【正文】 多讓學生寫觀察或紀實日記，指導孩子的習作，提高學生的習作水平。每一個學生都應做到按時到校，不遲到。有心事放在心里，不喜歡和老師、家長交流，有時候行為讓你摸不透，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是說怕“丟面子”，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。校園內(nèi)活動場地寬敞，整個校園硬件設(shè)備設(shè)施先進，配備了來自縣內(nèi)外優(yōu)秀教師團隊，師資力量雄厚，辦學理念先進，是一個教書育人的靈秀之地！二、我們的教師團隊，是從宜賓市各區(qū)縣引進的優(yōu)秀教師，不僅有語數(shù)科的資深教師，還有藝術(shù)內(nèi)的專業(yè)教師，先來介紹一下實小的校長吧；我校體育老師董吉林老師是珙縣著名的乒乓球教練，他帶的學員還打進了四川省小學生乒乓球比賽；我校付城老師是珙縣著名的籃球教練；我校周萍老師是珙縣書法大家，我校主打書法特色，周老師就是我們的書法指導老師刺激學習欲望。三、善于溝通小學六年級是學生思想波動較大的時期，這個階段家長們要特別關(guān)注孩子的心理健康，幫助他們形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。要知道，由于時間緊，教學節(jié)奏變快，如果孩子一旦身體不好缺課的話，就很難有時間補上。今天請各位來開這個家長會，我們的目的是：更好地了解自己的孩子最近的學習、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強學校教師與家長的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學階段的最后一個關(guān)鍵時期，使孩子順利邁進中學。家庭教育是孩子最先接受的教育，也是對孩子影響最深的教育，人們常說：家長是孩子的第一任老師也是終身的老師?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”?！苯Y(jié)果孩子果然也認為自己腦子不好，于是放棄學習。要讓孩子有成功的體驗，不斷取得學習上的成功，是對學習的最佳刺激與鞭策。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。因此，我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊，多關(guān)注他們，是有一定好處的。我們認為，大多數(shù)孩子學習是認真的。同學們都知道六年級的份量，知道六年級意味著什么，也明白他們即將要面臨的嚴峻考驗。我是班主任，從教已是第26個年頭了，在從教的26年中，我一直代高年級語文，有經(jīng)驗雖然談不上，但我在工作中一直懷著勤奮鉆研的態(tài)度，勤動腦、勤反思、勤練筆！在民樂這一年中我也感到了大家對我的信任與支持，再次向大家說聲“謝謝”！也希望大家在今后一如既往的支持我。到時候，孩子埋怨的最多的是家長。這里有兩點考慮，一是防止攀比現(xiàn)象的發(fā)生，二是防止學生上課分心，所以我希望家長們在孩子上學期間不要給孩子零花錢，節(jié)假日給孩子零花錢時也要嚴格控制。下面我就談談我個人的想法：我的第一想法是：讓孩子不留遺憾。還有部分同學就是偏科嚴重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。這樣看來有百分之四十的孩子可能要打道回府。如果你從未陪他寫作業(yè)、從未檢查或督促他的學習，你想，他會給你好成績嗎?給子女多一點引導。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會嚴重影響學生的注意力。升學考試，好像就是門檻，階梯。小學六年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。在這里我要請各位家長對學校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。孩子有好的品質(zhì)，那么在和中學同學相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學習的勁頭的也就更大了。如：XXX、XXX、XXX、XX等，如果他們端正學習態(tài)度，按時完成作業(yè)，一定會是成績雙優(yōu)的學生。以上幾點是我個人的幾點體會和建議，希望能給各位家長帶來一點啟發(fā)和幫助，希望在今后的日子里，我們共同努力，共同教育好我們的孩子，使他們都能健康地成長。例如，買東西時讓孩子計算該找多少錢，制定XXXX計劃時，讓孩子從書中查找地名、路線、測量距離等。在作業(yè)或試卷上簽名，表示你對他學習的重視。