【正文】 把這樣一個意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。介紹我院心理健康教育的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。思：體育學(xué)院心緣室 盛老師 心理互助員班主任講話同學(xué)們討論主題話題魚：同學(xué)們，讓我們先用掌聲歡迎今天來我們這里做客的朋友和老師們思：同學(xué)們，今天我們要用一節(jié)課的時間來聊一個話題，這個話題就是——友情。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓的人對心理健康引起足夠重視。其次，鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對心理健康知識的了解，由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問題的認(rèn)識，所以“心理健康日”活動就是要提倡大學(xué)生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機(jī)會，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會。一、活動背景據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。朋友無論在何時，都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵者和送別者。二、活動目的讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)；感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。話題一：什么是友情 什么是朋友如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。因此在今年“”大學(xué)生心理健康日來臨之即，我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進(jìn)班級。”那么，在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢？今天我們就來討論一下友情這個話題。三、活動宗旨 “心陽光靈，和諧班級”四、活動主題“我的心里話 ”、“說出你的煩惱”、“成長與快樂”五、活動形式：主題班會，戶外座談交心會，主題小游戲，主題知識競賽，演講比賽等六、活動時間：2010年3月26日七、活動對象：電氣學(xué)院09級和08級的所有班級八、活動地點(diǎn)：教室或者戶外九、活動要求：心理健康部召集心理健康委員開會，由每個班的心理健康委員及班干帶動全班開展活動，每個班的活動必須提前通知心理健康部時間和地點(diǎn)，以便派人參加、了解班會情況。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系?！彼摹⒒顒又黝}感受愛，體會愛，傳遞愛五、活動形式主題班會六、活動時間2010年5月XX號七、活動地點(diǎn)Xxx八、活動流程活動內(nèi)容：準(zhǔn)備幾張由基礎(chǔ)形狀構(gòu)成的圖像，再選幾名志愿者（單向溝通活動）一名志愿者看這圖像兩分鐘，然后背著大家用語言描述，大家在下面畫出來，再與正確圖像比較，請同學(xué)們談感受（雙向溝通活動）同樣的活動，不過志愿者面對大家，而且大家向他提問再畫圖，最后與正確圖像比較，請同學(xué)們談感受，發(fā)現(xiàn)問題并請同學(xué)們談感受。從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最后一個人，再請同學(xué)們談感受?！?25”與我愛我諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動的宗旨和目的。我不放心，怕下雨，就回去拿了把傘，沒想到后來又是個大晴天)。魚：把這樣一個意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。”喻：據(jù)了解，近年來大學(xué)生校園盜竊增多，就我們學(xué)校來說也是屢見不鮮！追究其根本原因，還是個人受到外界的影響而產(chǎn)生的不健康心理在作