【正文】 在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。統(tǒng)計組負責人立即報告總指揮?？傊笓]校長做好下達“防震減災疏散演練”命令準備。治安保衛(wèi)組。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。二、充分做好本次演練活動的教育宣傳工作學校將應急演練方案及緊急疏散圖發(fā)放到每個班級每名教師手中，讓每個師生熟悉演練程序，明確疏散線路及要領，清楚本次演練的具體要求及規(guī)范，保證了演練活動的安全有序、快速高效的開展。全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。六、演練程序(一)啟動程序：演練指揮部指揮人員全部到位宣布演練開始。讓學生熟悉應急避險的正確方法，分析我校應急避險的環(huán)境條件，闡述地震等應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。（4）各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。③積極自救，互幫互助。搶救護理組組長：甘春和副組長：劉朝良成員：付瑋豐、武金明、李杰華、晏斯 職 責：進行醫(yī)療救護及人員清點等。希望全校師生站在生命誠可貴、安全重泰山的高度，在平時的學習和生活中處處謹慎、時時當心，繃緊安全這根弦，不損壞學校電器設備，安全用電，遇到緊急情況時迅速有序地撤離到安全地帶，全力做到無事講安全，有事保安全。第一篇：學校2014防震減災應急疏散演練講話稿學校2014防震減災應急疏散演練講話稿各位老師，各位同學：知道今天是什么日子嗎？是的，是汶川地震六周年的紀念日。讓安全的警鐘在我們心中長鳴，讓生命的花朵綻放得更加燦爛！同時，我希望全體師生能以這次防震減災演練為契機，進一步把我校的安全工作做好做實，查找不足、完善預案，狠抓演練、杜絕漏洞，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，使我校成為名副其實的“平安校園”、“和諧校園”！今天的應急避險疏散演練到此結束，請各班主任回教室后對本班學生在本次活動中的表現(xiàn)進行簡要小結，要肯定做的好的方面，更要指出不足之處，以期改正。善后處理組組長：付永鋒 副組長：葉擁軍成員：江志忠、潘衛(wèi)華、付海萍、冷洋職責：①負責劃分各班疏散后的集合地點；②負責整隊，統(tǒng)計各班具體人數(shù)。④聽從指揮，有序疏散。（5）各班班長協(xié)助教師清點本班同學人數(shù)，并及時上報給班主任。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。信號：計時： 拍照：(二)教室內應急避震演練信號員發(fā)出“災情警報”信號(口哨聲：一聲長約為10秒)。全校演練時，學生下樓梯時可以不排隊。三、我校本次組織開展的防震減災應急演練活動，主要突出了以下幾個優(yōu)點：做到全員參與：要求全校師生人人參與，人人從思想上高度重視，從行動上積極參與，達到了本次宣傳教育的活動目標。演練時間：2019年5月10日10：10——10:30演練地點：**九年制學校校園內演練背景：以我鎮(zhèn)發(fā)生6級強烈地震為背景,震感強烈,燈具晃動掉落,玻璃震碎,部分教學樓出現(xiàn)裂縫、墻皮脫落。組長：XXX成員：XXXXXX門衛(wèi)工作人員、學校安全員職責：及時切斷電源，利用校內配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。音響調適警報播放組XX等人員10:00之前做好音響調適警報播準備工作?？傊笓]宣布：事故已排除，險情已結束，宣布**小學防震緊急疏散演練圓滿結束。在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。并上報年級組長，年級組長上報統(tǒng)計組。音響調適警報播放組：XXXXX電子屏字幕：XXXXX三、演練準備：10：00—10：10上課的師生正常上課沒有上課的教師10:00到崗做好演練準備。各班主任和任課教師在教室內快速組織學生進行撤離疏散演練，最后隨學生一起到撤離集結區(qū)域，在演練結束后組織本班學生返回教室。演練目的：通過應急疏散演練，使全校師生掌握應急疏散的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震等災害來臨時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。在此基礎上，學校制定了切合本校實際的應急演練方案及應急疏散預案，并將演練方案及疏散圖發(fā)放到全校師生中，廣泛征求意見，力求使演練方案更具體，更可行，使疏散線路圖更科學規(guī)范、更切合實際。（各班后門打開并留有應急通道）全校演練時間可能是上課、下課或其它休息時間。(四)后勤保障組 組長： 成員：職責：主要負責后勤服務，協(xié)助緊急救援組檢查校舍災情險情，向緊急救援組提供救援工具和設備。時間： 年 月 日三、演練準備演練前一天召開動員大會，開展防震減災科普知識集中宣傳講座。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近墻邊爬行，因為近地處往往殘留清新空氣）；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當自己摔倒時，應盡快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。②判明情況，思考對策。后