【正文】 各級學生會、學生社團也要結合自身情況，積極開展社會實踐活動。一項調研即“訪百縣，走千企”企業(yè)考察調研活動。各學院在組織實踐活動時，要嚴格重視安全，加強聯(lián)系。（二）具體實施階段按照既定的活動方案，聯(lián)系好社會實踐地點，深入開展社會實踐活動。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢及知識優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產生活中的實際問題，通過開展科技支農、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣傳、環(huán)境保護等活動，服務社會主義新農村建設，撰寫活動總結。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。主動服務社區(qū)，形成服務意識，強化社會責任。網絡已經成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息。一、指導思想和意義(一)、指導思想:將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發(fā)展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。向老師匯報大學學習生活情況，再次聆聽老師的教誨。必選形式：組織咨詢會或交流班會做好咨詢活動和交流班會的前期一切準備，確定好回母校發(fā)言的內容主題，對母校的師弟師妹們可能提出的問題提前做好充分的準備。(二)、意義:改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內容。二、社會實踐的組織形式及具體過程（一）、組織形式:學生一般以個人分散活動或由610人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。本新聞共2頁,當前在第1頁12ww k 章 來源第四篇：大學生寒假社會實踐活動方案文 章來源蓮山 課件 w w k om 8 大學生寒假社會實踐活動方案一、指導思想以中國特色社會主義理論體系為指導，堅持實踐育人、德育為先的理念，結合青年學生特點，通過開展“六個一”為主要內容的體驗式社會實踐活動，促進學生對社會的了解，強化學生的實踐動手能力，增強學生的社會責任感，度過一個愉快而有意義的假期。一份感恩即“感親恩，見行動”體會親情實踐活動。要因地制宜地制定實踐計劃，積極創(chuàng)新實踐形式，切實圍繞“六個一” 實踐內容開展活動。按照學校相關要求，高度重視學生的安全保障工作，制定應急預案，與組隊和分散開展活動的學生簽訂安全協(xié)議書，健全保障措施。走進家鄉(xiāng)所在地的企業(yè)，了解該企業(yè)的發(fā)展狀況、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史，了解該企業(yè)的經營內容、需求的專業(yè)及每年需求計劃，5年需求規(guī)劃，我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況，填寫《走訪企業(yè)情況登記表》，撰寫企業(yè)調研報告。個人分散式社會實踐由校團委出具介紹信，各學院團委具體負責動員安排，納入學校社會實踐學分制統(tǒng)一管理。各學院要組織學生干部和學生黨員有重點地參加以“六個一”為主要內容的社會實踐活動，發(fā)揮學生干部和學生黨員在青年學生中的表率作用，可以根據(jù)實際情況適當進行組隊。填寫《吉林農業(yè)大學校友登記表》，撰寫校友訪談記錄及心得體會。（三）重視安全，加強聯(lián)系。培訓結束后，各學院要組織同學認真填寫《吉林農業(yè)大學大學生寒假社會實踐登記表》，組織分散實踐的學生填寫實踐地點、詳細地址和聯(lián)系方式，一并報校團委備案。一種體驗即“助三農，促發(fā)展”學生志愿服務活動。綜合運用各種方法手段。參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。充分利用網絡資源。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況，確定了本寒假社會實踐活動方案。必選形式：探訪老師探訪當年的任課老師和班主任，可選擇回訪母校或登門拜訪等探訪形式。咨詢會或交流班會的主要內容有三部分，分別是：分享高考經驗，暢談我的大學，暢所欲言答疑。參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。綜合運用各種方法手段。（三）、注意事項:就近就便。二、活動時間2013年1月——2013年2月三、活動地點立足吉林，輻射全國。學生要合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務事為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情。校團委和各學院要加強對社會實踐同學的指導和管