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正文內(nèi)容

20xx暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。6月26日,社區(qū)服務(wù)的第一天,三個(gè)隊(duì)伍各自前往自己的社區(qū)辦事處,開(kāi)會(huì)過(guò)后,每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員便被分配到了辦事處下設(shè)的各個(gè)社區(qū),從此正式開(kāi)始了為期十天了社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)。留守兒童獨(dú)立的生活能力讓我們吃驚,不僅做好自己能做的每一件家務(wù)事,有的父母都不在家,自己還主動(dòng)承擔(dān)起照顧爺爺奶奶的責(zé)任。湖南大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院分團(tuán)委在學(xué)校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下,精心策劃和開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——“關(guān)愛(ài)留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)。其實(shí),要學(xué)會(huì)與人溝通,不管交流的對(duì)象是誰(shuí),首先要考慮別人的內(nèi)心感受,換位思考,絕不能把事情想當(dāng)然。游園活動(dòng)中,具有數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)特色的“智力謎繩”、“數(shù)獨(dú)游戲”等吸引了許多小朋友,他們都積極參與到活動(dòng)中。我們的負(fù)責(zé)人李x鍥而不舍地與交通公司聯(lián)系,對(duì)方根據(jù)我們的情況勉強(qiáng)答應(yīng)給我們包車(chē),前提是出發(fā)日期推遲一天。同時(shí),我們隊(duì)員在艱苦的環(huán)境中磨礪了意志,增長(zhǎng)了才干。這次下鄉(xiāng)活動(dòng)其間,各實(shí)踐地都十分歡迎我們學(xué)院學(xué)生到貴地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,地方學(xué)校、政府給予了我們很大的支持、鼓勵(lì)與幫助,使我們的活動(dòng)得以順利的開(kāi)展。二、聯(lián)系實(shí)踐地、申請(qǐng)審批6月初7月,我院開(kāi)始發(fā)動(dòng)身邊同學(xué),聯(lián)系各個(gè)可以聯(lián)系的下鄉(xiāng)地點(diǎn),在與實(shí)踐地聯(lián)系的時(shí)候強(qiáng)調(diào):“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的性質(zhì),是學(xué)生自愿參與服務(wù)的,并不是學(xué)校硬性規(guī)定的任務(wù)。尤其是我們大學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想??偨?jīng)理范廣忠熱情的接待了我們,并和工作人員一起帶領(lǐng)我們參觀了公司的無(wú)菌車(chē)間、化驗(yàn)室、消毒室、成品倉(cāng)庫(kù)等幾個(gè)重要的企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間,通過(guò)專(zhuān)業(yè)人員的詳細(xì)介紹,我們大致了解了該企業(yè)的生產(chǎn)流程及相關(guān)技術(shù)。2013年7月11日至12日,我們一行10人分為三組,在企業(yè)內(nèi)部我們和員工就關(guān)于環(huán)境污染和如何保護(hù)環(huán)境兩個(gè)方面進(jìn)行了交談,在企業(yè)周邊地區(qū)走訪期間,我們就關(guān)于環(huán)境污染的問(wèn)題對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了訪談并進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,當(dāng)?shù)鼐用穹e極配合并認(rèn)真填寫(xiě)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。6月底,我院進(jìn)行了一輪面試會(huì)來(lái)挑選隊(duì)員,最終確定8位同學(xué)和我們的團(tuán)總支副書(shū)記鄧吉飛老師一同參加此次實(shí)踐活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)取得了優(yōu)異的成績(jī):一方面活動(dòng)得到了我院學(xué)生的積極參與,活動(dòng)的內(nèi)容和形式得到了豐富和發(fā)展;另一方面,在教師的科學(xué)安排下,活動(dòng)的社會(huì)效應(yīng)較好,受到了當(dāng)?shù)鼐用瘛⒋迕竦囊恢職g迎,志愿者們用青春的微笑、辛勤的汗水和真誠(chéng)的服務(wù)贏得了他們的充分贊譽(yù)。