而有一部分同學則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因為知識的掉坎而自信心喪失，成績出現(xiàn)較大滑坡。一、六年級學生心理特點六年級的教師可能都有相同的感受：六年級的學生不好管。造成這種情況的最主原因，是青春期的生理發(fā)育與性的成熟。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。這次家長會，,有了自己的主見,有了逆反心理。父母若能為一本新書、一個新問題而激動不已，那么，耳濡目染之下，孩子就會不知不覺地受到影響，認真讀書，解答課外練習題，汲取知識。下面我就結(jié)合我們班的實際情況向大家談談我的一些想法和一些建議：首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：我們班共有學生XX人，其中女生XX人，男生 XX人。在與他人相處方面，也一兩個同學表現(xiàn)得很是尖銳，在班上總是和同學們鬧一些矛盾，產(chǎn)生思想問題，影響了學習，這些都要引起我們的重視，還有幾個同學特別喜歡上網(wǎng)，會后我會找這幾個家長個別交流，也希望家長給予積極的配合。“好的開始是成功的一半”，所以，我希望孩子們在這僅剩的一個多月里，學習習慣，行為習慣方面，品德方面等都能突飛猛進，各方面有大的飛躍，為孩子的中學生活奠定堅實的基礎(chǔ)。但是因為都是學過的內(nèi)容，很多學生出現(xiàn)了倦怠，認為這些內(nèi)容都很熟悉，開始不認真起來，表現(xiàn)得都很浮躁，那么我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收獲，我們必須認識到只有家庭和學校相互配合好了，孩子才會有變化，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大，有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時間練習，我覺得是一種很好的學習方法。下面作為班主任我先對我班班級級情概況做個簡單介紹：一、學生情況介紹我是從三年級跟上來的，我們之間也很熟悉。這樣一天學習下來，學生感到非常疲勞。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評，亂吆喝。學生在學校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學的情緒，甚至出現(xiàn)逃學的現(xiàn)象。隨著時間的流逝，我們的孩子們漸漸地長大了，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學生了。在與他人相處方面，班里一兩個同學表現(xiàn)得很是尖銳，在班上總是和同學們鬧一些矛盾，產(chǎn)生思想問題，影響了學習，這些都要引起我們的重視，還有幾個同學特別喜歡上網(wǎng)，會后我會找這幾個家長個別交流，也希望家長給予積極的配合。我的第二個想法是：為孩子進入中學奠定基礎(chǔ)。要教育學生遵守紀律。如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。因而，我班現(xiàn)在是一個班風正學風濃，紀律較好的班級，孩子們學習勁頭足，能認真聽講，及時完成作業(yè)。在他們的人生道路上，有許許多多的門檻，考初中和其他的門檻相比，當然是很輕松的一個。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學生的成績。家長就要學會引導，學會溝通，學會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。家長要樹立正確的教育觀，采取科學的教育方法，盡快使孩子從“失敗”走向“成功”。B、學習強度不可超過孩子的承受能力。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。在他們的心目中，家長、老師的權(quán)威已經(jīng)慢慢的減弱，他們可以可以對家長的缺點錯誤進行批評，他們開始對家長、老師的言行提出質(zhì)疑、表示反對。我們要關(guān)注孩子認真負責一絲不茍的做事態(tài)度，更要關(guān)注孩子的今天比昨天進步了，而不是總盯著別人孩子的長處與自家孩子的弱勢來比較。同時要善于發(fā)現(xiàn)他們的好的表現(xiàn)及細小的進步，對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵，使他們有更多的樂趣投入緊張的學習當中。有的孩子為了多玩一些時間，幾天的作業(yè)花半個小時就給解決了。千萬不要敷衍了事地說“不知道”，或者常常以“我很忙、我太累了”等等為理由，缺少與孩子的溝通交流。