【正文】 我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。6月26日，社區(qū)服務(wù)的第一天，三個(gè)隊(duì)伍各自前往自己的社區(qū)辦事處，開(kāi)會(huì)過(guò)后，每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員便被分配到了辦事處下設(shè)的各個(gè)社區(qū)，從此正式開(kāi)始了為期十天了社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)。留守兒童獨(dú)立的生活能力讓我們吃驚，不僅做好自己能做的每一件家務(wù)事，有的父母都不在家，自己還主動(dòng)承擔(dān)起照顧爺爺奶奶的責(zé)任。湖南大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院分團(tuán)委在學(xué)校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，精心策劃和開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——“關(guān)愛(ài)留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)。其實(shí)，要學(xué)會(huì)與人溝通，不管交流的對(duì)象是誰(shuí)，首先要考慮別人的內(nèi)心感受，換位思考，絕不能把事情想當(dāng)然。游園活動(dòng)中，具有數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)特色的“智力謎繩”、“數(shù)獨(dú)游戲”等吸引了許多小朋友，他們都積極參與到活動(dòng)中。我們的負(fù)責(zé)人李x鍥而不舍地與交通公司聯(lián)系，對(duì)方根據(jù)我們的情況勉強(qiáng)答應(yīng)給我們包車(chē)，前提是出發(fā)日期推遲一天。同時(shí)，我們隊(duì)員在艱苦的環(huán)境中磨礪了意志，增長(zhǎng)了才干。這次下鄉(xiāng)活動(dòng)其間，各實(shí)踐地都十分歡迎我們學(xué)院學(xué)生到貴地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，地方學(xué)校、政府給予了我們很大的支持、鼓勵(lì)與幫助，使我們的活動(dòng)得以順利的開(kāi)展。二、聯(lián)系實(shí)踐地、申請(qǐng)審批6月初7月，我院開(kāi)始發(fā)動(dòng)身邊同學(xué)，聯(lián)系各個(gè)可以聯(lián)系的下鄉(xiāng)地點(diǎn)，在與實(shí)踐地聯(lián)系的時(shí)候強(qiáng)調(diào)：“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的性質(zhì)，是學(xué)生自愿參與服務(wù)的，并不是學(xué)校硬性規(guī)定的任務(wù)。尤其是我們大學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想?？偨?jīng)理范廣忠熱情的接待了我們，并和工作人員一起帶領(lǐng)我們參觀了公司的無(wú)菌車(chē)間、化驗(yàn)室、消毒室、成品倉(cāng)庫(kù)等幾個(gè)重要的企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間，通過(guò)專(zhuān)業(yè)人員的詳細(xì)介紹，我們大致了解了該企業(yè)的生產(chǎn)流程及相關(guān)技術(shù)。2013年7月11日至12日，我們一行10人分為三組，在企業(yè)內(nèi)部我們和員工就關(guān)于環(huán)境污染和如何保護(hù)環(huán)境兩個(gè)方面進(jìn)行了交談，在企業(yè)周邊地區(qū)走訪期間，我們就關(guān)于環(huán)境污染的問(wèn)題對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了訪談并進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，當(dāng)?shù)鼐用穹e極配合并認(rèn)真填寫(xiě)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地。6月底，我院進(jìn)行了一輪面試會(huì)來(lái)挑選隊(duì)員，最終確定8位同學(xué)和我們的團(tuán)總支副書(shū)記鄧吉飛老師一同參加此次實(shí)踐活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)取得了優(yōu)異的成績(jī)：一方面活動(dòng)得到了我院學(xué)生的積極參與，活動(dòng)的內(nèi)容和形式得到了豐富和發(fā)展；另一方面，在教師的科學(xué)安排下，活動(dòng)的社會(huì)效應(yīng)較好，受到了當(dāng)?shù)鼐用瘛⒋迕竦囊恢職g迎，志愿者們用青春的微笑、辛勤的汗水和真誠(chéng)的服務(wù)贏得了他們的充分贊譽(yù)。