然而,時(shí)間是擠出來(lái)的,工作可以集合多方面人力資源。其實(shí),很多事情看似不可能做到就放棄努力去爭(zhēng)取,那么,就會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。當(dāng)我們的“下鄉(xiāng)”方案被否決的時(shí)候,胡老師的說(shuō)法是,接到這個(gè)不幸的消息她很高興。而我,雖然錯(cuò)了很多,但認(rèn)識(shí)了很多、收獲了很多?;顒?dòng)共招募志愿者十八名,捐贈(zèng)給留守兒童的一批文具、書(shū)籍、學(xué)習(xí)用具、體育用品達(dá)數(shù)百件,價(jià)值近千元。在我問(wèn)路家訪過(guò)程中,還有多名當(dāng)?shù)厝罕娭鲃?dòng)為我們指路或提供其他幫助。志愿者工作進(jìn)行一半的時(shí)候,起初隊(duì)員們對(duì)社區(qū)活動(dòng)的新鮮感已經(jīng)悄悄淡去,時(shí)間長(zhǎng)了,隊(duì)員們?cè)诠ぷ髦挟a(chǎn)生了疲勞、懈怠的情緒,針對(duì)這一問(wèn)題,我分析了隊(duì)員們?cè)诟鱾€(gè)社區(qū)具體的工作及在學(xué)校內(nèi)的生活居住情況,社區(qū)的工作,有時(shí)就是一件事的不斷重復(fù),統(tǒng)計(jì)報(bào)表,文件的制定、修改,檔案的整理等等,這些事情考驗(yàn)著人們的細(xì)心與耐心;校內(nèi)的生活,有些人是一個(gè)人宿舍居住,活動(dòng)結(jié)束回去后,很難與隊(duì)友交流,感到很孤獨(dú),甚至晚上一個(gè)人時(shí),會(huì)有害怕的感覺(jué)。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。十天的短暫服務(wù),雖不能起到醍醐灌頂?shù)淖饔?,但每個(gè)人都有感受,來(lái)自社區(qū),來(lái)自我們隊(duì)友,懷念每晚群里的交流,閃電似得速度,幾分鐘便有上百條聊天信息,隊(duì)友們各抒己見(jiàn),交流每天的生活,每天奇特的經(jīng)歷,面對(duì)形形色色的社會(huì),我們坦然應(yīng)對(duì),理性分析,吸收著,拒絕著,相信經(jīng)歷這個(gè)與社會(huì)接觸后,我們會(huì)變得更加成熟。為我們指路的一位退休的小學(xué)老教師,對(duì)我們的活動(dòng)十分支持,他說(shuō)親自到家里看望走訪學(xué)生,對(duì)一名普通的教師而言也是很難做到的,湖南大學(xué)的大學(xué)生做到了難能可貴??!小學(xué)教育需要社會(huì)給予更多的關(guān)心,希望我們更多地開(kāi)展這樣的活動(dòng)?;顒?dòng)更有不少的亮點(diǎn),其中之一就是志愿者為每一個(gè)留守兒童準(zhǔn)備了一個(gè)帖了郵票的信封,并寫(xiě)上了自己的通信地址,這封信就是活動(dòng)后留守兒童與志愿者“哥哥姐姐”聯(lián)系的通道,志愿者希望通過(guò)這樣的方式向他們傳達(dá)一個(gè)信息,“你們一定要和我們保持聯(lián)系,我們會(huì)一直關(guān)心和關(guān)注你們的”。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是深入學(xué)習(xí)和宣傳科學(xué)發(fā)展觀、踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨的重要途徑。同時(shí),要學(xué)會(huì)控制,保持彈性心態(tài),主動(dòng)發(fā)揮個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力。慶幸的是,在老師的悉心指導(dǎo)下及經(jīng)過(guò)下鄉(xiāng)第二天的座談會(huì),隊(duì)員的心態(tài)很快調(diào)整過(guò)來(lái),[蓮山 課件]慢慢的進(jìn)入狀態(tài)。為此,我們只能一一打電話聯(lián)系,向他們解釋原因并做相應(yīng)的思想工作。第三篇:暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),也是青年學(xué)子了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、砥礪品格的重要途徑。在熱情為百姓服務(wù)的同時(shí),充分鍛煉自己的實(shí)踐能力。大家也都帶著一份感動(dòng)與追求踏上了歸途。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。第一篇:2013暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)化 學(xué) 化 工 學(xué) 院 暑 期 社 會(huì) 實(shí) 踐 總結(jié)化學(xué)化工學(xué)院年7月2013為貫徹學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神和總書(shū)記五四重要講話精神,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深刻理解“中國(guó)夢(mèng)”“中原夢(mèng)”的廣泛內(nèi)
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