【正文】 實(shí)訓(xùn)期間就有以下去的講座時(shí)有郭家興老師關(guān)于動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)的講座，郭家興老師為我們講述了現(xiàn)在中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，這都是我們?cè)陔娨暬蛘呔W(wǎng)絡(luò)中找不到俄，真實(shí)的現(xiàn)狀，是對(duì)于像我這樣有意愿從事于動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的學(xué)生敲響了警鐘，用郭老師的話來(lái)說(shuō)，中國(guó)動(dòng)漫業(yè)也不是“淺水”。比如人生職業(yè)規(guī)劃對(duì)我影響就不小，在張芳老師精彩地講解下我了解了什么是職業(yè)？什么是職業(yè)生涯？什么又是職業(yè)生涯規(guī)劃？同時(shí)，在大學(xué)階段主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)前輩的知識(shí)，為日后的擇業(yè)、從業(yè)、甚至是創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)；再比如張斌老師的有效溝通技巧，讓我知道了許多溝通的小技巧，也知道了最重要的溝通不是語(yǔ)言，而是肢體動(dòng)作。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。經(jīng)過(guò)這幾天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。這樣我們?cè)诋厴I(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。買(mǎi)賣(mài)寶團(tuán)隊(duì)積極進(jìn)取、努力創(chuàng)新，成為中國(guó)最大的手機(jī)B2C購(gòu)物商城。在不斷的實(shí)踐和反思中，讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)上的不足和專業(yè)知識(shí)的欠缺及局限性．但是在不斷的操作當(dāng)中，我也一步一步突破局限，結(jié)合實(shí)際擴(kuò)展知識(shí)的層面性。同時(shí)這次實(shí)習(xí)豐富了我在單幀作品制作這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富 哈爾濱工程大學(xué)本科生專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告自己的經(jīng)驗(yàn)才行。經(jīng)過(guò)十天的學(xué)習(xí)我們都做出了自己滿意的作品。Witness是目前國(guó)際上領(lǐng)先的面向企業(yè)流程的建模仿真平臺(tái)，其可視化建模與仿真優(yōu)化技術(shù)廣泛應(yīng)用于汽車(chē)制造、港口物流、鋼鐵制造、電子制造、空港規(guī)劃設(shè)計(jì)等行業(yè)。而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)網(wǎng)上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統(tǒng)和方便安全的資金結(jié)算系統(tǒng)進(jìn)行交易。第二天，我們來(lái)到了易聯(lián)電商和泛亞兩個(gè)電商企業(yè)，我深深地感受到了電商人恪守實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效的原則，視創(chuàng)新為生命，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，超越目標(biāo)的精神，使我們對(duì)人生和社會(huì)有了更清楚的認(rèn)識(shí)，任何的成功都有艱辛和汗水鋪出來(lái)的，沒(méi)有那么多的意外收獲，當(dāng)然，給我們更多的感觸是電商這個(gè)朝氣蓬勃的行業(yè)真的很有發(fā)展?jié)摿?。為企業(yè)開(kāi)設(shè)有關(guān)總分類賬，明細(xì)分類賬，現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的誠(chéng)信品德，就不可能有堅(jiān)定的的信念。七月的最后一周，我們來(lái)到了大連東軟實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了為期5天的實(shí)習(xí)。如Java程序、嵌入式技術(shù)等等?？偨Y(jié)這次實(shí)習(xí)是對(duì)我們的專業(yè)的一次認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)；是對(duì)以后理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際的一次認(rèn)識(shí)總結(jié)。最后，我認(rèn)識(shí)到了我日后編程道路的艱辛，我要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多，要走的路還很長(zhǎng)。這次實(shí)訓(xùn)旨在培養(yǎng)我們的綜合能力、運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力和技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力及專業(yè)素質(zhì)；培養(yǎng)我們的知識(shí)的運(yùn)用能力；重點(diǎn)培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作、相互溝通的能力；增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；有利于擴(kuò)大我們的知識(shí)面，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并掌握一些軟件工程專業(yè)的發(fā)展前沿，也了解了該行業(yè)的需求動(dòng)態(tài)，使我們的視野更加開(kāi)闊。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說(shuō)的再好也沒(méi)人承認(rèn)。根據(jù)記賬憑證，登記總分類賬。讓我們堅(jiān)持向前進(jìn)吧！信息工程系電商121譚秀第四篇：實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告重慶科技學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）總結(jié)報(bào)告學(xué)院:：工商管理學(xué)院_專業(yè)班級(jí):_會(huì)計(jì)（升）201101_學(xué)生姓名:____劉建_______學(xué)號(hào):_2013520079_____ 實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))地點(diǎn):____F512____________________報(bào)告題目:_關(guān)于會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論的實(shí)訓(xùn)報(bào)告報(bào)告日期： 2013年11月1日指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ): ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________成績(jī)（五級(jí)記分制）:______ _______