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大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)工作總結(jié)(專業(yè)版)

2024-10-04 00:20上一頁面

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【正文】 在伏牛山上小分隊成員們認(rèn)真地聽著老師講解中草藥的相關(guān)知識,將自己平時所學(xué)知識與實踐結(jié)合起來。因此,對防治艾滋病相關(guān)知識的宣傳也是小分隊此次暑期“三下鄉(xiāng)”小分隊的一項重要任務(wù)。在大坪村的日子里,一幕幕難忘的景象永遠(yuǎn)定格在隊員們的腦海里:很多患者頂著炎炎烈日,從三四十里外趕來求診。一、志愿者真情服務(wù) 醫(yī)藥無私獻(xiàn)百姓今年,我院精心挑選了以專家、教授帶隊,由富有臨床經(jīng)驗的研究生(有的已有副高職稱)和高年級的本科生組成的校級醫(yī)療小分隊奔赴實踐地點。在繼續(xù)開展好醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、科學(xué)發(fā)展觀宣講、艾滋病防治知識宣傳、中藥材種植與管理和國家助學(xué)貸款資助畢業(yè)生走訪等方面活動的同時,學(xué)院團(tuán)委還創(chuàng)新思路,開展了與全省109個團(tuán)縣委聯(lián)系的基層醫(yī)療衛(wèi)生單位調(diào)研學(xué)習(xí)活動,組織3000余名學(xué)生回到家鄉(xiāng)所在地,就近就便在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或其他相關(guān)基層單位開展“熱愛家鄉(xiāng),了解家鄉(xiāng),奉獻(xiàn)家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做貢獻(xiàn)”為主題的學(xué)習(xí)調(diào)研活動,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院參與實習(xí)見習(xí),對家鄉(xiāng)醫(yī)療改革狀況進(jìn)行調(diào)研,開展了形式豐富的社會實踐服務(wù)活動。我是個感性的人,我真的被這群孩子感動了,也被我們所有志愿者所感動,希望孩子們有我們的陪伴和指引,能夠好好成長。同時我也收獲了感動,感動手工課上孩子送給我的紙鶴和紙花,感動龍玉美把最喜愛的玻璃球和丑小鴨送給我,感動吳秋燕特意給我弄的一杯甜酒,感動著她們用自己的方式、用自己最珍貴的禮物來感恩。作為支教組的組長,我的任務(wù)是協(xié)調(diào)各位老師的時間安排好每天的課程,收集老師和孩子上課的反饋情況,對課程安排進(jìn)行調(diào)整,對上課方式進(jìn)行改進(jìn),提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣,教給孩子們喜歡的、平時上課學(xué)不到的、又實用的知識。統(tǒng)籌全局,堅持突出重點我院團(tuán)委和部分學(xué)工辦老師在自身擔(dān)任項目指導(dǎo)老師的情況下,仍然通過電話、短信、等方式聯(lián)系項目負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)活動開展,及時通知重要信息,發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。是啊,十天的時間一晃就過去了,我們就要離開這么美麗的鄉(xiāng)村,這么多可愛的小朋友,這些可愛熱情的村名們。當(dāng)我們走進(jìn)每一戶村名家的時候,無一不為之感動的,他們實在是太熱情了,因為當(dāng)?shù)卮迕滋於家仙阶鲛r(nóng)活,我們要去做。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。三、由學(xué)生自行組織的自我社會實踐活動版塊有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實踐機會,實踐的形式也非常豐富?!疤煊睢睂嵺`小分隊7月16日,在隊長張振國的帶領(lǐng)下,小分隊來到南陽市臥龍區(qū)陸營鎮(zhèn)冢頭東村進(jìn)行義務(wù)支教活動,隊員與孩子們從陌生害羞到熟識再到大膽交流,從師生到朋友,在此過程中,既教給了孩子們知識,又在無形中提高了他們學(xué)習(xí)的興趣。在鎮(zhèn)政府禮堂,高致明教授作了關(guān)于丹參種植的講座,隊員們走村入戶進(jìn)行政策宣講,調(diào)查“三農(nóng)”政策在農(nóng)村的落實情況。生態(tài)養(yǎng)殖模式將是一個發(fā)展趨勢,在探索過程中,我們?nèi)孕璨粩嘣囼灻?。每天早晚跟隨養(yǎng)殖人員進(jìn)去蠅房與育蛆房親身體會學(xué)習(xí)。第四:我隊隊員吃苦耐勞 此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識,但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質(zhì)較高,這是本次活動順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。