【正文】 大家掌聲歡迎!同學(xué)的發(fā)言，道出了心聲，說(shuō)出了感受，表現(xiàn)了決心。下面我來(lái)介紹一下出席今天大會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)：……。a：我知道老師是愛(ài)我們的，老師的愛(ài)是——b：老師的愛(ài)是給我們不停的講解我我理解的難題。d：我叫xx，李老師說(shuō)我有主持人的范兒，其實(shí)我特別喜歡站在:臺(tái)上這個(gè)感覺(jué)，因?yàn)槲业睦硐刖褪钱?dāng)一名專(zhuān)業(yè)主持人。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講文明，尊敬長(zhǎng)輩，待人有禮。有時(shí)候讓孩子們自由閱讀自己喜歡的書(shū)?，F(xiàn)在我要求孩子每天都保持讀書(shū)，至少短短的文章你要給我讀一篇，這個(gè)讀一定要讀出聲音來(lái)，讀一遍跟讀三遍的感覺(jué)肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個(gè)詞語(yǔ)，這是很重要的。培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng)。正因過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，我感到十分的幸福和滿(mǎn)足。此刻班里孩子的字總體來(lái)講是不那么令人滿(mǎn)意的，而且寫(xiě)字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高。收費(fèi)問(wèn)題。男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。林熙紅、王佳佳同學(xué)被評(píng)為鯉城實(shí)小20x20x學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。但他們?cè)谄谀?fù)習(xí)期間也有了進(jìn)步，希望能再接再厲!乙：張李珊、吳浚哲、嚴(yán)唅這幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)總是能讓老師滿(mǎn)意，讓他們露出笑容。象摘果了一樣?，F(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生在家長(zhǎng)老師之間兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。教育觀(guān)念是家長(zhǎng)素質(zhì)的核心，它不但制約著家長(zhǎng)對(duì)知識(shí)和能力的運(yùn)用，而且直接影響著家長(zhǎng)對(duì)子女的教育內(nèi)容和方式，影響著家長(zhǎng)對(duì)子女教育時(shí)間、精力投入和物質(zhì)經(jīng)濟(jì)投入的方向。三、二年級(jí)特點(diǎn)：我相信各位家長(zhǎng)在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長(zhǎng)，你才感到快慰。本班的小干部郭麗萍、楊慧玲、徐舒瑩、邱雯慧，吳智均等積極主動(dòng)，在不斷的磨練下，組織管理能力在不斷地提高，我將會(huì)進(jìn)一步完善班干部輪換制，讓所有的孩子獲得機(jī)會(huì)，使他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代的體驗(yàn)成為終生受用之寶。甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長(zhǎng)大，從一頁(yè)白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿(mǎn)頭銀絲。下面我想再請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)言（XXX），請(qǐng)你給我們大家講講你的學(xué)習(xí)方法，來(lái)有請(qǐng)XXX。讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o這兩位家長(zhǎng)！B：唉，這樣說(shuō)可不對(duì)了。有請(qǐng)我們的班主任教師最總后總結(jié)。甲：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。學(xué)生的成長(zhǎng)，需要匯集全院之力。感謝段校長(zhǎng)！藥學(xué)院是我們南京中醫(yī)藥大學(xué)最大的學(xué)院，師資力量最雄厚、學(xué)生規(guī)模最大、科研貢獻(xiàn)力最強(qiáng)，接下來(lái)我們掌聲有請(qǐng)吳啟南院長(zhǎng)上臺(tái)介紹學(xué)院基本情況。重視課文的朗讀、尤其是新課文的預(yù)習(xí)，讀后要求家長(zhǎng)必須簽字鼓勵(lì)孩子多看書(shū)，雖說(shuō)小學(xué)生要上課，但孩子們的負(fù)擔(dān)還是比較輕松的，作業(yè)基本上在學(xué)校完成，他們會(huì)有大量空閑的課外時(shí)間，怎么利用就是一門(mén)學(xué)問(wèn)。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，大部分同學(xué)能夠做到，有些甚至還能幫助別的同學(xué)，但有一些學(xué)生在這一方面做得很不夠，常常亂扔紙屑，不講究衛(wèi)生。做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)，或者寫(xiě)一會(huì)兒玩一會(huì)兒，這樣容易分散注意力；寫(xiě)完作業(yè)，讓孩子自己整理書(shū)包，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品。6）充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)的教育作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體，如流動(dòng)紅旗評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，相信在這樣家庭里長(zhǎng)大的孩子一定會(huì)更加的優(yōu)秀。