20xx-20xx年幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)與20xx-20xx年度學(xué)年心理教師教學(xué)工作計(jì)劃匯編(專業(yè)版)
【正文】 第四，探尋學(xué)習(xí)策略的傳授方式，通過(guò)成果推廣幫助高中教師有效地傳授學(xué)習(xí)策略?？傊谶@學(xué)期里我們兩位老師兢兢業(yè)業(yè)的工作，辛辛苦苦的勞動(dòng)，目的就是使幼兒開(kāi)心，家長(zhǎng)安心，幼兒能夠獲得有益的發(fā)展，這學(xué)期我們雖然取得了一些成績(jī)，但工作中仍有一些地方需要我們改進(jìn)，以使得我們的工作再上一個(gè)新臺(tái)階七、未來(lái)工作總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)許多的知識(shí)。對(duì)于吃得快的孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點(diǎn)兒吃，嚼爛了再吞。二、教學(xué)工作加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。二、豐富多彩的日常心理宣傳校園網(wǎng)“心理驛站”中的各欄目每月進(jìn)行更新，提供不同形式的心理知識(shí)、心理自測(cè)。配合德育部門搞好“不良行為學(xué)生的干預(yù)”這一課題的研究。第二，是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的要求，有計(jì)劃地通過(guò)學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，將來(lái)能自主、獨(dú)立地學(xué)習(xí)和發(fā)展。我們每天利用家長(zhǎng)接幼兒的時(shí)間和家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，交代幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，及時(shí)反映孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解到孩子的情況。每天堅(jiān)持1小時(shí)的戶外活動(dòng)，積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體，開(kāi)展了拍球、投沙包、游戲等豐富多彩的體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，大部分幼兒已經(jīng)會(huì)投沙包了，不少孩子學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈。20172018年幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)與20172018年度學(xué)年心理教師教學(xué)工作計(jì)劃匯編第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)20172018年幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間過(guò)得真快，一學(xué)期很快
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