“天下沒有不散的筵席”我懷著這這句話,心情很沉重。我們一直都不知道我們應(yīng)該做什么,應(yīng)該選擇一個什么樣的課題,及時我們的能力所能達(dá)到,有能達(dá)到申請項目和參加參加挑戰(zhàn)杯是有一點成功的可能。大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)3三下鄉(xiāng)的這些日子里我們維修的成員接收了不少的電器。第二,團(tuán)隊精神?!碑?dāng)時,我心里感到酸酸的,一張照片竟然能讓他們?nèi)绱烁吲d。吃著吃著,我發(fā)現(xiàn)我的飯碗里有一粒米粒在蠕動,我以為自己眼花了,仔細(xì)一看,媽呀!是一只白色的小肉蟲,然后所有同學(xué)都放下筷子不敢再吃了。隨后,“三下鄉(xiāng)”的第一次會議召開了,我走進(jìn)學(xué)辦,發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起參加三下鄉(xiāng)的同學(xué),我都不認(rèn)識。我想在遙遠(yuǎn)的山區(qū)生活著的你們,我們的生活也許永遠(yuǎn)沒有交集,但你們卻留給我了太多的感動。如果說眼淚是一種財富,那一天,我真的很富有。當(dāng)然,早就想出去走走了我,迫不及待的從老師的手中拿到了調(diào)查問卷。各組每個成員都熱情工作,團(tuán)結(jié)合作,為這次活動奠定了基礎(chǔ)。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,也感受到了農(nóng)村對知識的渴求,對富裕的渴望。我們在心底對自己說:畢業(yè)后當(dāng)我要當(dāng)一名光榮的人民教師??第二篇:大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)ww Y k 章 來源 大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結(jié)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校素質(zhì)教育的有效載體,社會實踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實際的最好陣營,更是大學(xué)生服務(wù)社會的最好窗口。后來,一個男生大膽的問,老師,什么時候再上英語課?我們知道,孩子們喜歡了上我們的課?;顒觾?nèi)容為義務(wù)支教。我們問小學(xué)生們長大后的理想是什么,大部分孩子們都說:要像你們一樣,好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),當(dāng)一名人民教師,我們問為什么。就這樣,大伙兒稍做休息后,便開始著手整理。這可能是我國農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉,大有為之大力宣傳的必要。ww k 章 來源第三篇:大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)1一個志愿者就是一把泥土,但我們存在的意義,不是被淹沒,而是與無數(shù)把泥土聚集在一起,成就一座山峰、一條山脈、一片群峰。記得回到學(xué)校,晚上躺在床上,不時的想起你所說的。208海盜組,你們永遠(yuǎn)是最棒的。三下鄉(xiāng)的一切即使淡忘也不會遠(yuǎn)走,它們已在我生命的年輪里一一記錄,我會好好珍惜,細(xì)細(xì)體味。終于等來了暑期三下鄉(xiāng)了,我既期待又害怕,但期待的成分明顯多些,坐在校車上,興奮不已呀。給我留下印象最深刻的一次發(fā)問卷是我們那隊深入到村落里,那天我們扛著系旗,來到一個村子里,村子的名字我記得不是很清楚啦,當(dāng)時我們就向當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民進(jìn)行調(diào)查,當(dāng)時我就與一個大概在七十歲左右的老人家在交談,因為他操著很重的鄉(xiāng)音,我很費勁的完成了問卷,但是看得出來,盡管我總是說著:“爺爺,不好意思我沒有聽明白,您能再說一遍嗎?”但是接受調(diào)研的老人家絲毫沒有感到厭煩,很是耐心的跟我交談著、解釋著。為期一個多星期的三下鄉(xiāng)活動終于結(jié)束了,帶著滿滿的成就感以及對xx這個原本陌生地方的絲絲眷戀,我踏上了回家的長途客車。活動中我們往往會發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備中遺漏了一些細(xì)節(jié),對活動的開展造成諸多不便。他們中間有些人亮稍微復(fù)雜一點的電器都不會用。都可能是的這個東西非常受歡迎。每一個一起度過的日子都是我生活中精彩的一章。走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。如何收卵,卵的培育營養(yǎng)供給培育料的配制,水分的掌握,如何保種……在七天里,在養(yǎng)殖過程中去發(fā)現(xiàn)問題,尋找問題,力求掌握養(yǎng)殖環(huán)節(jié)中的各項技術(shù)要點。