20xx年-20xx學年幼兒園新教師個人總結范文與20xx年10月份幼兒園小班工作總結范文匯編(專業(yè)版)
【正文】 空間的開放，讓家長及時了解幼兒在園的情況。等自我服務能力的培養(yǎng)。嚴格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度。讓家長與幼兒園建立和諧友好的關系。幼兒園的日常生活，與孩子溝通，與家長交流都基本了解。郝老師發(fā)現(xiàn)班里有疏漏的地方，及時會指出來，并幫助一起修正，發(fā)揮自己做事細心的長處、每天保質保量地做好保育員工作與配班工作。最后能很快適應并喜歡上幼兒園，和老師建立深厚的感情。 這學期我們根據(jù)幼兒的實際情況分別開展了有趣的主題活動：《秋天》、《我愛幼兒園》等主題活動，并滲透情感教育。又要學期末，回顧半年來的工作，我深深地感。這些內容定期更換，讓家長能及時地了解班級工作、教育教學新動向。除此之外，我們還以各種有趣的游戲形式開展學習：穿脫衣服。各衛(wèi)生死角的清潔。我們嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作。二衛(wèi)生保??；由于幼兒年齡較小，衛(wèi)生要特別注意。班上郝老師每天必須按照制度進行清潔、消毒工作，每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作。如：有些孩子習慣性的將鞋子丟給老師幫他穿，這時我們就鼓勵他自己動手，或采取能力強的孩子來幫助他。 以班級的家教園地為窗口，讓家長更深入地了解、配合我們的工作，如：在開學前，我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶枖?shù)、每周的活動計劃、親子游戲、家教文章、寶寶健康飲食
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