【正文】 下面請欣賞《好校長》 是啊：多起校園安全事故的發(fā)生，引起了社會及有關(guān)部門的關(guān)注，它們不僅給家庭帶來極大的傷害，也給社會帶來許多不安定的因素。如果火災(zāi)上身，就地翻滾，以撲滅火苗。紅燈（），綠燈（）。生命安全最重要，學(xué)會自護受益大。救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。類似的事件還有很多。每天給學(xué)生講一則關(guān)于自護的小常識，以積累經(jīng)驗。D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。你拍十，我拍十，爭做安全小衛(wèi)士。五、消防安全篇男：放鞭炮，要特別注意消防安全，請聽快板——《放鞭炮》 快板表演：（小隊表演）節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮； 柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮； 點炮引，要用香，別用火柴打火機； 啞炮未響別去拿，傷了自己損失大； 沖天炮，危險大，引起火災(zāi)害人家； 別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人； 放鞭炮，害處大，最好自己別放它； 有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行；來執(zhí)行！男：是呀，放鞭炮一定要注意消防安全。②靠左行。行走應(yīng)走人行道，沒有行道往右靠。、宣傳安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。你拍四我排四，先下后上真懂事。準備：（足球、書包、劃分路界線。 乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。我們身邊的不安全因素。男：今天，想給大家介紹幾種常見的交通標志、標線。希望我們茁壯成長，成為棟梁之材。介紹有關(guān)安全知識。（稍息、立正）向中隊長報告，最后，中隊長向輔導(dǎo)員老師報告。合：為此，我們班級召開此次中隊會：讓安全伴我們成長。交通安全進萬家，出入平安你我他。第二篇：安全伴我行《生命在你腳下》交通安全教育主題班會初一（4）班活動目的：通過本次班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習安全知識，掌握安全常識，增強安全意識，注意生命安全。你走機動車道一是違反法律，不要在機動車道行駛，如果你硬要走機動車道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。a：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。你拍九我拍九，施工場地繞道走。我宣布安全伴我行主題隊會正式開始。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？讓我們一起進入校園安全篇。聽好。）合：讓我們在一首《安全拍手歌》中結(jié)束本次《安全伴我行》班隊活動。組織學(xué)生排演小品。（5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救。C2：那你等著，我去拿。因此，針對我班特點，我設(shè)想讓家長也參與進來。察看同學(xué)們的做法。急救辦法：用木棍將觸電者挑開。你走到門口透過門鏡一看，敲門的人你并不認識，這是你該怎么辦？家長扮演陌生人：①我是你爸爸的同事，請你開門。外出遇到意外情況或迷路時應(yīng)找（）。我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道，然而安全隱患也就會發(fā)生。：看來，安全問題，我們必須時時警惕，刻刻注意?。。鹤钫嬲\的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！：然我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。下面我宣布三一班《安全伴我行》為主題班會現(xiàn)在開始。主持人：請班主任講話時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學(xué)會生存。（女）：你說得對。搖動停止，再出不晚。主持人（男）：老師提醒的對，遇到緊急情況一定要鎮(zhèn)靜，不要慌。生命對于人來說只有一次，我們每個人都應(yīng)該珍惜它。珍愛生命 學(xué)會自護————— 河西中心學(xué)校七年級(1)班安全教育主題班會一、活動目標1．讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù)，學(xué)會保護自己。C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）下面，我們再來看看B劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。你拍五，我拍五，斑馬線上過馬路。足球運動也不錯，你追我趕把人過，如若傷己又傷人，痛心！楊柳抽芽見小草，平安校園展新貌，游戲不忘來護綠，環(huán)保！健康成長靠大家，自由渙散紀律差，團結(jié)合作力量大，真好。③利器、易燃物品。男：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。有專家指出,通過安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。準備好了嗎？甲(出題)：過馬路時我們應(yīng)該：a 直接穿越 b 走斑馬線過馬路時，我們要看好紅綠燈：a 紅燈行 b 綠燈行坐在摩托車后面：a 應(yīng)該戴安全帽 b 不要戴安全帽12周歲以下的兒童能否騎自行車上街：a 不能 b 能上學(xué)、放學(xué)路上，應(yīng)該怎么做：a 直接回家 b 在路上跟幾個伙伴踢球媽媽騎電動車帶你，應(yīng)該在哪個車道行駛：a 機動車道 b 非機動車道假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)該怎么做：a 穿越護欄過去 b 繞到人行橫道上再過去綠燈還剩2秒時，你應(yīng)該怎么做：a 等下一個綠燈再過馬路 b 趕緊沖過馬路乘坐公共汽車時，應(yīng)該：a 先擠上車，再讓別人下車 b 先等別人下車，再上車有車禍發(fā)生時，坐在前排的乘客，應(yīng)該：a 趕緊撥打110請求救援 b 在一邊看熱鬧六、交通安全“拍手歌”甲：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。（請有關(guān)同學(xué)作介紹）三、說說身邊不安全的隱患乙：也許大家覺得意想不到的災(zāi)難離我們很遠，也許大家覺得自己永遠不會碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實存在不安全的隱患！它可能是你的一時疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災(zāi)難！甲：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。寧停三分，不爭一秒。紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑。甲：在領(lǐng)袖的眼里，我們是早晨八九點鐘的太陽。第一篇：安全伴我行.安全伴我行——安全教育主題中隊會活動目的通過活動，使學(xué)生明白生活中存在著許多不安全的隱患，能在各種活動中注意自己和他人的安全。乙：在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。過馬路，走橫道，看左邊，再右瞧。安全最佳效應(yīng)，平安共同心聲。（圖片展示幾組學(xué)生災(zāi)難圖）二、說說近年來出現(xiàn)的安全事故甲：我們首先聽讀一則新聞：2010年全國共發(fā)生道路交通事故517889起，造成107077人死亡，480864人受傷，乙：我們也曾親眼看到那些向花季飛來的橫禍，親耳聽到親人們撕心裂肺的哭喊，忘不了呀讓我們再一次回首那觸目驚心的場面。在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。甲：同學(xué)們，對交通法規(guī)一定有了一些了解了吧，下面我們就來進行交通法規(guī)知識競賽，能接受挑戰(zhàn)嗎？（回答：能）（小黑板記成績，記錄員：ab）乙：我們的要求是，哪一組先舉手，回答正確加十分，錯誤不扣分。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、交通事故、火災(zāi)火險、溺水等等。女