本次社會實踐我院共收到兩個年級的暑期社會實踐報告128篇,學(xué)生社會實踐參與度達(dá)到了100%!針對報告,我們積極組織人員仔細(xì)閱讀,并對其進(jìn)行篩選,選出一些具有代表性的活動。隊員們以豐富多樣的方式給孩子們送去了知識和歡樂。協(xié)助做好“兩基”驗收達(dá)標(biāo)相關(guān)工作。也有的同學(xué)利用假期去打工,一方面為自己積攢了物質(zhì)上的財富,更重要的是鍛煉了他們自己吃苦耐勞的精神!這次的實踐活動,我院取得了顯著的成果,受到包括網(wǎng)絡(luò)媒體在內(nèi)的國家級報道16次,省市級報道48次,縣級報道4次??鞓返臅r光總是如此短暫,離別時我們各個臉上那二行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛,經(jīng)歷了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難舍。還有就是支教方面,我覺得當(dāng)你真正站在講臺上的時候,那種責(zé)任感是前所未有的,你就只有一個想法就是怎樣教他們能懂,怎樣讓他們真正學(xué)到東西。并要在實踐中肯定自己的價值,并認(rèn)識自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。在此期間,服務(wù)隊就“民間藝術(shù)狀況”、“村民精神生活狀況”等課題進(jìn)行了實地調(diào)研。據(jù)我們了解的,學(xué)校的孩子有百分之八九十是留守兒童,孩子們很頑皮,不愛干凈,也許是沒有玩具,也許是缺乏樂趣或者是缺少關(guān)愛,他們平時最很喜歡爬樹、爬欄桿,男孩子則更頑皮,常去搗蜂窩,吃蜂蛹。做飯的做飯,幫廚的幫廚,打太極的打太極,挑水喝、洗衣、煮飯,吃飯先唱紅歌,每天放學(xué)送孩子回家,晚上的總結(jié)和工作安排大會,寫心得,洗澡,睡覺,一切都那樣有序的進(jìn)行著。為人師表,就必須調(diào)整心情以飽滿的熱情感染學(xué)生。為了把這項工作做實做好,取得成效,學(xué)院團(tuán)委已與河南省109個縣(縣級市)團(tuán)委聯(lián)系,取得它們的支持,組織家在這109個縣(市)的學(xué)生,到離家最近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或其它相關(guān)基層單位開展以“熱愛家鄉(xiāng),了解家鄉(xiāng),奉獻(xiàn)家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做貢獻(xiàn)”為主題的學(xué)習(xí)調(diào)研活動。一位偏癱的老大娘,動情地說:“我患偏癱已經(jīng)好幾年了,中醫(yī)學(xué)院的專家和大學(xué)生們來了以后,我天天都過來扎針,他們扎針技術(shù)好,對俺老百姓還可熱情,俺真是打心眼里謝謝他們??!”。義診期間有一位村民韓某,常年足跟骨刺,疼痛難忍,趙教授對她進(jìn)行穴位扎針后,疼痛之感立即消失。隊員們分成兩組,一組通過免費發(fā)放宣傳頁、開展防艾講座等形式進(jìn)行關(guān)于艾滋病防治知識的宣傳,另一組隊員則走村入戶進(jìn)行社會調(diào)查。會上楚院長談了“大學(xué)生就業(yè)基層”情況。目的是呼吁全社會關(guān)注艾滋病防治,關(guān)心艾滋病人。隊員們相互交流、發(fā)言,切切實實地做到了理論與實踐相結(jié)合,增加了臨床經(jīng)驗。10天來共接診患者近2000人,受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎,贏得了社會各界的廣泛贊譽。艾滋病防治宣傳 關(guān)愛患者健康與河南省艾滋病防治辦公室合作,由省艾防辦編印宣傳材料,我院組織大學(xué)生開展艾滋病防治知識宣傳活動,普及艾滋病防治知識常識。我們在衣食住行各方面有比他們快樂多少嗎?我反而更加羨慕他們的知足常樂。一些孩子在回家路上由志愿者背著,牽著,帶回家,也正因如此很多孩子在路上與我們敞開了心扉,放學(xué)回家的路上也許是孩子們最高興難忘的時刻。我應(yīng)該感謝吳娉婷和吳秋燕兩名學(xué)生,她們每次都和我一起去,在和村民的溝通交流中充當(dāng)著翻譯,尤其是我們遇到的一位留守老人,她倆幫了我們很大忙。經(jīng)過幾天懷邦戲的刻苦學(xué)習(xí)后,7月14日,調(diào)研服務(wù)隊的隊員們進(jìn)行了匯報演出,表演了懷梆經(jīng)典曲目《李彥龍征南》南安王點兵片段,霸氣十足的南安王、貌美多情的大皇姑,隊員們嫻熟專注的表演讓xx村的老藝人感到欣慰。本次暑期社會實踐活動調(diào)研項目較多,調(diào)研活動涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等各個領(lǐng)域,活動范圍較廣,時間較長。當(dāng)我。(一)活動準(zhǔn)備工作這次活動的目的地是黔東南雷山縣桃江鄉(xiāng),因為我就是黔東南人,所以我更加的有那種回自己家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)自己的那種感覺,所以我一直提醒一定要做好。