【正文】 （6）、亂花錢。(4)要培養(yǎng)孩子的記憶能力。二、習(xí)慣：學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)用品：（1）作業(yè)本的準(zhǔn)備，包好透明塑料皮寫好班級(jí)姓名。孩子都非常明白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那個(gè)時(shí)候，他就什么都忘記。你們選擇了南埔中心小學(xué)，南埔中心小學(xué)也選擇了大家。俗話說：好孩子是夸出來。要盡量作到：對(duì)、快、工整。２、其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間。孩子在學(xué)校已經(jīng)生活了近一個(gè)月，這近個(gè)月孩子的進(jìn)步是非常大的。若遇到特殊情況不能及時(shí)接孩子，一定要提前和老師打好招呼，以免孩子著急。（3）文明習(xí)慣。短短幾年，對(duì)我們成人來講，沒有什么特別的，但對(duì)于孩子來講，小學(xué)五年可能會(huì)影響孩子的一生。引導(dǎo)孩子，自己的事情自己做。養(yǎng)成回到“絆住”之處重點(diǎn)指導(dǎo)的習(xí)慣。孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,對(duì)孩子的聽力、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也會(huì)很好。穿著打扮：不要穿奇裝異服，像小女孩的吊帶、旗袍、超短裙等，這些都會(huì)影響孩子的課間活動(dòng)；發(fā)型也不要太奇異，不要帶各種假發(fā)。我們采用的是先給孩子布置作業(yè)，然后家長微信群發(fā)信息。家長要多與孩子進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對(duì)小學(xué)生活的向往。，家長必須以此為標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)督促孩子的學(xué)習(xí)過程。一張廢紙扔在中國是小事，一張廢紙扔在外國，你就丟了十幾億中國人的臉。關(guān)注身邊的小事，抓住時(shí)機(jī)，適時(shí)指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品質(zhì)（這要求家庭教育與學(xué)校教育要達(dá)成，目標(biāo)要一致。因剛?cè)雽W(xué)，學(xué)生識(shí)字量不多，沒有做題習(xí)慣，需家長引導(dǎo)讀題完成（甚至需要家長一個(gè)字一個(gè)字帶讀），口述的要讓學(xué)生完整說清楚（流暢、洪亮），不能因忙疏忽學(xué)生。加強(qiáng)小學(xué)教育工作，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣是實(shí)現(xiàn)良好愿景的重要保障，也是擺在教師和家長面前的一項(xiàng)重要工作。當(dāng)今年代一個(gè)成功的家長應(yīng)具備的新理念：孩子的成長比成績更重要；努力比智力更重要；理解孩子、尊重孩子；培養(yǎng)孩子任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；引導(dǎo)和教育孩子學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)合作交流、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)做人。第一篇：一年級(jí)新生入學(xué)家長會(huì)發(fā)言一年級(jí)新生入學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿首先，我非常感謝各位家長都非常積極地參加我們第一次家長會(huì)。二、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備及要求開始時(shí)用漢語拼音，今后用小作文做數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)從5號(hào)本開始。（誤區(qū)一：考100分就是好學(xué)生）（誤區(qū)二：我家的孩子成績不好是因?yàn)橹橇Σ睿└驹颍焊改甘呛⒆拥牡谝晃焕蠋?。沒有布臵作業(yè)的不要做，老師要結(jié)合作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)集體及獨(dú)立學(xué)習(xí)。）①養(yǎng)成“不亂扔垃圾”好習(xí)慣：他是振興中華民族具體表現(xiàn)，也是愛國主義教育的最好內(nèi)容。為此，從進(jìn)銀冠小學(xué)的第一天起，就要養(yǎng)成“不亂扔垃圾”的好習(xí)慣，把它當(dāng)成一件大事來抓。第三篇：一年級(jí)新生入學(xué)家長會(huì)小學(xué)一年級(jí)新生家長會(huì)尊敬的各位家長：大家好！非常感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加我們的第一次家長會(huì)。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒有商量余地的必須做的事。（7）和孩子一起包書皮，整理文具。有體育課時(shí)，給孩子穿運(yùn)動(dòng)鞋，不要穿涼鞋、靴子等，以免影響孩子正常的活動(dòng)家長的心理準(zhǔn)備。低年級(jí)的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選擇適合他們的圖畫書、故事書。當(dāng)小孩帶回的作業(yè)或測(cè)驗(yàn)卷上有“”的記號(hào)時(shí),注意：這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié),不要用這樣的話麻痹自己和孩子:“你很聰明,都會(huì)了,就是太粗心,下次細(xì)心點(diǎn)!” 所謂的“粗心”其實(shí)是知識(shí)掌握不夠熟練,一定讓他弄清楚熟練掌握不可。每天起床后，自己疊被子、整理房間 ；每天完成作業(yè)后，自己削好鉛筆，準(zhǔn)備好第二天要用到的課本、本子、文具等。養(yǎng)成好習(xí)慣，孩子受用終生。利用班會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。孩子如果找不見家長囑咐孩子一定先找老師為了您孩子的安全。是一天比一天進(jìn)步的。（１）父母要有意識(shí)地規(guī)劃好孩子的作息時(shí)間，調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時(shí)就寢，準(zhǔn)時(shí)起床的習(xí)慣。