第四項(xiàng)、由家長(zhǎng)代表發(fā)言。男1：課本劇：《Happy day 》表演著：女1：可以看到我們是快樂(lè)在學(xué)校，請(qǐng)繼續(xù)欣賞：爵士舞男1：表演者：林慧婷，陳冰茹女2：看來(lái)我們班有很多的舞林高手哦，現(xiàn)在是展示我們歌喉的時(shí)候了男2：請(qǐng)欣賞：廖玉琳和江秋潔帶來(lái)的歌曲———《柳 樹(shù) 姑娘》女2：現(xiàn)在有我們陽(yáng)光寶貝班給大家?guī)У母枨禖hildren from China are Chinese》男2：精彩的節(jié)目還在后面哦！主持人合：請(qǐng)欣賞由：普天，吳明娟，貝梓萱，葉子萌，魏丁一，呂晉，李海斌帶來(lái)的模特秀。男2：今天的家長(zhǎng)會(huì)程序分為兩大部分；第一部分：才藝展示，總結(jié)匯報(bào)；第二部分：老師、學(xué)生、爸爸媽媽交流互動(dòng)。女1：我們班上最具表演天賦的普天，給我們帶來(lái)的舞蹈，《Gee》請(qǐng)欣賞。依次類(lèi)推全體同學(xué)做手勢(shì)語(yǔ)《感恩的心》第二篇：家長(zhǎng)會(huì)主持稿(最新)家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！首先向各位家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，你的到來(lái)就是對(duì)我們二年二班的支持，也是對(duì)我工作的支持。（葛老師是一名有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，課堂上她對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)格，課下對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題又總是耐心的進(jìn)行指導(dǎo)，嚴(yán)慈有方，相信有了葛老師的協(xié)助，我們二年二班一定會(huì)越來(lái)越好！下面進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)，由學(xué)生代表邱彤同學(xué)發(fā)言！掌聲歡迎?。ㄇ裢瑢W(xué)從外表看長(zhǎng)得非常小，可他的內(nèi)心卻很強(qiáng)大,有著一種執(zhí)著，認(rèn)真的精神，是位堅(jiān)強(qiáng)的孩子。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.（1）個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔, ,桌箱勤清, 在這方面我要求學(xué)生每人帶一個(gè)方便袋和一小塊抹布，自己的垃圾和桌椅要勤擦勤收拾。和孩子聊聊課堂上講了些什么，了解孩子課堂上是否認(rèn)真傾聽(tīng)，盡量多鼓勵(lì)少批評(píng)。進(jìn)入小學(xué)，考試也隨之而來(lái)，家長(zhǎng)不要過(guò)分注重成績(jī)，而應(yīng)該注意孩子付出的努力。首先，我向各位家長(zhǎng)介紹參加本次新生家長(zhǎng)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是： 南京中醫(yī)藥大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)（國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃（973計(jì)劃）首席科學(xué)家）段金廒教授、藥學(xué)院院長(zhǎng)吳啟南教授、藥學(xué)院黨委副書(shū)記（主持工作）王玨老師、藥學(xué)院副院長(zhǎng)張麗教授、藥學(xué)院副院長(zhǎng)唐于平教授、藥學(xué)院中藥系主任、中藥制藥專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人彭國(guó)平教授、藥學(xué)院藥學(xué)系主任、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人李偉教授、中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人吳皓教授、藥物制劑專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人陳軍教授、制藥工程專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人付廷明副教授、生物制藥（中外合作辦學(xué)）專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人潘揚(yáng)教授食品質(zhì)量與安全（中外合作辦學(xué)）專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人王令充副教授 中藥資源與開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人巢建國(guó)教授出席今天會(huì)議的還有我們15級(jí)新生輔導(dǎo)員與學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師，在后面的議程中請(qǐng)他們上臺(tái)與各位家長(zhǎng)見(jiàn)面。感謝陳院長(zhǎng)。甲：千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，道不盡教師對(duì)我們的關(guān)懷，在我們教師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長(zhǎng)，其中在學(xué)習(xí)上提高最大的就是去年轉(zhuǎn)來(lái)的———同學(xué)，下頭又請(qǐng)他發(fā)言。乙：———的故事講得多么動(dòng)聽(tīng)，下頭請(qǐng)欣賞———同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏。A：如今的我們已經(jīng)擺脫稚嫩，邁著穩(wěn)健的步伐，自立地走著自己的青春。B：我宣布，七年三班《孩子的成長(zhǎng)，是我們共同的責(zé)任》家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！