【正文】 請允許我照本宣科地給家長們讀讀這本書的一些內容。語文方面有這些：課文每一篇都要準確背誦，分清平翹舌；生字表一生字只要求會認，會口頭組詞，不寫，為了鞏固識字，可以適當?shù)慕o這些字練習加拼音，打亂順序讀認。另外由于學生小，作業(yè)亂寫，要讓他們有一個良好的寫作業(yè)習慣，寫作業(yè)不能吃東西，看電視等。并且經(jīng)常及時復習鞏固前面學過的內容，如果一時沒有學習扎實，家長要心中有數(shù)，反復練習，可以適當?shù)淖鲆恍┚毩曨}。所以，我建議各位家長要讓孩子做點事情，有點擔當?shù)呢熑?。六、頒獎學習標兵：李冰、阮子寒、牛瀟靜、邢珂優(yōu)秀學生：范鶴、牛邵勛、王文皓、徐云鵬、徐露妍、牛啟森 進步學生：任坷欣、劉亞寵、侯文可、范盈盈、張鑫雨、陰慧娜字體工整：張永泰、魏文豪、楊冉冉、陰婷宇 熱愛勞動：陰文慧、侯雨菡尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。在座的那么多的家長肯定有比我更好的教育孩子的方法。想必通過這次的家長會你對你的孩子的學習情況有了基本地了解。背誦方面也比較靈活。四、說一說語文以后的學習內容與方向兩個月時間已經(jīng)完全可以讓每一位學生適應小學生的學習和生活了。全班分數(shù)最高的仍是范鶴同學語文95數(shù)學97。還有個別同學卻沒有養(yǎng)成良好的學習習慣：如有些同學上課不認真聽講，課堂學習效率低。如我班的任坷欣、劉亞寵、侯文可、范盈盈、陰智慧、齊圭鈺、齊東偉、陳超文、董隨恒、張鑫雨、陰慧娜等。大家可以看一下我們開辦的光榮榜和蘋果樹專欄，兩個月的時間已經(jīng)碩果累累。尊敬的家長，學校教育不是萬能的，但學校會盡力；家庭教育是不可少的，望家長務必重視。五、生活方面培養(yǎng)學習科學的時間觀念，在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：（1）牢記學校作息時間。（5）為孩子提供一個好的學習環(huán)境，比如光線明亮，環(huán)境安靜，有利于孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛健康。家庭作業(yè)。以后課文越來越長，內容越來越深，根據(jù)難易，有些要求全篇都背，有些要求背誦部分，最差也要求學生熟讀。不要老在孩面前跟別人比：誰誰誰哪兒比你好，誰這次考的比你好，你為什么沒有達到？這樣在別人孩子的一點優(yōu)點面前，放大自己孩子的缺點。在這個世界上，除了你們家長，我們老師算是真正關心您孩子學習的人，而且是真正能夠幫助您的人。孩子們從幼兒園到一年級有一個短暫的適應過程。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉來轉去。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。也可以辦理一張借書卡，到圖書館借閱?，F(xiàn)在孩子可以讀一些寓言故事、成語故事、童話故事、神話故事、十萬個為什么等有意義的書籍。一些對孩子學習比較重視的家長只給孩子買課外練習，而一些家長一提到給學生買課外書，就給孩子買習作的書，學生看書的面非常狹窄。我們要鼓勵孩子看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣。經(jīng)過一年、兩年后，孩子漸漸養(yǎng)成了好習慣，那你就不用整天盯著孩子了。學習上，一部分學生養(yǎng)成了良好的學習習慣，作業(yè)能及時認真按時完成，平時愛看課外書，成績很優(yōu)秀。不能再書上亂涂亂畫，書角卷起來要把它撫平，愛護自己的書本，這個要家長在家多教教自己的孩子。如果長遠來看，課外閱讀更能促進孩子的識字量的積累，閱讀能力的培養(yǎng)。大部分學生知道上課是什么。那下面我就借此機會，請家長們就教學方面對我提出建議或對我提出其他要求。，也請家長及時向我請假，并要寫請假條，如果確實太急的，可以發(fā)個短信，并說明請假的原因，回校后要補上請假長。這學期，語文方面對小朋友的要求是能熟練地讀、寫聲母，韻母，拼讀整體認讀音節(jié)，認識255個漢字，會寫字，讀、背課文。平均分 分，合格率 其中，100分的同學有8人，分別是： ；99分的有 人，分別是。80—89到有 人，60—79人有 人。為了讓學生把這些知識掌握扎實，我希望各位家長能注意家校合作，回家多監(jiān)督你的孩子。，一年級的孩子常會出現(xiàn)這不帶那不帶的情況，總有孩子埋怨家長沒把書放進書包。