【正文】 陶行知先生說過：“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育。我們知道作為一個普通人如果沒有理想信念，內(nèi)心將是一片茫然，一切的行為都失去了指引的路標，惶惶而不知所終。孩子們?yōu)榱藸幦?yōu)秀，都暗暗較勁，處處以高標準來要求自己，看到同學(xué)們的點點進步，我的喜悅不言而喻。2015年，我交流到了黃老營小學(xué)，當時我懷上寶寶有2個月。去年9月10日，清晨，當我邁著輕快的步伐走進教室時，同學(xué)們突然意志說到“老師你辛苦了，祝老師節(jié)日快樂，伴著動聽的聲音，班長手棒一束鮮花徐徐向我走來。在教育的路上，我們是一群追逐者；在成長的路上，我們又是一群學(xué)習(xí)者。⑨12月25日邀請市局師德報告團到我校進行師德宣講。二、抓學(xué)習(xí)，提高認識切實開好動員大會。學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神。第一篇：學(xué)校爭做四有好老師工作總結(jié)（范文模版）開展“忠誠黨的教育事業(yè)，做39。③10月下旬開展了?四比四查?活動。學(xué)校經(jīng)過精心準備，10月31日召開教師會議，在這次會議上張俊峰校長作出了重要講話，統(tǒng)一思想，提高認識，明確活動目標、任務(wù)和具體方法步驟。通過開展一系列學(xué)習(xí)、活動，使學(xué)校教職工從思想上真正認識到為人師表和依法執(zhí)教的重要性和必要性，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，營造和諧的校園環(huán)境。在我看來，每一個孩子都有一個精彩世界。我有些不敢相信，這一切那么真實，就發(fā)生在我眼前。當我回到課堂，回到了孩子們當中時，明顯感覺自己的吃力。在學(xué)習(xí)成績方面，我結(jié)合學(xué)?；顒咏M織學(xué)生開展改錯別字、詞語接龍、朗誦經(jīng)典詩歌等比賽，很多同學(xué)在比賽中脫穎而出。只有一個抱有理想信念的老師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子?！彼詯凼墙逃撵`魂。曾經(jīng)有人把學(xué)生比喻為祖國的花朵，既然是花朵就得保護起他們，那么作為老師就應(yīng)該有仁愛之心。因為這是一份有關(guān)夢想的職業(yè)，也是一份有關(guān)心靈的職業(yè)，更是一份成就人才關(guān)于愛的事業(yè)，當我們面對一個個鮮活可愛的面孔和一雙雙求知的眼睛時，我們總是一次次默默的告訴自己，要努力，努力！要加油，加油！要成為深受學(xué)生歡迎的好老師，那么怎樣才能成為好老師呢？就在教師節(jié)前夕，總書記到北師大看望和慰問廣大師生時指出，好老師要有理想信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心。我注意培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)意識，如選班干部，組織學(xué)生毛遂自薦，鼓勵學(xué)生挑戰(zhàn)自我，超越自我，樹立良好的自信心，各項活動躍躍欲試，因此發(fā)現(xiàn)了不少孩子的閃光點。我不由地在心里對他們產(chǎn)生了愛。所以我認為，教師也是快樂的，做教師有其他行業(yè)無法獲得的成就感。有的老師放棄休息時間值日巡邏，只為學(xué)生有一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境……然而，我們無怨無悔，我們不曾抱怨。⑧組織教職工從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷，對照標準進行深刻剖析，寫出書面材料，并進行內(nèi)部交流。好老師”師德師風建設(shè)活動總結(jié)偃師市伊洛中學(xué)根據(jù)偃教?2014?73號《關(guān)于揚師德正師風爭做四有好老師主題教育的通知》精神，積極行動，成立了以校長張俊峰同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“揚師德正師風，爭做四有好老師”師德師風建設(shè)活動實施方案，印制了“揚師德正師風，爭做四有好老師”學(xué)習(xí)材料，緊緊圍繞“揚師德正師風，爭做四有好老師”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實踐活動，現(xiàn)將具體活動情況作以下總結(jié)：一、建立活動領(lǐng)導(dǎo)小組為了確?！皳P師德正師風，爭做四有好老師”師德師風建設(shè)活動順利開展、深入實施，學(xué)校高度重視，成立了伊洛學(xué)?！皳P師德正師風，爭做四有好老師”師德師風建設(shè)活動，校長張俊峰擔任組長，吉鴻霞、賀嚴成、田朝剛為副組長，負責該項工作的具體實施，并收集好相關(guān)資料。②10月上旬組織學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于在各級各類學(xué)校推動培育物踐行社會主義核心價值觀長效機制建設(shè)的意見》等法律和相關(guān)文件。四有39。?比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻、比業(yè)績，查工作落實、查對待學(xué)生、查履職態(tài)度、查參與和協(xié)作，爭創(chuàng)職業(yè)道德優(yōu)秀，教育教學(xué)優(yōu)良，學(xué)生家長滿意?的師德主題教育，讓廣大教師成為?勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀守法的模范?。進一步提高全校教職工，特別是青年教師對加強師德師風教育活動重要意義的認識，規(guī)范言行，樹立良好師表形象的自覺性。三、