【正文】 培養(yǎng)孩子的寬容心，我有一個夢想就是想讓我們的孩子都能成為一個大器，心里能撐船的孩子，有寬廣的胸懷。在這里我個人對各位家長表示感謝。學習的內容也增加了，作業(yè)的要求也高了，一二年級以語文、數(shù)學為主，到了三年級多了英語、科學、品德與生活，這對于我們的孩子來說是全新的科目，所以要同時學好這幾門學科，確實不容易。就是錯題本、草稿本、概念本的使用。要讓孩子明白做作業(yè)要認認真真做是一個規(guī)矩，必須要做到，沒有商量的余地。學生完成數(shù)學作業(yè)的平均時間大約是1520分鐘。但孩子始終是孩子，他們仍然存在一些需要我們共同努力去解決的問題，在此，借家長會這個契機提出來，以此引起各位家長的重視，幫助孩子們改正缺點，共同教育好孩子。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，必須檢查。在過去的兩年里我們班各項工作都比較不錯。如單親家庭和家中關系比較緊張的家庭的孩子，做作業(yè)的態(tài)度不如別的孩子好，心理承受能力較差，容易自暴自棄。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，必須檢查。要多教給孩子一點謙讓、寬容、仁愛；多灌輸一點理想、道德、情操；多一份理智和引導，這才是真正的愛子。加強紀律觀念，做到文明守紀，就顯得格外必要，要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步，假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅對自己是一種傷害，對于我們班級是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。下面我將班級情況向大家匯報一下：首先，班級情況分析以及班務工作簡介。六、家長如何提高孩子的學習成績有的父母見到孩子學習松懈。假如發(fā)生一些事情，希望彼此能互相理解。三、結合孩子們的表現(xiàn)，從整體上交流幾點教育建議。二、分析孩子地段升高段的存在的變化小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。因為有了各位家長的大力支持，很多學生在父母、老師的教導下，自身的努力下，取得了不少的成績，字寫得端正了，勞動更積極了，上課更專心了。六、家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績。同時，我們老師對任何一名孩子都是盡責的。親其師，信其道。父母之愛的力量或許無法估量，但缺少教育的愛，不是真正的愛，而是一種“害”。四、培養(yǎng)良好的社交能力。學習有進步了，顯然精神也就好了。“愛自己的孩子連母雞都會”關鍵在于怎么愛。殊不知，學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的。因此，家長在孩子的假期中，要經常關心他們的學業(yè)，督促按時保質完成作業(yè)。書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。三、在教學和班級管理中發(fā)現(xiàn)的問題到校太晚，沒有帶齊學習用品和作業(yè)。在課余一切學習中都要注意認真培養(yǎng)上述能力?，F(xiàn)在給各位家長展示幾本，我們一起欣賞一下。所以與其說速度，不如說效率。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道”難為情”了，他怕”丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度，并不是孩子一有錯，回家不是打就是罵的。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝！感謝大家對學校工作的支持。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律，關心班級。（2）其中也不乏有個別學生在搗亂，這也是做事邋遢給這種行為創(chuàng)造了機會，我也發(fā)覺了這一不文明現(xiàn)象，當然出于對孩子身心成長的保護，我是把這個孩子請到我辦公室進行了正確的引導和教育，人無完人，一個孩子犯了錯絕不是簡單的批評教育，而是需要用心去引導，去影響，去呵護，使他正確認識并改正。一二年級學生們經常愛丟一些文具，學生交上來以后也沒人認領，都不認識自己的文具了，說到這兒，現(xiàn)在還有一些文具找不到主人了，一放就是很長時間，置若罔聞。自我接這個班以來，看著每個孩子逐漸長大，課堂上，大部分的學生都能坐姿端正認真聽講,更加遵守紀律了；積極動腦筋。所以有必要給孩子準備一本概念本。：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。作為老師，我們在課堂上盡量使用不同的教學方式、教學手段等等來激發(fā)孩子們的學習興趣，達到教學目標。只要完成數(shù)量足的，都得到一張表揚信。抓能力。但是，現(xiàn)在有很大的不同，因為現(xiàn)在除了以上這些基礎知識以外，考試卷上更多的是一些比較“活”的題目，比如課外知識的積累，動物成語、數(shù)字成語，什么描寫春夏秋冬的詞語啦,名言名句啦,再如閱讀題、作文兩大題占一半分數(shù)，說實話這些閱讀題、作文平時根本就不可能復習到的，考試時就看學生的語文底蘊和臨場發(fā)揮了。二、抓態(tài)度。也有孩子，先玩?zhèn)€痛快，等到第二天要上學了，實在沒辦法，才匆匆做作業(yè)。有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。謝謝家長學校內容三年一班一、家長如何愛孩子每個父母都愛自己的孩子，但愛子決不等于教子，在愛與教的問題上，它留給我們的思考至少有以下幾點。但是，現(xiàn)在有很大的不同，因為現(xiàn)在除了以上這些基礎知識以外，考試卷上更多的是一些比較“活”的題目，比如課外知識的積累，動物成語、數(shù)字成語，什么描寫春夏秋冬的詞語啦,名言名句啦,再如閱讀題、作文兩大題占一半分數(shù)，說實話這些閱讀題、作文平時根本就不可能復習到的，考試時就看學生的語文底蘊和臨場發(fā)揮了。那么，家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢?（出示課件）一、培養(yǎng)良好的品德習慣二、培養(yǎng)良好的學習習慣。②教子比愛子更重要。如果對孩子的要求只是一個理論上成立的計劃，那么就無法指望孩子能夠如你所愿。其實對于中年級來說，我發(fā)現(xiàn)，成績落后的同學都有一個共同的特點就是他們上課都不夠留心，人在心不在，有些是聽一半就玩一半，有些是經常沉浸在自己的夢幻中，沒有積極主動跟著老師的思路，課后再問他課堂上講過的內容，他們都不知道，還有就是作業(yè)馬虎，甚至不交作業(yè)。四、介紹語文學習方面的一些情況。所以孩子們的成功是我們共同的創(chuàng)造的結果。字詞句已經由低年級的重點變成我們中年級必須要有的基礎，孩子們除了要把字詞句掌握好，要更多地重視思維和理解還有寫話的訓練，就我們班現(xiàn)在的情況，這些方面還有些欠缺，我建議家長們能給孩子至少準備一本作文書和一本三年級的語文閱讀課外書，成績都是練出來的，見識多了，閱讀的書多了，懂得的自然比別人多。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望，在剩下的這半學期里，我希望家長朋友們多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：無論是誰，解決孩子的心理問題都是一個需要花時間和精力的事情，這里沒有靈丹妙藥，但卻有許多心理教育的原則和技巧。四、跟我們的家長說一下語文的一些情況（課件展示內容）五、分享《家長如何愛孩子 》每個父母都愛自己的孩子，但愛子決不等于教子，在愛與教的問題上，它留給我們的思考至少有以下幾點。有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰?？梢哉f，今天這次家長會意義重大，我希望大家集思廣益，真正把這次家長會開成是有意義的家長會。請家長