20xx年幼兒園中班上冊美術(shù)教學(xué)計劃(專業(yè)版)
【正文】 二、教學(xué)進度安排周次教學(xué)內(nèi)容課時周次教學(xué)內(nèi)容課時第五篇：幼兒園中班美術(shù)教學(xué)計劃引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣，幼兒園中班美術(shù)教學(xué)計劃。三、活動組織要點注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。第一篇：2016年幼兒園中班上冊美術(shù)教學(xué)計劃中五班美術(shù)教學(xué)計劃一、教學(xué)目標(biāo)：開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。通過多種形式的美術(shù)活動，使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣，提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。通過欣賞名畫家的代表作，欣賞民間工藝品，節(jié)日教室布置，欣賞和評價同伴的美術(shù)作品，提高對美的欣賞力。學(xué)會正確的涂色方法。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。發(fā)展幼兒的感受能力、理解能力和表現(xiàn)能力。注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)觀察生活了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。學(xué)習(xí)運用各種工具材料大膽地進行手工活動，對手工活動感興趣，并能運用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。提高幼兒的想象力、創(chuàng)造力、審美能力及動手能力。注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。學(xué)習(xí)畫線條（直線、曲線、折線）和簡單形態(tài)（圓形、方形等），并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。同時，在美術(shù)課程的學(xué)習(xí)過程中，不斷給幼兒以藝術(shù)的啟發(fā)，促進幼兒美育的發(fā)展。塑造幼兒的個性心理品質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)其他學(xué)科的效果。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力，培養(yǎng)幼兒參與興趣。注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)運用各種工具材料大
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