【正文】 在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領導交辦的工作。實習體會本部分主要介紹通過這次認識實習你自己取得了什么樣的收獲，有什么最深刻的認識，對你今后的學習以及將來走向工作崗位會產生哪些影響等。不過在領導和師傅的幫助下，我很快融入了這個新環(huán)境，這對我正式踏入工作崗位是很有益的，除此之外，我還學會了如何更好的與別人溝通，如何更好的去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這次實習，讓我學會了要自覺加強學習，努力適應工作，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法。“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。不能講膠帶粘到定子的鐵芯上面。去漆以后，定子就沿流水線來到分線崗位。焊錫桌上不能放有剪刀等較為鋒利的物品，防止損壞漆包線，導致匝間；每37分鐘刮一遍錫渣，防止在焊錫時出現毛刺；焊錫時要注意將引線均勻繞到電源線的線芯上，防止出現毛刺；焊錫結束必須檢查是否有毛刺，若有要用剪刀將毛刺修平；操作者必須將定子放在公章上完成繞線造作，防止損壞漆包線，導致匝間。公司所有產品均通過了3C認證，大部分產品通過UL、TUV、VDE等權威認證。電機原理是我們將要學習到的一門重要的課程，與自動化專業(yè)息息相關。現將江南摩爾超級購物廣場的2層2600多平米的鋪位面向全國家紡品牌企業(yè)招商。該項目由浙江金泰陽房地產開發(fā)有限公司開發(fā)建設。展館西側的商務中心，為展館的配套服務設施。為期5天城市與建筑認知實習給予了我們一個“走出去”的機會。園區(qū)內有4條河、9個湖、200畝兒童鄉(xiāng)村公園、200畝黃河文化園、600畝運動休閑公園、600余畝水面、800畝園林化森林、近百萬株各類花木，植被茂盛，品種繁多，森林覆蓋率達６８%，２００２年被省林業(yè)廳評為省級森林公園?！敖ǔ珊蟮臅官e館高度為２８０米左右，比市區(qū)內的裕達國貿高出近１００米，屬五星級賓館，建成后有望成為中原地區(qū)的第一高樓。如此大跨度的體育罩棚，在目前國內尚屬首例。建議：加強各部門之間溝通和聯系力度，合理分配各部門之間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域，利用空間、設備、人員和能源；最大限度地減少物料搬運；簡化作業(yè)流程；縮短生產周期；力求投資最低；為職工提供方便、舒適、安全和衛(wèi)生的工作環(huán)境。貨物運轉速度慢，貨差貨損率高難以避免，高層貨架利用率嚴天的簡單了解，使我對于物流配送有了更加深刻的認識。在廣源眼中，客戶所托付予自己的，不單只是一件貨物，更是一份沉甸甸的信任。此次實習，我感受到了通信的重要性，了解了它的發(fā)展現狀和美好的前景，感受到了信息科技給今天帶來的美好生活。mdash；華人科學家高錕，他獲得了諾貝爾物理學獎，是為數不多的華人中獲得諾貝爾獎的一個。我相信在以后的學習中，這些實驗室將對我們有很大的幫助，它們將成為我們學好這門專業(yè)的最有力的助手，也是提高我們動手能力和實踐能力的最好幫手。專業(yè)實習方式組織參觀組織學生到通信公司或有關車間進行專業(yè)性的參觀，以了解電信業(yè)的現代業(yè)務和未來的發(fā)展方向，重點了解實習單位的工作過程和生產組織管理情況和先進通信方式、先進裝配和調試技術。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。在實習中，我參與了整個兩個星期全部的出納工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。作為發(fā)展目標，堅持以市場為導向，以科技為依托，加強基礎設施建設和示范基地建設，積極開拓產品銷售市場，逐步發(fā)展成為南陽市農業(yè)產業(yè)化重點龍頭企業(yè)?？梢允刮覀兗皶r調整自己的目標，有一個準確的定位，有努力的方向，并為著自己的目標而奮斗。1998年通過資產重組，實現企業(yè)轉制。二、實習要求實習期間應該注意自己的著裝，不能穿背心、短褲和拖鞋，以免實習過程中機器運轉所產生的高速高溫物體對人身造成傷害。實習期間一定要聽從帶隊老師的指揮，不要擅自離隊，更不要隨意碰觸機器的按鈕或開關。1996年公司在銑床行業(yè)第一家通過ISO9001質量體系認證。把企業(yè)的經營跟所學專業(yè)聯系起來，做到理論聯系實際。有力的帶動了南陽市奶牛養(yǎng)殖業(yè)及農業(yè)的發(fā)展。真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了事業(yè)單位會計工作的全過程，認真學習了各類學校經濟業(yè)務的會計處理，實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向老師請教，認真學習會計理論，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！實習雖然結束了，經過這次實習，讓我學到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝學校提供了這次實習機會。聽取報告在生產實習開始時，由實習單位指派人員向學生介紹單位情況及進行安全保密教育。在實驗室的參觀中，我認識許多高科技的產品，這是除了實驗器材之外的。深空探測中我了解我國的航空史，我國是一個起步晚發(fā)展快的國家。當然自己也要立志在本專業(yè)有一番大的作為。既然承接了客戶交付的信任，就一定要把這份信任安全送達收貨人手中，幫助客戶獲得生意的成功。中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達，但這并代表中國物流業(yè)的落后，一些原則性譬如中國勞動力廉價的國情嚴重的制約了中國物流業(yè)信息技術化的發(fā)展速度。六、實習總結： 通過這次實習，我學會了許多書本上學不到的知識，能夠把書本上的理論運用到實際上，實踐是檢驗真理的唯一方法，只有到實際中去，才能真正認識理論其中的意義。本屋面罩棚體系不同于常規(guī)屋面體系，是一種特殊屋面體系，相當于幕墻體系（這個我現在不太懂，亟待學習）?！编嵵菔懈笔虚L王慶海說。是目前鄭州市唯一一處擁有大面積自然生態(tài)的一個地產項目。與同學采用室內講課與實地觀察、討論的形式，在嘉興市各地通過對典型城市空間和標志性建筑的實地考察、寫生和認知，增強了我們將書本知識和城市發(fā)展建設實踐結合在一起的能力，讓我們大致了解一個城市發(fā)展的脈絡、城市用地布局與空間結構、城市優(yōu)秀地段和建筑空間的尺度和形式，讓我們認識到評價一個城市不僅要學習它的成功之處，也要發(fā)現它的失敗之處，汲取經驗教訓，完善自身的只是體系。該中心共有五層，底下兩層通過聯廊與展館相連，總面積16734平方米。