【正文】 媽媽回來后，我故作鎮(zhèn)定地對媽媽說：“媽媽，花花把你的圍巾弄壞了”。我時常為了一點小事斤斤計較，因此，交不到幾個朋友。我，在一次期末考試中考砸了，頓時覺得天昏地暗，走在回家的路上，覺得大樹搖搖擺擺的似乎在嘲笑我，同學們和我說話我無精打采，小鳥從我頭頂飛過，似乎也在為我嘆息，我覺得所有的一切都在嘲笑我、捉弄我，我的眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)……我忐忑不安的往家走，覺得這回一定要挨媽媽批了！我懷著緊張的心情慢吞吞的回到家。通過交流，讓孩子知道父母也是會犯錯誤的，但是，自己絕不是故意要傷害孩子的感情，看到孩子傷心，自己也很內(nèi)疚。但當知道自己做錯了事時，有的家長卻很少甚至從不道歉，尤其是不愿向孩子道歉??殊不知，父母學會向孩子道歉，正是家庭教育中德明智之舉。因此，家長首要的任務就是要形成一種有利于孩子成長的良好家風。為此，父母應該注意：①養(yǎng)成耐心傾聽孩子說話的習慣和修養(yǎng)；②堅持民主、平等地討論問題，不武斷，也不無原則地遷就孩子；③真實、溫和、明確地說出對孩子的感受。其次，要給孩子一塊“自由領地”。是你們給了我看著繽紛世界的眼睛；是你們給了我聆聽聲音的耳朵??”我想對我那可敬的葉老師說；“謝謝您！將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我敬愛的葉老師！”這場演講讓我收獲了不少，我一定要做一個知恩圖報的人，讓更多的人理解愛真正的含義。家風就是做善事，不求回報；家風就是為人老實，不干壞事；家風就是小小舉動創(chuàng)美德；家風就是常做好事，無怨無悔；家風就是心中有家，心中有國。因為擁有眾多的藏書和良好的閱讀習慣，我家獲得了“南海十佳書香家庭”的光榮稱號。從我懂事起，爸爸和媽媽就以身作則，言傳身教，為我做了一個好榜樣。但是需要買的還是得買。希望這顆種子在他今后的成長道路上能夠生根發(fā)芽，讓他成為一個與人為善、樂于助人、勇于擔當?shù)娜恕０职致牶笮α诵φf：“沒關系，水果拼盤可以在家里和爸爸媽媽一起來設計啊。所以要學會善待他人，幫助他人，設身處地的為他人著想。如舜、禹等都是如此，君子的最高德行就是與人為善。可是，當我去找班主任老師報名的時候，老師說：“這個項目的名額已經(jīng)報滿了，釘紐扣項目還沒有人報名，你可以參加這個項目的比賽嗎？如果我們班級沒有人參加，團體的積極參與獎就沒了！”我心里想：我不會釘紐扣啊，這么短的時間怎么能學會而且釘?shù)慕Y(jié)實、漂亮呢？為什么不讓別人參加這個項目呢？想想心里很不開心。后來笑笑和兒子成了最好的朋友，有了新的玩具也第一時間拿來跟兒子一起分享。我們家第一條便是：勤儉持家，節(jié)約一切。孩子們在良好家風的熏陶下會經(jīng)過耳濡目染接受影響，按照良好家風的內(nèi)容來塑造自己的行為，形成良好的人生習慣，成就美好的人生。我平時惜時如金，總喜歡見縫插針爭取時間閱讀優(yōu)秀的課外讀物。好家風就像冬日里的太陽，給我溫暖，給我力量，陪伴著我健康成長！第四篇：好家風伴我成長專題好家風伴我成長耿劉小學 張彤新年里，我認識了一個新詞——“家風”。一個個催淚史讓我們感受到了愛的力量！我原認為父母親對我們好應該的，是他們把我們帶到了這個世界上來的應該把我們含在嘴里，捧在手里。美的家庭環(huán)境表現(xiàn)在家具的款式和擺設，室內(nèi)顏色的搭配、光線明暗的處理等符合美的規(guī)律，這樣的環(huán)境美化有利于孩子審美修養(yǎng)的提高。（1）建立恰當?shù)母改附巧?。孩子的未來其實就掌握在成年人的手中，所以，每一位成年人都要把握好自己的言行，為子女的成長營造良好的家風。家長要做到以身作則，應達到十點要求：①孩子在場，父母不要吵架；②對每個孩子都要給予同樣的愛；③父母之間要互相謙讓，互相諒解；④任何時候，父母都不要對孩子撒謊；⑤父母和孩子之間要保持親密無間的關系；⑥孩子的朋友來做客時，父母要表示歡迎；⑦對孩子提出的問題；⑧父母要盡量予以答復；⑨在孩子的朋友面前，父母不要講孩子的過錯，注意觀察和表揚孩子的優(yōu)點，不要過分強調(diào)孩子的缺點；⑩對孩子的愛要穩(wěn)定，不要動不動就發(fā)脾氣。孩子是十分敏感的，很容易就能意識到父母是不是在敷衍。趙忠心老師說過：“孩子思想上的誤區(qū)，首先要進行反思，因為孩子往往是家長的影子。這時，媽媽走了過來，生氣地說：“卡通，卡通；卡通重要還是學習重要？”說著便坐在我的身旁教我。爸爸媽媽，我的進步源于你們的教育，源于你們對我潛移默化的影響，源于我們的好家風。媽媽似乎看出了我的不安，摸著我的頭溫柔地對我說：“琦琦，一個人犯錯誤沒什么，關鍵在于誠實，敢擔當，知錯能改。以前那個愛斤斤計較的我，早以煙消霧散了。從那以后，我變得不愛說話，經(jīng)常悶悶不樂的。當父母違背了自己的諾言，要敢于向孩子認錯，孩子才會感到父母的話真實可信，而不是居高臨下的騙人把戲。這是，倘若父母能真誠的向孩子道歉，用自己的行動補救自己的“過失”，則可以更好地和孩子溝通，并讓孩子從中受益。廣告語是：中華美德，代代相傳。這主要是指家庭成員性格開朗，有樂觀向上的生活態(tài)度，家庭成員之間關系融洽，彼此心靈相容，團結(jié)互助，家庭氣氛溫馨，具有合理的學習、生活制度和必要家規(guī)。在這個方面，德國法學家卡爾威特的父親的做法很值得學習。因此，家長應從以下幾方面為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍。我的外公是一個農(nóng)民，他不管刮風下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。媽媽經(jīng)常用實則行動來為我詮釋“為善最樂”的理念。那時候，爸爸特別渴望成為一名“鐵肩擔道義、妙手著文章”的記者，能夠用自己手中的筆去記錄社會百態(tài)、人間冷暖。因為這是孝道，也是做人之道，在我國悠久的歷史上，孝是極為重要的，也有著極高的地位，俗話說的好“百善孝為先”，哪怕你博學多才，對社會有極大的奉獻，愛幫別人，如果不孝，只能做社會的人渣。家里的風氣是極其重要的。不過一想到爸爸的鼓勵和為班級的榮譽，我慢慢的鎮(zhèn)定了下來繼續(xù)完成了比賽。每逢過年過節(jié)，爸爸的單位