【正文】 本學(xué)期計劃召開家長座談會兩次。以開展專業(yè)基本功競賽為契機(jī)，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。對于教師們共同關(guān)注的熱點、難點問題，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗文章或理論，通過集體學(xué)習(xí)、研討，實踐，以求實的精神、務(wù)實的方法、實實在在的內(nèi)容確保教研工作的實際性，實用性。各班出刊好每月一次的家長園地，增強(qiáng)家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志，加強(qiáng)對園本課程的研究。抓住 走出去 的機(jī)會，利用到示范園的觀摩和與區(qū)級骨干教師 結(jié)對子 的機(jī)會，擴(kuò)大教師的視野，學(xué)習(xí)別人的長處， 多問，多學(xué)，多實踐 逐步提高教師的教育教學(xué)水平。不斷提高教師的教育教學(xué)能力，從而提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難，使教研活動真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長的橋梁作用。針對園內(nèi)年青教師較多的現(xiàn)狀，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時間，對教師進(jìn)行師德教育。向家長開放半日活動一次。四、主要工作及措施以新《綱要》精神為指導(dǎo)，尋找更適宜本園的教研的方式與方法。注重教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的合理性和實效性。以服務(wù)家長為宗旨，切切實實做好家長工作。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。 鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進(jìn)修，給自己充電。每兩周進(jìn)行一次，每次有一個主題，展開討論，提高教師將新理論與經(jīng)驗相結(jié)合的能力，鍛煉教師們的口才與膽量。2017年幼兒園教研工作計劃范本一、現(xiàn)況分析上學(xué)期,我園的教研工作主要從每位教師的實際出發(fā)，確立了 以教師發(fā)展促幼兒成長 的園本管理理念，并根據(jù)本園實際情況，開展了一系列的研討活動，在領(lǐng)會新《綱要》精神的基礎(chǔ)上，將重點放在指導(dǎo)教師如何進(jìn)行教育教學(xué)工作反思上，強(qiáng)調(diào)活動中的觀察、記錄和分析，活動后的反思、評價及對下一次活動的調(diào)整。在平行班之間開展互聽互評課活動。本學(xué)期，我園將規(guī)范保教工作常規(guī)做為工作重點，將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行定期培訓(xùn)、指導(dǎo)、督促、檢查、分析、調(diào)控，增強(qiáng)保教工作的有序性。分層次對教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高組織活動和教研能力。在教研內(nèi)容上，注重實際性，實用性。為了更好的發(fā)揮環(huán)境的教育作用，探索主題墻飾的開發(fā)和利用，促進(jìn)環(huán)境與教育內(nèi)容的有效結(jié)合，我們將開展各班環(huán)境布置設(shè)想和研討活動，由各班教師介紹本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)想，全體教師集體討論，相互學(xué)習(xí)，使教師們做到取長補(bǔ)短，讓環(huán)境真正能為幼兒服務(wù)，從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能。開學(xué)初，各班精心設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。同時在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。在園本課程的建設(shè)