【正文】 ③良好的學(xué)習習慣還有：愛動腦筋、勤奮好問、獨立思考、持之以恒，上課精神集中，經(jīng)常多看有益的課外書，科學(xué)地組織學(xué)習內(nèi)容等?！毙傋哌M書房，開始做作業(yè)。特別是有些差生，在解自然科學(xué)習題時，常常粗心大意，丟三落四，書寫糊涂，不按規(guī)范要求解題，教師只有通過反復(fù)的耐心批改、及時讓學(xué)生訂正，正確指導(dǎo)，通過反復(fù)多次才能讓學(xué)生逐步樹立起良好的解題習慣。如自然科學(xué)課前預(yù)習，學(xué)生開始時不知如何預(yù)習，常?？匆槐樗懔嘶蛎總€角落都仔細看守，眉毛胡子一起抓，或看看黑體字了事。三、學(xué)生自我管理和相互監(jiān)督。想做好一件事，掌握正確的方法，會使你做起事來事半功倍。3．完成作業(yè)后，一定要自已檢查，并按時上交到小組長處進行檢查、統(tǒng)計，記錄后交課代表上報老師。筆記要準確，如有不明白或不肯定的部分要作上記號，下課后請教老師及時改正。（2）課外知識的搜集及整理。人總是有“惰”性的，孩子更不例外。孩子放學(xué)后讓他及時做回家作業(yè)，告訴他只有先完成回家作業(yè)才能讓他玩，才允許他看電視或者做其他他想做的事情，給他造成緊迫感。?(2)幫孩子制訂切合實際的學(xué)習計劃，并逐漸增加其學(xué)習時間。常聽到家長說，我的孩子上課已經(jīng)聽懂了，就是粗心，一做題就錯。相傳孔子的學(xué)生子夏曾為自己訂了一項學(xué)習制度并嚴格執(zhí)行，即每天記一條知識，經(jīng)過十年八載，他最后終于成為很有學(xué)問的人。指向是指某個瞬間，心理活動有選擇地朝向一定事物，而離開其他事物?？梢姽P記對于積累知識的重要性。身殘志堅的張海迪非常愛讀革命故事，她把《我的一家》從頭到尾抄了一遍。中國的方塊文字有各種各樣的結(jié)構(gòu)。養(yǎng)成隨時收撿的習慣，把各種學(xué)習用具分門別類地放在書包里的適當位置。是學(xué)習中遇到困難感到壓力大，還是覺得學(xué)習負擔重，沒玩的時間了。這樣使我們擺脫了陪孩子讀書的麻煩，贏得時間用于應(yīng)付自身緊張的工作與學(xué)習。要堅持做到“三個一”，即寫字時手離筆尖一寸，看書時眼離書本一尺，坐在桌邊身體離桌有一拳。它可使孩子及時發(fā)現(xiàn)自己的弱點，變被動為主動，還可讓孩子發(fā)現(xiàn)新課中的重點和難點，做到心中有數(shù)。第一篇：如何養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習習慣如何養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習習慣年僅13歲的雙胞胎兄弟金石、金天雙雙考上了北京航空航天大學(xué)，他們的父親，北京市“好家長標兵”金慰康認為：在孩子的學(xué)習問題上，家長的作用是十分重要的，但家長絕對不能當家庭法官和警察，也不能包辦代替。課前預(yù)習不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力，而且能使孩子增強自信心，在聽課時具有心理優(yōu)勢。久而久之，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，做到姿勢正確，腰不彎，背不駝，有利于孩子正常生長,教育孩子走路時不看書，光線昏暗中不看書，躺著或乘車時不看書，陽光強烈時不看書，都能保護孩子的視力，使孩子健康地成長。溫陽的母親從孩子入學(xué)起，就注意培養(yǎng)他的良好的學(xué)習習慣，使孩子明白學(xué)習是自己的事，學(xué)習中的困難和問題都應(yīng)該由自己來解決。討厭某一學(xué)科或是跟同伴相處不好也會影響孩子上學(xué)的情緒。一旦學(xué)習需要，就能準確無誤地拿出所需用具，不僅方便，也節(jié)約了時間，在提高學(xué)習效率的同時，也培養(yǎng)了孩子自理的好習慣。常見的有上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)。閱讀不僅能增長知識、才干，能使人從中吸取豐富的營養(yǎng)，還可幫助孩子樹立崇高的理想，陶冶高尚的情操。?小學(xué)生的閱讀常和自學(xué)緊密地聯(lián)系在一起，養(yǎng)成認真閱讀的習慣，必將會提高孩子的綜合素質(zhì)。集中是指心理活動反映事物達到一定清晰和完善程度。為使記憶得到發(fā)展，學(xué)過的知識得以鞏固，就要讓孩子養(yǎng)成復(fù)習的習慣。不是把“+”號看成“”號，就是容易寫錯字，真不知怎么辦才好！德國哲學(xué)家黑格爾認為，訓(xùn)練人們精細觀察力的最好方法，是教他們學(xué)會在萬事萬物中尋求事物的“異中之同或同中之異”。?(3)從孩子的興趣入手，讓孩子在玩中學(xué)。孩子為了有自己的時間，也會知道抓緊時間不浪費，這在無形中讓他知道了“先苦后甜”的道理。就算孩子已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習的好習慣，也會有反復(fù)的時候，這更需要我們家長的耐心引導(dǎo)。預(yù)習過程中發(fā)現(xiàn)的問題，要力爭自己動手解決。