20xx年幼兒園教師暑期計劃范文與20xx年幼兒園教師班務總結(jié)匯編(專業(yè)版)
【正文】 和爸爸媽媽一起揀樹葉進行小制作，喜歡和小樹做朋友家長會及家長開放日活動。能把垃圾扔到垃圾筒內(nèi)，看到地上有紙屑愿意揀起來，保持環(huán)境衛(wèi)生。樂意招呼熟悉的人，學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。教師的日常生活中語速要慢，引導幼兒多開口，充分調(diào)動幼兒聽說的積極性，多讓幼兒接觸圖書、錄音中的正確語言范例，擴大語言經(jīng)驗。家訪中我們還了解到，近一半的幼兒上過幼兒園，個別幼兒已經(jīng)具有了初步的生活自理能力，愿意獨立小便，愿意獨立進餐，愿意和他人交流，愿意幫成人做簡單的事情。（二）、學習形式：本次政治學習的形式靈活多樣，通過專題講座、師德建設討論、觀看網(wǎng)上視頻、撰寫反思材料等形式，開展校本培訓。文章學習《徐本禹——XX年感動中國的大學生》、《走進名教師》、《師德——與細節(jié)中養(yǎng)成》等。我們還專門安排教師就我園如何開展區(qū)角活動開展討論，制定計劃，讓計劃先行，將工作內(nèi)容一步步分解，也不失為緩解教師工作壓力的好方法。注重個別指導。(三)社會樂意參加幼兒園各種活動，親近與自己生活密切的人。喜歡打擊樂活動，能打擊簡單的節(jié)奏。結(jié)合西博會，對幼兒進行愛家鄉(xiāng)的教育。愛護小動物，培養(yǎng)對小動物的情感，愿意照料它們。做好家長聯(lián)系工作，積極爭取家長對主題教育活動等班級工作的理解、支持與配合，保質(zhì)保量地按時完成《成長快樂》的書寫及上傳，利用網(wǎng)絡等通訊手段加強與家長的個別交流，使家庭教育和幼兒園教育保持一致。喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍。學習坐、站、行的正確姿勢。孩子們普遍存在的問題是：常常以自我為中心，沒有集體意識和合作意識。三項成績均為合格的，確定考核成績?yōu)楹细瘢蝗棾煽兙鶠閮?yōu)秀的，確定考核成績?yōu)閮?yōu)秀；三項成績中有一項成績不合格的，則確定為不合格。根據(jù)上級有關文件精神，結(jié)合我園教職工
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