家長發(fā)言：再次感謝各位家長對我們工作上的支持，今后歡迎大家常交流。這首先得益于家長的支持。有幾個學生作業(yè)出錯現(xiàn)象比較嚴重。五、家長發(fā)言剛才說的都是我自已一些想法，難免有片面之處。一部分學生基礎知識不扎實，生字回生現(xiàn)象嚴重，聽寫關難以跟上，閱讀理解能力差，學習缺乏主動，做作業(yè)拖拖拉拉，經(jīng)常要老師家長催促，導致家長、老師都很累。適當采用些獎勵措施，以口頭獎勵為主，也可以模仿老師獎勵小星星。有心的家長也可以每天放學后與孩子交流交流在學校里的事情，孩子的語言能力會在這種不經(jīng)意的交流中得到熏陶與鍛煉。透視之二：學生迷戀電視，對課外書不感興趣 一、二年級正處于活潑好動的年齡階段，要坐定身子、靜下心來看書，確非易事。（推薦看書《語文新課標必讀叢書（導讀版）系列》推薦大家網(wǎng)上博庫書城購買，可以打折優(yōu)惠）因為這些課外書不僅能豐富學生的知識面，還可以提高孩子的語言表達能力和寫作水平。學校的圖書館要到三年級才能開始借閱。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導。家長要為孩子創(chuàng)設祥和安寧的學習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學習。在這個過程中，老師的作用當然是重要的，但是家長也起著不可忽視的作用。我們只有合作，才能實現(xiàn)各位“望子成龍、望女成鳳”的愿望。你們要反過來，放大自己孩子的優(yōu)點，把他哪怕是一點小小的進步，把他夸大，賞識他，然后把不足帶過一下。生字方面由于目前寫字是重點，基本上每天的作業(yè)是每個字寫兩字兩音一詞，有時布置聽寫作業(yè)是一字一音一詞、偶爾會布置看圖寫話。小學一年級，是作業(yè)習慣養(yǎng)成的重要階段，主要是父母要陪著孩子養(yǎng)成，養(yǎng)成了好習慣，再慢慢放手，到孩子大了，就會自己學習，讓父母少操一些心。（6）在寫作業(yè)之前，鼓勵孩子把家庭作業(yè)分成“自己可以獨立完成的”和“需要幫助的”。孩子的到校時間，學校規(guī)定早上8：15到教室上早讀。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我們的光榮榜展示了我班學生課堂學習勞動等方面全面發(fā)展。這里邊的學生第一次考試時成績都是不及格的，但是他們通過自己的努力有的已經(jīng)考了70多分，有的雖然沒有及格但已經(jīng)相差不遠了。課下作業(yè)寫不對，有時侯還忘記寫如阮新康、牛啟森、陳超文等；還有部分學生寫字太潦草，沒有耐心如董俊柯、陰強偉等。相比之下全班最差的只有十幾分?，F(xiàn)在不管是語文還是數(shù)學各項工作都在有條不紊地展開著。由于是兩天時間學生可能光顧著玩容易忘記寫作業(yè)，請家長多上心，督促他們完成節(jié)假日的作業(yè)。我希望各位家長根據(jù)自已孩子的實際情況有針對性的進行輔導。今天有幸請到了四位家長。最后，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。大部分學生知道上課是什么。如果長遠來看，課外閱讀更能促進孩子的識字量的積累，閱讀能力的培養(yǎng)。不能再書上亂涂亂畫，書角卷起來要把它撫平，愛護自己的書本，這個要家長在家多教教自己的孩子。生字表二生字要求會寫，筆順正確，能熟練數(shù)出筆畫數(shù)，會組詞，組詞必須是會寫的字，一般組詞在2個左右，分清平、翹舌。平常在家，您最常對孩子說的話是什么？我們姑且稱它為口頭禪吧。松居直是日本圖畫書之父，他在這本書的序中是這樣說的。到校時間握筆姿勢學習用具關于家庭作業(yè)：一、二年級基本不布置書面家庭作業(yè)，但并不代表回家是沒有學習任務的。周末兩天時間學生可能光顧著玩容易忘記寫作業(yè)，請家長多上心，督促他們完成節(jié)假日的作業(yè)。生字表二生字要求會寫，筆順正確，能熟練數(shù)出筆畫數(shù)，會組詞，組詞必須是會寫的字，一般組詞在3個左右，分清平、翹舌。我想問下各位家長，如果我們在剛上學的時候就明確的告訴孩子自己上學自己背書包，自己的事情自己做的話，還會有后面的抱怨嗎？還會說我的話他不聽啊。我想聽了以上四位家長的發(fā)言，各位家長是不是已經(jīng)有了自己的想法呢？我期待著你們的好消息。五、家長發(fā)言剛才說的都是我自已一些想法，難免有片面之處。