五、結(jié)束語教育是一門藝術(shù)。部分同學聽講不認真，上課愛做小動作，還有的就發(fā)呆，個別同學喜歡上課吃零食。每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，及時改錯，做到堅持不懈。七、學生成績優(yōu)異的原因。216。學習：家庭作業(yè)不夠重視，通過書寫質(zhì)量就可以看出來；作業(yè)欠交嚴重，主動性不夠；回家就不會學習，從來不背書。既是對小學階段的一個總結(jié)，又是為初中學習打下堅實基礎(chǔ)。我在這里也推薦給大家：盡量多表揚。如家中關(guān)系比較緊張的家庭的孩子，做作業(yè)的態(tài)度不如別的孩子好，心理承受能力較差，容易自暴自棄。實在問到家長也不知道的題目才回校問同學。培養(yǎng)孩子自覺完成作業(yè)的規(guī)范習慣,不拖拉。注意培養(yǎng)孩子良好的個性心理品質(zhì)。我們也深信，只要您和學校團結(jié)協(xié)作，多多溝通，常常交流，建立一致的培養(yǎng)目標，教育方法，在新課程改革的浪潮中實現(xiàn)“學生、教師和家長共同成長”，那么您，各位家長，學生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。父母言行是孩子最好的榜樣。孩子不愛學習怎么辦？有的學生對學習毫無興趣，缺乏自覺學習的態(tài)度，即使是在監(jiān)督的情況下，也總是左顧右盼，心不在焉。我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。早上起來，家長要為孩子準備好早餐。而這些都離不開家長們與我們老師的相互配合。第二篇：六年級班主任家長會發(fā)言稿六年級班主任家長會發(fā)言稿各位家長：大家好！今天，你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷，對我們工作的極大支持來參加六年級家長會。孩子安全了，我們就放心了。小學畢業(yè)既是一個學習階段的結(jié)束，也是另一個學習階段的開始。這個經(jīng)歷他們會受用終生。作為學生的語文教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了5年多的時光，5 年來，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。所以，家長和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學習情況，可以有的放矢地對他們進行教育。那么，孩子一個人在房里到底在干什么呢?是在認真做作業(yè)、認真復習呢?還是在看書呢?還是在玩耍呢?家長有沒有仔細觀察過?像這種例子很多，有的孩子晚上回家看電視過遲，導致學生睡眠不足，家長卻沒有發(fā)現(xiàn)，而是由老師發(fā)現(xiàn)的。所以，家長要從點滴做起，來關(guān)愛自己的孩子，促進他們健康成長。所以我首先培養(yǎng)學生的學習自覺性和良好的學習習慣，經(jīng)過努力，學生的學習自覺性有所增強，大多數(shù)同學能自覺的學習，形成了你追我趕的學習勢頭。教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。我希望我的學生離開母校的時候，帶著三樣東西：“高尚的品質(zhì)，良好的習慣，優(yōu)異的成績。還有許多學生參加走進數(shù)學王國知識競賽、勞技比賽均取得優(yōu)異的成績。愛提出問題的孩子比被動接受知識的孩子知識掌握得快而且覺得負擔輕。家長要多詢問孩子最近學習了什么，考試成績和以前相比有無進步，要弄清分數(shù)變化是進步，還是考試的難易程度發(fā)生了變化。要和學生一起分析問題解決問題，使他們有一個平和而又激情的生活，使他們享受成長的快樂。個體心理的發(fā)展。第一篇：六年級家長會班主任發(fā)言稿匯總六年級家長會班主任發(fā)言稿(1)尊敬的各位家長：你們好!作為班主任，我首先代表我和所有任課老師，對各位家長的到來表示深深的感謝。在異性方面表現(xiàn)自己，互相取悅、吸引，是健康的性心理。有個健康的心理發(fā)展。多關(guān)心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度。引導孩子善于提出問題。例如：代文翔同學多次參加市區(qū)的讀書競賽，均獲獎，在26屆楚才作文競賽中獲得優(yōu)秀獎，是非常不容易的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設(shè)想。所以我認為培養(yǎng)孩子有一個好的性格是非常的重要的。大家知道,只有自覺的學習+科學的學習方法+端正的學習態(tài)度,