【正文】 （3分）（）姐姐說：“我們看得見嘛！”（）弟弟說：“他看不見，不知道是我們踢的。 suǒ y237。它們蛻了四次皮之后，便開始了那不平凡的工作——吐絲。只見母親輕輕地對護士說：“不要緊，再來一次!”第三針果然成功了。(2)科學課上，我們做了許多興趣的實驗。，哪個人的成長!天南地北，哪一項創(chuàng)造!啊，老師的事業(yè)多么呀!：世上的事本來就是、就像天上的月兒、哪里會有呢?，盤古的身軀化成了萬物：口中呼出的氣變成了，發(fā)出的聲音變成了，左眼變成了，右眼變成了?；煦?)()縱橫()()雕()畫()大發(fā)()()()()如仇異()珍()四、照樣子，寫詞。ngf225。五、今后的努力方向 本次考試已告于段落，這只是這半個學期來對自己進行實驗的一個小測試，在今后的教學中，還是繼續(xù)扎扎實實地抓學生基礎(chǔ)知識的訓練，努力提高學生的記憶力。但在整個卷面上，一部分學生書寫 有待提高。能夠照顧大多數(shù)學生，題目容量適中，難度不大，無怪題偏題內(nèi)容難易適中，出題內(nèi)容全面，它符合新課改的要求。只見那人大約三十來歲，個子不高，瞇著一雙不太有神的眼睛。”這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結(jié)上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到食物!”杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實有點活兒需要您幫忙。()。b232。iji224。忠實的信仰叫()。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。大多數(shù)題型都是課文中或平時訓練中所接觸過的，為學生應知應會的，如看拼音寫詞語，選擇正確的字，補充成語等。四、失分情況及存在的問題1，2小題只有竇軍一人失分嚴重，說明對字的掌握還很差，今后還需對其加強訓練，專人專項負責，力求提高。特別是要在學生綜合的學習能力和知識的運用能力上多下功夫，創(chuàng)設(shè)開放的學習氛圍，引導的想象能力，在教學中注意培養(yǎng)學生的閱讀能力，教給學生閱讀方法，提高閱讀水平。mǐnji233。遙遙相對(AABC)：、小心翼翼(ABCC)、干干凈凈(AABB)：、樂呵呵(ABB)：、五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。《望洞庭》。(3)樹上結(jié)滿了數(shù)不清的許許多多的果子。那位護士終于長出了一口氣，她連聲說：“阿姨，真對不起。春蠶用吐出的又細又軟的絲，把自己裹了一層又一層，結(jié)成橢圓形的繭后，它仍在里面吐呀，吐呀……直到最后。ng h224?！保ǎ┑艿懿恍⌒陌亚蛱叩揭粋€盲人身上。擴句：_________________________八、整理句子。n jǔ（）時、（）猾、（）意、抱（）、規(guī)（）miǎn d237。有一次，我目睹了蠶兒吐絲結(jié)繭的情景。nɡ)要抱怨幾句，一抬頭看見了母親平靜的眼神——她正在注視著護士額頭上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴邊的話。(不使用修改符號)(6分)(1)昨天清早，我們在公園玩了一天。()一些旅客不停地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快歇歇吧!”九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。ng()dān()三、補充成語。nnǎoch233。（3）個別學生語文基礎(chǔ)知識不扎實，錯字率高，標點應用不正確。本題是五大題中失分最少的題目，得分率是92%。二、試卷評析：從卷面情況來看，所考的題型多樣，并體現(xiàn)了新穎性和靈活性。我低頭一看“糟糕!我的扣花沒了!”我不耐煩地擠出人群。于是，他回答：“不，我沒有活兒需要您做。愛人者，人恒愛之。np237。nkāng()()()()()二、把成語補充完整。六、將下列古詩補充完整并按要求答題?！薄安?，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西。我接過扣花定睛一看，咦?這難道不是我丟的那枚扣花嗎?我氣呼呼地問：“你這人怎么隨便拿我的扣花?”那人見我發(fā)火，嘴里一個勁兒地“啊，啊……”臉上現(xiàn)出焦急的神情。概括了所學知識，題型有五類，分