【正文】 ——朱樹鐸時光匆匆的六年小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了，而我們童年的歡樂時光將永遠(yuǎn)的回蕩在校園某處……母校的每個角落，都會回憶著、珍藏著我們珍貴的友情，飄灑著我們的夢想。當(dāng)你選擇好最高的頂峰，選擇好攀登上去的道路以后，這就需要有堅定不移的決心，百折不撓的勇氣。即使大風(fēng)雨來了，我們?nèi)砸分w去——因為，我們還沒有飛完理想的航程。我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。你像那山間的百合，獨自榮枯，無以為憾。別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜?！辟浗o悲觀的同學(xué)：如，“生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好！”贈給惰性較強的同學(xué)：如，“不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來。開放熱情的學(xué)生大都喜愛富有個性的贈言。第四篇：小學(xué)畢業(yè)贈言給同學(xué)畢業(yè)之際話贈言畢業(yè)在即，師生之間、同學(xué)之間總免不了要互贈留言?！鞓滂I時光匆匆的六年小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了，而我們童年的歡樂時光將永遠(yuǎn)的回蕩在校園某處……母校的每個角落，都會回憶著、珍藏著我們珍貴的友情，飄灑著我們的夢想?！痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。！請相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。3老師,六年的時光已悄然過去。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。1像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊無窮無盡的幽深吧！1你留給我的，是美麗的記憶。2幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。3藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁；然而我的胸懷將永遠(yuǎn)和天空一樣晴朗，因為我會想到恩師那和藹的笑容。生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。曾經(jīng)的記憶，難忘的過去，像刀一般刻在了我的心里。但是我不能?。∧敲?，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時時飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中。贈言要避免千篇一律，要根據(jù)同學(xué)的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創(chuàng)作出“這一個”。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。三年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。你是蓮蓬下的藕——從不炫耀自己。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢？若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。前程是天上的云霞，人生是海里的浪花，趁著這金子般的時代，發(fā)出耀眼的光芒。如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小。曾經(jīng)的記憶，難忘的過去，像刀一般刻在了我的心里。——崔中正看著你明媚的笑，我真舍不得道出那聲再見！暫時的分別影響不了我們那甜美的友情。青春的夢幻，在沒有盡頭的遠(yuǎn)方，有一個微笑的答案第五篇：小學(xué)畢業(yè)贈言給同學(xué)小學(xué)畢業(yè)贈言給同學(xué)致同學(xué)：我們在一年級開始，便是并肩長大的朋友，我們曾經(jīng)有矛盾，但有如傷口一般和好，我們曾是游戲中的“戰(zhàn)友”，又是生活中的朋友，我們曾是學(xué)習(xí)上的敵人，又是課間的冤家。不要忘記自己走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路??自己走過的路，是自己最寶貴的財富。相信你一定能用勤勞的汗水，凈化自己的心靈，從而改弦易轍，去非從善。與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。”贈給不善言談的同學(xué)：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。我覺得有必要幫助同學(xué)們分辨什么是健康積極的贈言，什么是低級庸俗的贈言，并對學(xué)生創(chuàng)作的贈言作一定的指導(dǎo)?！拗姓粗忝髅牡男?，我真舍不得道出那聲再見！暫時的分別影響不了我們那甜美的友情。第二篇：小學(xué)畢業(yè)贈言給同學(xué)小學(xué)畢業(yè)贈言給同學(xué)致同學(xué)：我們在一年級開始，便是并肩長大的朋友，我們曾經(jīng)有矛盾，但有如傷口一般和好，我們曾是游戲中的“戰(zhàn)友”，又是生活中的朋友，我們曾是學(xué)習(xí)上的敵人，又是課間的冤家。愿你日夜勤奮，早日成才！春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個學(xué)識淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