家長(zhǎng)會(huì)主持稿4一、主持人宣布家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始甲乙：XX小學(xué)三（x）班“愛(ài)與職責(zé)”家長(zhǎng)會(huì)此刻開(kāi)始。家長(zhǎng)欣賞自我孩子的禮物。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來(lái)參加會(huì)議，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。本學(xué)期的教學(xué)中，我追求的是讓孩子們快樂(lè)地上數(shù)學(xué)課。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī)，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長(zhǎng)要為他們樹(shù)立自信、指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題。八、結(jié)束語(yǔ)。家長(zhǎng)會(huì)主持稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家好。乙：嚴(yán)唅、黃鴻、林宇寬、顏博銘、賀嘯風(fēng)、鐘志坤、吳浚哲、程少瓊、陳靜文、洪語(yǔ)涵、吳煌瀚同學(xué)榮獲學(xué)校20x20x學(xué)第二學(xué)期數(shù)學(xué)“問(wèn)題解決”競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。我們整天看著老師辛苦地工作，還得管理我們57個(gè)同學(xué)，爸爸媽媽們，你們只管理一個(gè)都整天對(duì)我們咆哮，老師怎么辦呢?請(qǐng)爸爸媽媽們站在老師的角度上思考思考。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了將近半年的時(shí)光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們發(fā)奮的身影。我發(fā)現(xiàn)，班上有些孩子其實(shí)很喜愛(ài)讀書(shū)，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。個(gè)性需要家長(zhǎng)的配合。如果沒(méi)有你們的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽(tīng)講，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作，更不要說(shuō)話(huà)影響別人聽(tīng)課。小學(xué)生記憶力好，有些東西會(huì)背了，可以終生不忘。每天在接送孩子回家的路上，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。寫(xiě)話(huà)應(yīng)該跟學(xué)生的閱讀有關(guān)。因此，我們家長(zhǎng)的觀(guān)念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。謝謝大家！我非常理解做父母的心情。d:沒(méi)有完成作業(yè)的時(shí)候。李老師：同學(xué)們的愛(ài)藏在白板后面，送給我的祝福，叫我好好休息。學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無(wú)以為報(bào)，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。家長(zhǎng)會(huì)主持稿12主持人串詞一、開(kāi)幕詞男：尊敬的各位老師女：親愛(ài)的爸爸媽媽合：大家好男：首先，我代表九年級(jí)（2）班全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨女：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持，歡迎你們的到來(lái)男：我們是祖國(guó)的未來(lái)女：我們是你們的希望男：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血，情深似海女：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高男：有了你們的精心呵護(hù)，女；有了你們的悉心培養(yǎng)合：才有了我們今天的健康成長(zhǎng)，九年級(jí)二班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始二、班主任發(fā)言男：九年級(jí)二班是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的集體女：是一個(gè)銳意進(jìn)取的集體男：成績(jī)的取得離不開(kāi)同學(xué)們的努力拼搏女：更得益于班主任教師的正確引領(lǐng)，忘我工作，下面就請(qǐng)班主任老師發(fā)言三、學(xué)生代表發(fā)言男：有人說(shuō)優(yōu)秀不一定永遠(yuǎn)優(yōu)秀女：而我班的可欣同學(xué)卻創(chuàng)造了神話(huà)男：下面就請(qǐng)她來(lái)介紹一下她是怎樣寫(xiě)出這個(gè)神話(huà)的，又將如何續(xù)寫(xiě)這一神話(huà)（可欣發(fā)言）女：的確，奇跡來(lái)自實(shí)干，男：我們相信，事在人為，女：我們堅(jiān)信，人定勝天男：昕鈺同學(xué)就是我班不畏挫折，奮起直追的一名勇士女：她的動(dòng)力來(lái)自哪里，大家請(qǐng)聽(tīng)（昕鈺發(fā)言）男：學(xué)習(xí)路上的埋頭前行者，紀(jì)律航程中的奮進(jìn)生，女：成績(jī)暫時(shí)的不理想，并沒(méi)有抹殺掉他那顆執(zhí)著奮起的心，他也是我們的英雄。下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：有請(qǐng)邢校長(zhǎng)就學(xué)校的發(fā)展及上期工作向各位作一匯報(bào)。同學(xué)們的愛(ài)是每天早上甜甜的問(wèn)候和熱情的擁抱。c：那你們有過(guò)這種心情嗎？b：有，比方說(shuō)，干了不該干的事，心里很后悔的時(shí)候。