（二）、學習方面學習方面我只想說一點就是請各位家長因材施教。一般會讓學生寫好幾課的生字，每個字不再是寫三個而是根據(jù)內容一個或兩個。老師也好，家長也罷，角色的定位告訴我們什么都可能省就是不可以省掉花在孩子身上的時間，身為父母和老師必須在孩子身上花費大量的時間和心血！就讓我們從現(xiàn)在開始實施吧！這句話送給我自己，也送給在座的各位家長朋友。而不及格人數(shù)卻有16人。他們的表現(xiàn)都是很棒的。你一松手成績嘩的就下去了，你一努力成績噌的就上去了。當然我班大部分學生都是很討人喜愛的。幫孩子找原因，幫助他弄懂，學會，把問題解決好。希望家長真正負起責任來，提高正確率。周末的作業(yè)最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再寫。例如美術課可能用到的彩色筆、固體膠，音樂課要帶的鞋套，課堂常用的學習用品等?，F(xiàn)在我們的課文短，基本每篇課文要求會背，背課文基本在課堂完成，但孩子個體差異不同，有的孩子課上背不下，這需要我們家長晚上回家后檢查一下孩子的背誦情況。在孩子面前，在孩子寫作業(yè)時，要時時刻刻看著孩子的優(yōu)點在哪里，要及時贊賞及時鼓勵。再通俗一點的就是：他要有我們大人那么明白，就不用在這里上學了。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關情況簡要地向家長們做個匯報：一、介紹開學半學期以來學生情況一年級，是人生中最重要的起點。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)姿勢不正確（坐姿和握筆姿勢），這個習慣很不好。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。另外雙休日可帶領孩子到圖書館、書店等地方看書，因為那里的讀書氛圍比較濃。年齡有差異，感興趣的事物和理解能力也不一樣，因此要選擇一些適合孩子年齡而又有意義的書籍。特別是成績不是很理想的孩子的家長，在他們的心目中能自覺完成家庭作業(yè)，讀好語文書就足矣。這些能力的培養(yǎng)不是一朝一夕就能形成的，閱讀是最好的、最有效的途徑。希望家長再忙都要把這件事督促到位，個別不自覺的孩子，家長真的要一對一的陪在身邊督促他認真學習。存在的不足之處： 新課改使孩子的兩極分化越來越明顯。另外由于學生小，作業(yè)亂寫，要讓他們有一個良好的寫作業(yè)習慣，寫作業(yè)不能吃東西，看電視等。并且經(jīng)常及時復習鞏固前面學過的內容，如果一時沒有學習扎實，家長要心中有數(shù)，反復練習，可以適當?shù)淖鲆恍┚毩曨}。所以，我建議各位家長要讓孩子做點事情，有點擔當?shù)呢熑?。在座的那么多的家長肯定有比我更好的教育孩子的方法。四、家長需要與學校配合的以下幾點。實用就行，切忌玩具化、高檔化。優(yōu)秀，（90分以上）有 人，最高分100分 人，最低分 分。關于期中考試成績的問題，也就是分數(shù)的問題，從試卷內容來看，題型非常難，在這之前，從未試過一年級第一學期就考閱讀題，因為大部份孩子還不會怎么閱讀，所以失分比較多，從卷面看，全班學生成績都很好，試卷考查的重點是孩子的拼音能力，書寫怎樣？不過一年級孩子的學習不是單看卷面分數(shù)就能看出來的，你要看他平時的學習態(tài)度。寫字。謝謝大家！第二篇：小學一年級上學期期中考試后家長會班主任發(fā)言稿小學一年級上學期期中考試后家長會班主任發(fā)言稿各位家長，下午好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。當然，我們班也存在不少的問題，例如，個別同學作業(yè)不認真完成，上課做小動作，不注意聽講，自己管不住自己，課下不注意安全，不遵守紀律等等。今天布置的作業(yè)改不完，明天的作業(yè)又布置出錯，堆積起來沒辦法完成。在座的那么多的家長肯定有比我更好的教育孩子的方法。這次的語文學科競賽中差距更加明顯（因為競賽試卷較難，題目是閱讀理解方面的，還有很多是課外閱讀。、看書的習慣。睡覺前讓孩子讀一兩個經(jīng)典的故事?，F(xiàn)在，電視已經(jīng)普及到家家戶戶，很多的家庭也已擁有了電腦，有聲有色、絢爛多彩的活動圖象，對孩子來說，其誘惑力遠遠大于書籍。我們學校也發(fā)了一本配套閱讀《金色的小船》，平時布置孩子回家閱讀，要求孩子要認真閱讀。開闊孩子的視野，豐富孩子的閱讀，讓孩子體會到，這些都是閱讀的樂園。要知道，孩子的