的進步中重樹自信心。二、工作要點加強教育理論學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)是指導(dǎo)我們教學(xué)的方向，所以我們要用先進的思想、理念來武裝自己的頭腦。8. 加強教師的集體備課，由備課組長組長精心準(zhǔn)備，把握“優(yōu)化教學(xué)設(shè)計、落實教學(xué)目標(biāo)”這一主題，重點在教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略的制定上下功夫，集體備課的流程一般為：組長先確定教材交組內(nèi)老師分散備課，然后在個體備課的基礎(chǔ)上集中進行討論，集體設(shè)計一份比較優(yōu)秀的教案，這份教案由下次上課的老師進行施教，最后進行說課評課等。教師的批改、評講應(yīng)做到細(xì)而勤。三、重點工作。具體措施：以教研組學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)課改主要精神；努力在課余時間多看一些符合當(dāng)前教改新形式的文章及先進的教學(xué)經(jīng)驗介紹，并寫好讀書筆記，寫好教育教學(xué)體會，使自己的教育教學(xué)工作有一個理論的支撐。（4）定期計算比賽，以此來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。