以上就是我提出的一些要求，說(shuō)的不妥之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書(shū)包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。這次家長(zhǎng)會(huì)上，我們也讓家長(zhǎng)了解我們學(xué)校正積極開(kāi)展的教育教學(xué)改革，使家長(zhǎng)們了解到：這次的課改引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)研究性學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神，師生教學(xué)相長(zhǎng)，共同發(fā)展?，F(xiàn)在班里孩子的字總體來(lái)講還是比較令人滿(mǎn)意的，但寫(xiě)字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高。但也有一部分同學(xué)做得是不夠的。5。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：1。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。再加上其他原因，因此到此刻，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級(jí)結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬(wàn)字。擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。甲：親愛(ài)的爸爸媽媽們，以上就是我們班級(jí)的具體情況，對(duì)有些家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)可能是喜訊連連，但對(duì)一些家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)可能是一次又一次地批評(píng)。陳鍶琪、嚴(yán)唅、黃錦镕同學(xué)參加第二十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。九、引導(dǎo)孩子提出問(wèn)題，要培養(yǎng)孩子多問(wèn)為什么。七、意見(jiàn)和建議、家長(zhǎng)發(fā)言下面就請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)管理及其他方面提出合理化意見(jiàn)和建議。要給孩子自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng)，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識(shí)，有一位家長(zhǎng)做得很好，只要有親戚朋友來(lái)家做客，就把孩子畫(huà)的畫(huà)拿來(lái)給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番，后來(lái)孩子越畫(huà)越好，取得了不少成績(jī)。另外，家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度思想意識(shí)：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說(shuō)想的事情多了，開(kāi)始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長(zhǎng)在說(shuō)的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽(tīng)我們家長(zhǎng)的話(huà)了。大部分同學(xué)成績(jī)較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，但期中考試也反映了一些問(wèn)題，一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固；二是對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學(xué)下滑的比較快；這些都要引起重視，希望家長(zhǎng)配合教育。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。甲：請(qǐng)笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠(chéng)。我覺(jué)得不如讓我們的家長(zhǎng)們寫(xiě)下它們的意見(jiàn)，留下他們的評(píng)價(jià)吧。下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎班主任張老師講話(huà)！四：家長(zhǎng)代表講話(huà)4分鐘B：有一個(gè)稱(chēng)呼叫父親A：有一個(gè)親人叫父親B：有一個(gè)榜樣叫父親A：由一個(gè)依靠叫父親B：父親是我們永遠(yuǎn)忘不了的人，他給我們?nèi)缟降膼?ài)，和煦的陽(yáng)光。下頭有請(qǐng)我們班的師———同學(xué)給我們玩魔術(shù)，有請(qǐng)。甲：首先歡迎我們的班主任教師講話(huà)。相信各位通過(guò)陳院長(zhǎng)的介紹，已經(jīng)對(duì)我們學(xué)院的學(xué)科建設(shè)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、和科研情況有了基本的了解。金秋九月,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們相聚在南京中醫(yī)藥大學(xué),歡迎來(lái)自全國(guó)各地的2015級(jí)新同學(xué)。家長(zhǎng)要時(shí)不時(shí)幫孩子重復(fù)復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容。（3）家長(zhǎng)與孩子之間的溝通。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,我們站隊(duì)時(shí)要求做到快,齊,靜,能夠進(jìn)行自主管理。對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好