20xx年幼兒園中班上冊美術教學計劃(文件)
【正文】 說唱陶俑（欣賞）（繪畫）好朋友的臉（手工）（欣賞）變臉（繪畫）（繪畫）樹葉的照片（繪畫）（繪畫）一地的樹葉（手工）（繪畫）兔兒爺（一）（欣賞）（二）（手工）顏色變變變（欣賞）（繪畫）堆雪人（繪畫），冬天（繪畫）雪花和雨滴（繪畫）（繪畫）雪花（繪畫）（繪畫）鏡里的媽媽（繪畫）復習復習篇三：中班美術教學計劃我班幼過經(jīng)過半年的繪畫學習，繪畫技能有了很大的進步，想象力、創(chuàng)造力也有所發(fā)展，本學期繼續(xù)在選材方面，教師將根據(jù)幼兒年齡特點、讓幼兒擴大選擇圖形的范圍，：引導幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、通過多種形式的美術活動，使幼兒體驗到美術活動的樂趣，、學習觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，、運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，、通過欣賞名畫家的代表作，欣賞和評價同伴的美術作品，教師的繪畫示范程序要從易到難，指導時充分注意群體的、讓幼兒大膽作畫，達到≤幼兒園規(guī)程≥中所提到的：激勵幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣，在更大范圍內發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力，不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)美的能力，才能更好實施新≤綱要≥.第四篇：幼兒園中班美術教學計劃引導幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。在繪畫活動中，運用情緒激勵法、觀察分析法、演示想象法等。注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣。幼兒美術活動的內容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術活動體現(xiàn)出來。幼兒具有很強的想象力和創(chuàng)造性，這段時期也是開發(fā)想象思維和創(chuàng)造意識的關鍵時期，所以要培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，通過正確的引導啟發(fā)培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性和想象力，注意保護幼兒思維的流暢性和獨特性，要鼓勵幼兒打開自己的心靈，追求表現(xiàn)心中的奇妙世界。注重幼兒構圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。注重幼兒
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