然而，時(shí)間是擠出來(lái)的，工作可以集合多方面人力資源。其實(shí)，很多事情看似不可能做到就放棄努力去爭(zhēng)取，那么，就會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。當(dāng)我們的“下鄉(xiāng)”方案被否決的時(shí)候，胡老師的說(shuō)法是，接到這個(gè)不幸的消息她很高興。而我，雖然錯(cuò)了很多，但認(rèn)識(shí)了很多、收獲了很多?；顒?dòng)共招募志愿者十八名，捐贈(zèng)給留守兒童的一批文具、書(shū)籍、學(xué)習(xí)用具、體育用品達(dá)數(shù)百件，價(jià)值近千元。在我問(wèn)路家訪過(guò)程中，還有多名當(dāng)?shù)厝罕娭鲃?dòng)為我們指路或提供其他幫助。志愿者工作進(jìn)行一半的時(shí)候，起初隊(duì)員們對(duì)社區(qū)活動(dòng)的新鮮感已經(jīng)悄悄淡去，時(shí)間長(zhǎng)了，隊(duì)員們?cè)诠ぷ髦挟a(chǎn)生了疲勞、懈怠的情緒，針對(duì)這一問(wèn)題，我分析了隊(duì)員們?cè)诟鱾€(gè)社區(qū)具體的工作及在學(xué)校內(nèi)的生活居住情況，社區(qū)的工作，有時(shí)就是一件事的不斷重復(fù)，統(tǒng)計(jì)報(bào)表，文件的制定、修改，檔案的整理等等，這些事情考驗(yàn)著人們的細(xì)心與耐心；校內(nèi)的生活，有些人是一個(gè)人宿舍居住，活動(dòng)結(jié)束回去后，很難與隊(duì)友交流，感到很孤獨(dú)，甚至晚上一個(gè)人時(shí)，會(huì)有害怕的感覺(jué)。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。十天的短暫服務(wù)，雖不能起到醍醐灌頂?shù)淖饔?，但每個(gè)人都有感受，來(lái)自社區(qū)，來(lái)自我們隊(duì)友，懷念每晚群里的交流，閃電似得速度，幾分鐘便有上百條聊天信息，隊(duì)友們各抒己見(jiàn)，交流每天的生活，每天奇特的經(jīng)歷，面對(duì)形形色色的社會(huì)，我們坦然應(yīng)對(duì)，理性分析，吸收著，拒絕著，相信經(jīng)歷這個(gè)與社會(huì)接觸后，我們會(huì)變得更加成熟。為我們指路的一位退休的小學(xué)老教師，對(duì)我們的活動(dòng)十分支持，他說(shuō)親自到家里看望走訪學(xué)生，對(duì)一名普通的教師而言也是很難做到的，湖南大學(xué)的大學(xué)生做到了難能可貴??！小學(xué)教育需要社會(huì)給予更多的關(guān)心，希望我們更多地開(kāi)展這樣的活動(dòng)?；顒?dòng)更有不少的亮點(diǎn)，其中之一就是志愿者為每一個(gè)留守兒童準(zhǔn)備了一個(gè)帖了郵票的信封，并寫(xiě)上了自己的通信地址，這封信就是活動(dòng)后留守兒童與志愿者“哥哥姐姐”聯(lián)系的通道，志愿者希望通過(guò)這樣的方式向他們傳達(dá)一個(gè)信息，“你們一定要和我們保持聯(lián)系，我們會(huì)一直關(guān)心和關(guān)注你們的”。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是深入學(xué)習(xí)和宣傳科學(xué)發(fā)展觀、踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨的重要途徑。同時(shí)，要學(xué)會(huì)控制，保持彈性心態(tài)，主動(dòng)發(fā)揮個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力。慶幸的是，在老師的悉心指導(dǎo)下及經(jīng)過(guò)下鄉(xiāng)第二天的座談會(huì)，隊(duì)員的心態(tài)很快調(diào)整過(guò)來(lái)，[蓮山 課件]慢慢的進(jìn)入狀態(tài)。為此，我們只能一一打電話聯(lián)系，向他們解釋原因并做相應(yīng)的思想工作。第三篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，也是青年學(xué)子了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、砥礪品格的重要途徑。在熱情為百姓服務(wù)的同時(shí)，充分鍛煉自己的實(shí)踐能力。大家也都帶著一份感動(dòng)與追求踏上了歸途。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。第一篇：2013暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)化 學(xué) 化 工 學(xué) 院 暑 期 社 會(huì) 實(shí) 踐 總結(jié)化學(xué)化工學(xué)院年7月2013為貫徹學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神和總書(shū)記五四重要講話精神，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深刻理解“中國(guó)夢(mèng)”“中原夢(mèng)”的廣泛內(nèi)