課后要整理筆記，補上漏記的內(nèi)容；也應(yīng)把課后復(fù)習時的新發(fā)現(xiàn)和新體會，補充到筆記中。有不懂的問題可以向同學(xué)、老師或家長請教。就學(xué)習而言，如何培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣就成為了學(xué)好習的重中之重。自我管理就是控制和約束自己的語言行動，不做自己認為是干擾學(xué)習或不利于學(xué)習的行為的能力。教師就要幫助學(xué)生明確為什么要預(yù)習，如何預(yù)習才有效，有進可出預(yù)習提綱或預(yù)習思考題。多學(xué)科同時配合。他把老師教的課文復(fù)習一遍，找出生字，翻閱字典非常認真。好處：有益于塑造健康人格，使人終身受益。害處：可能助長生活中的消極因素、貽害無窮。”小剛：“我現(xiàn)在去做作業(yè)了。其次要有耐心。學(xué)生的學(xué)習習慣好壞都是從一點一滴中體現(xiàn)出來的，學(xué)習習慣開始形成的時候，教師更要抓得具體，善于從一點一滴中來培養(yǎng)學(xué)生。最好辦法就是確定目標時讓學(xué)生充分討論，暢所欲言，使學(xué)生們感到這些計劃不是教師強迫的，是學(xué)生自己制定出來的，真正感到自己是學(xué)習的主人。）第四篇：如何養(yǎng)成良好學(xué)習習慣如何培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣摘要：古諺曰：“磨刀不誤砍柴工”。作業(yè)本上要盡量減少涂改的次數(shù)，以做到書寫認真，書面整潔，表達條理清楚且對題率高，養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W(xué)風。一般要做“詳略得當”的提綱式筆記，老師反復(fù)強調(diào)的重點、難點以及易錯點和易混點等要詳記，書上已經(jīng)有的一些內(nèi)容可略記。預(yù)習過程中，要學(xué)會思考，努力發(fā)現(xiàn)問題,要多問幾個為什么，要弄清學(xué)習內(nèi)容的重難點，找出基礎(chǔ)點，模糊點,并記錄在相應(yīng)的預(yù)習筆記本上。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自主學(xué)習的良好習慣需要一個漫長的過程，并非一蹴而就，需要老師和家長的共同努力?，F(xiàn)在的家長基本都是雙職工，沒有辦法盯著輔導(dǎo)孩子的學(xué)習，如果孩子自己會合理安排時間，家長會省心不少。家長可采取如下辦法來改變孩子貪玩的毛?。?1)明理，讓孩子明白學(xué)習是自己的主要任務(wù)，搞好學(xué)習是為了適應(yīng)將來作為建設(shè)者和接班人的需要。??孩子常會出現(xiàn)粗心大意的毛病。就這樣，八九歲的孩子三年如一日堅持自學(xué)，終于提前掌握了中學(xué)的知識，邁進了大學(xué)課堂。注意是心理活動對一定對象的指向和集中。列寧在學(xué)習和研究哲學(xué)時所作的《哲學(xué)筆記》就是用筆記形式積累的一部馬克思主義哲學(xué)著作?！眰ゴ箢I(lǐng)袖毛主席青少年時酷愛讀書，除上課學(xué)習外，常一人在走廊的路燈下、城門邊專心讀書。?講究結(jié)構(gòu)，是書寫規(guī)范的基礎(chǔ)。從剛上學(xué)起，父母就開始督促孩子經(jīng)常整理書包，把書包放在規(guī)定的地方，保持書包的清潔。這時，當家長的要冷靜地幫助孩子尋找原因。老師要家長給學(xué)生聽寫的作業(yè)我們也讓他自己先錄音，然后放錄音自己聽寫。?學(xué)習中的讀寫姿勢、用眼習慣也很重要。為了提高聽課效率，小學(xué)生的課前預(yù)習顯得十分重要。家長需要做的是幫助孩子選擇正確的學(xué)習方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，積極挖掘孩子的內(nèi)在潛力。在預(yù)習中沒弄懂的問題會在認真聽課、積極思考、詢問中找到答案。望子成龍、望女成鳳是家長的普遍愿望。溫陽按媽媽的要求做了，良好的學(xué)習習慣形成后，減輕了父母的負擔，使其父母贏得了寶貴的時間。還可以分析其他原因，和老師聯(lián)系，商量對策，找出解決問題的方法。?在實施素質(zhì)教育的今天，美術(shù)教材、科技教材、勞動教材中都有相當部分的手工制作，忘帶一次材料，就會影響一次操作能力的鍛煉。寫字時要根據(jù)漢字的偏旁部首進行恰當?shù)拇钆?，使之比例適中。?世上的書萬萬千千，幫助孩子選擇好的書籍很有必要。在現(xiàn)代化的信息社會中，各類電視節(jié)目受到了兒童的普遍歡迎，它形象直觀，豐富了孩子的知識，活躍了文化生活。注意的集中指人從事某項工作聚精會神的程度，集中的穩(wěn)定指集中注意力時間的長短。當天的學(xué)習內(nèi)容當天復(fù)習，做到趁熱打鐵，這樣最有效。引導(dǎo)孩子多看，細心觀察各種事物，讓孩子發(fā)現(xiàn)事物的異中有同。?(4)當孩子在學(xué)習上取得點滴進步或達到一定要求時，給予及時的贊揚和鼓勵。比如，我家孩子喜歡圍棋，每個 1星期有兩個晚上要去學(xué)棋，同時又要完成回家作業(yè)（包括字面作業(yè)、背誦課文、預(yù)習、看課外書半小時等），時間就顯得非常的緊張