項目概況第三篇：認知實習報告合肥學院學生認知實習報告合肥學院電子信息與電氣工程系合肥通得力電氣制造有限公司認知實習總結報告系別： 電子信息與電氣工程系專業(yè): 自動化 班級： 12自動化（1）班 姓名： 陶功玉 學號： 1205031006 指導老師： 孫強 成績：2014年8月29日摘要：..............................................................................................................................................3 1實習目的和要求............................................................................................................................4.....................................................................................................................................4....................................................................................................4 ................................................................................................4 ............................................................................................4 .............................................................................................................................4,參與生產..............................................................................................4 遵紀守法,注意安全.............................................................................................42實習單位........................................................................................................................................5 公司簡介............................................................................................................................5 .............................................................................................................................5 3實習內容........................................................................................................................................5.............................................................................................................................5 實習內容............................................................................................................................6——焊線................................................................................................6 ....................................................................................................6 實習總結.......................................................................................................................................8 摘要：這個暑假，我們合肥學院自動化1班和電子1班一行80多人依照校電子系的規(guī)定與安排來到了合肥通得力電力電氣有限責任公司進行了為期77天的暑期認知實習。第一次深入到工廠一線工作學習到了很多。質量方針：質量第一 顧客滿意企業(yè)精神：開放 合作 務實 敬業(yè) 拼搏 進取經營理念：為客戶創(chuàng)造價值 為員工創(chuàng)造機會 為股東創(chuàng)造利潤 管理理念：精益求精 追求卓越人才理念：以人為本 兼容并蓄 公平競爭 優(yōu)勝劣汰 工作作風：快速反應 即刻行動 認知實習內容6月7日，我們來到了位于合肥市肥西縣桃花鎮(zhèn)合肥通得力電氣制造有限公司新廠宿舍。 工作內容及責任SP定子生產線包括掛線、落線、插紙、磨線、粗整、分線、焊錫、定位、挑線、綁線、精整、外觀。分線是將去漆過得定子的出線頭用黃臘管穿起來，再打表絞線，整個過程要求一個快字。、垂線等整理好，便于機綁。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。5讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。相信這些寶貴的經驗會成為我以后走向成功的重要基石，實習時每一個大學生必須擁有的一段經歷，他使我們在實際中了解社會，讓我們學到了在課堂上學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好的服務社會打下堅實的基礎!以上是我的認知實習小結，不足之處，望老師多多指教!致謝：合肥學院電子信息與電氣工程系 合肥市通得力電氣制造有限公司第四篇：認知實習報告格式認知實習報告格式認知實習報告格式實習報告的題目一律統(tǒng)一格式為：“關于在**單位從事**的實習報告”正文內容包含四個方面：實習目的：言簡意賅，點明主題。認知實習報告（一）為響應學校動員我們參加實習的號召，根據我們學校的統(tǒng)一部署與安排，在五一前我跟同學一起去了天水市機電設備廠實習，可以說我們在這短短的10天的實習中除了學到了很多在大學課堂上沒學到的知識外，還有很意外的收獲，不但提前接觸了社會，親歷了實際工作的艱辛，還根據社會的需求和自己的預期來確定自己的未來社會定位。剛到會計部張經理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實習方面轉化，盡量做到理論與實習相結合。最好能夠提出自己的改進意見。作為一個剛踏入社會的青年人來說，什么也不懂，沒有任何社會經驗。雖然本專業(yè)就業(yè)趨勢很好，但是自動化不適合女生，在工廠實習雖然沒有用到太多專業(yè)知識，但聽那邊的老師傅的一些教誨也