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干,理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液,貢獻(xiàn)更大的力量,回想我們的這次實踐歷程,覺得這次活動還是比較成功的,主要體現(xiàn)在如下方面:第一:及早落實,認(rèn)真準(zhǔn)備 為了組織好我系以“外送溫暖,語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動,做到統(tǒng)籌規(guī)劃,周密布置,精心實施,我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊,我們是唯一一支國家級團(tuán)隊,帶隊老師認(rèn)真制定了暑期社會實踐活動計劃,制定了詳細(xì)的社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。生活習(xí)慣危害了自身的健康,為了滿足人們對健康知識的渴求,小分隊到金說區(qū)各小吃店和人流集中的地區(qū)進(jìn)行食品安全知識宣傳,提高大家對食品安全的重視度,希望每個人都能吃到安全放心的食品?!昂椭C之風(fēng)”實踐小分隊7月15日,“和諧之風(fēng)”小分隊來到了臥龍區(qū),隊員們來自不同的學(xué)校,不同的年級,甚或已走出校門,他們走在一起是為了同一個目的—支援農(nóng)村教育。在實踐之余隊員們還來到敬老院看望老人,陪老人聊天,給老人們帶去了心靈上的溫暖。在此同時到園藝系對接項目基地參觀學(xué)習(xí),探索利用經(jīng)蠅蛆利用的糞便還田改善土質(zhì),提供農(nóng)作物生長的養(yǎng)分,借鑒以前的資料可知此法可取得良好的效益且農(nóng)作物在各方面均比使用化肥要好。比如鴿糞,由于消化道短不能很好吸收雜糧中的的營養(yǎng)成分使得糞便中的營養(yǎng)過剩,直接入田會使農(nóng)作物死亡。大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)4近年來數(shù)以萬計的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,活動對當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在12年這個暑假里,我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實踐活動,這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。生活就是這樣一直延續(xù)下去的,不會因為某一個人的抵制而停止,從來就沒有一丁點的間隙可以讓人停下來休息。然而我們所學(xué)的專業(yè)注定我們不會是教育家,而是科技工作者。爭論多了,理解也多了,我們將更加懂得站在別人的立場想問題。我們將變得更加成熟,自信,果敢。我們開始了調(diào)研,在講到他們家是否有補貼時,老人說:“有。因為今天是工作的第一天,很多村民并不知道我們的到來,所以不是很理解我們的工作,加上第一次調(diào)研,心里難免有些緊張,所以開始工作進(jìn)展得不是很順利。接著就是參加我們系的面試,當(dāng)時看到很多學(xué)生會的同學(xué),心里想:可能沒有機會去了。稚嫩的我們,當(dāng)頂著烈日把電風(fēng)扇送到雙百老人的手中時,分明看到了兩位老人的眼中含滿了淚水,其實要問我們調(diào)研路上,收獲的是什么。一下子覺得肩膀上好重好重。一路上周永昌一直拿著麥克風(fēng),愉悅著車上的每一位同學(xué)還有我們的帶隊老師們。然而在取得成功的同時,他們卻沒有止步不前,而向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。經(jīng)檢查,我們才知道,原來小朋友之前就來看過醫(yī)生了,只是病情沒有好轉(zhuǎn),加上天氣熱,從家到學(xué)校,更是加重了他的病情。當(dāng)?shù)仉娨暸_得知有一群大學(xué)生在小學(xué)支教的消息后來做過一次采訪,新聞播出后,在汾陽市產(chǎn)生了很大的反響,得到了社會的一致好評。我們決定改變這種狀況。于是孩子們上課的方式依然還是很單調(diào)、枯燥、乏味。這份特殊禮物會在心底的最深處珍藏到永遠(yuǎn)。我們都很是著急,連忙把他送進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)然,這取得的一切成績離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動。20xx年7月6日下午兩點,背著行李的我們踏上了開往衡南縣寶蓋鎮(zhèn)的大巴。只因身上穿著學(xué)院的三下鄉(xiāng)隊服,我一下子感覺到了責(zé)任。但我們此時的力量又能改變什么呢?既然,我們改變不了,那又為什么不學(xué)著去接受它呢。很開心,也很激動地報了名。第二天是我們開始工作的第一天,早上5點就起來了,我們上午在村里發(fā)問卷,要和村民進(jìn)行交流,這個孔集村聽說是原來是一個鎮(zhèn),我
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