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時(shí)候家長能陪在身邊。D、在看電視的問題上，要給孩子把把關(guān)。我們相信：通過我們的共同合作，孩子的明天會(huì)更燦爛。那家長該做些什么呢？今天召開這個(gè)家長會(huì)，我們主要就孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)、家校聯(lián)系等方面做一下交流。（2）文具的準(zhǔn)備，（3）為孩子準(zhǔn)備一本作業(yè)登記本，每天查看孩子登記本上的內(nèi)容，并按本上的內(nèi)容做好第二天的準(zhǔn)備。(5)知識(shí)重在積累，要養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣。這個(gè)問題，每次開家長會(huì)都要提到，尤其是有些孩子的錢是在家長不知情的情況下從家里拿的，請(qǐng)家長高度重視這件事情。個(gè)別學(xué)生經(jīng)常性的有這種狀況發(fā)生，但有些家長并沒有意識(shí)到這對(duì)孩子來說是個(gè)多么可怕的習(xí)慣，相信家長在幫助孩子改正這個(gè)習(xí)慣上一定會(huì)堅(jiān)持下去。(3)家長要教孩子學(xué)會(huì)認(rèn)真細(xì)致。）“良好的開端是成功的一半”，希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。3自控能力不好。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。C、多表揚(yáng)樹立自信心。一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時(shí)候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢(shì)，書寫姿勢(shì)，身子、眼 睛的姿勢(shì)，他們?cè)跊]有人在一旁提醒一定不會(huì)按照課堂上規(guī)范的姿勢(shì)（書寫三個(gè)一）去做。送孩子的時(shí)候請(qǐng)您送到學(xué)校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。就此話題我們召開了這次家長會(huì)。家長接走孩子時(shí)請(qǐng)和班主任打聲招呼，有代接的要和老師說誰替你接孩子。培養(yǎng)孩子們的自律意識(shí)。小學(xué)階段，學(xué)生的作業(yè)都會(huì)要求家長檢查簽字，不要覺得很辛苦。教育孩子不要亂花零錢，購買不衛(wèi)生食品，不要亂扔紙屑。復(fù)習(xí)以后再預(yù)習(xí),了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之處可以在上課時(shí)特別注意聽。養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。書包、雨披、筆袋等，可直接用勾線筆寫上名字；像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的，可以將名字寫在小紙片上，再用透明膠粘到這些用具上。請(qǐng)家長每天查看，填寫家長反饋信息并簽名。四、孩子剛跨入小學(xué)的校門,開始人生的新階段,家長應(yīng)和孩子共同做好以下幾點(diǎn):孩子的心理準(zhǔn)備。再看遠(yuǎn)一點(diǎn)，離開國門一步，肩負(fù)國家榮辱。以至于以后所取得成功、創(chuàng)造的奇跡，很多方面都是在小的時(shí)候形成的習(xí)慣所支撐的。（誤區(qū)：作業(yè)就是寫，現(xiàn)在是語言發(fā)展的階段，培養(yǎng)口頭表述也很重要）。新時(shí)期小學(xué)教育面臨著許多的新情況和新任務(wù)，抓好小學(xué)基礎(chǔ)教育、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣、樹立健康向上精神、打下堅(jiān)實(shí)素質(zhì)基礎(chǔ)是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵所在。我們很希望家長積極幫助孩子適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變。同時(shí)，我也衷心地希望今后的每一次家長會(huì)都能得到大家的支持。教會(huì)學(xué)生每天檢查備用本、鉛筆（5支）、橡皮（獨(dú)立的）、彩鉛（彩筆）、文具盒（最好用筆袋，課堂上不會(huì)發(fā)出聲音影響課堂。（培養(yǎng)）關(guān)注孩子第一個(gè)月的情緒（喜、怒、哀、樂）美國心理學(xué)家威廉〃詹姆士說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。坐姿也要特別注意是否正確，依據(jù)教學(xué)進(jìn)程，可以讓孩子準(zhǔn)備些明天課堂上的學(xué)習(xí)用品，幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。下面講兩則故事：廢紙的啟示故事之一：“沒有一張廢紙”——展示一個(gè)民族的力量第十二屆日本廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，十多萬人的會(huì)場(chǎng)上竟然沒有一張廢紙，世界上好多報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”。細(xì)節(jié)決定成敗。我代表我們班的全體學(xué)生向你們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,請(qǐng)家長注意幾點(diǎn):教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則。（8）準(zhǔn)備一張課程表，每天晚上家長和孩子一起準(zhǔn)備好第二天的課程用書，帶好一切學(xué)習(xí)用品。首先，家長要認(rèn)識(shí)到,學(xué)校不同于幼兒園，學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨 練學(xué)習(xí)力、培養(yǎng)社會(huì)性、形成健全人格的場(chǎng)所。最好念小孩自己想看的故事書給他聽,不要強(qiáng)迫小孩接受大人的選擇。而且，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題，一定要讓孩子及時(shí)改錯(cuò)。家長不要經(jīng)常給孩子送東西，養(yǎng)成孩子丟三落四，沒