【正文】 工作中,將班級劃分為若干小組,責任到組到人,實行一定的獎懲制度,由勞動委員全權負責此項工作的開展。2.)制定值日班長制度,以值日班長為中心,成立紀檢小組。及時調整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。鼓勵學生參加各級各科的競賽，并取得好名次。:充分發(fā)揮學生的積極性、主動行,把管理權交給學生,激發(fā)群體的自律意識和責任意識。課代表可以采用自愿和成績相結合的方式進行確定，對作業(yè)不及時交者，可采用小組為單位交作業(yè)的方式，統(tǒng)計沒交作業(yè)學生名單，上報老師和學習班委。不過無論如何，我都會做好的，我相信哪一天的到來快了，我的教師生涯正在路上!第四篇：上學期小學四年級班主任工作計劃上學期小學四年級班主任工作計劃一、本班總目標：全班各科平均分、優(yōu)秀率均達到三好班的要求，爭取語文、英語、數學成績要在本年級有突出表現。第六周：出好“教師節(jié)”專題板報。落實值日組長制度，責任到人。發(fā)揮學生的主體地位，盡量把學生能做的事情讓學生自己去做。這是一個比較活躍的班級，特別是男生都好動，自控能力不是很好，所以在紀律方面不夠好。強化“五自“教育。班主任要對值周班長的值日進行指導和總結。與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話。上課認真聽講，積極思考，踴躍回答問題；作業(yè)按時完成，認真完成，及時訂正。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別學生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標，一個奮斗目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國***、熱愛社會主義祖國和人民jiefangjun的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。經過一個學年的努力，該班學生的學風、班風有明顯的提高，在期末統(tǒng)考中，語文科進步很大。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。爭取家長對學校工作的配合。關于四年級上學期班主任個人工作計劃范本【三】班級管理工作是一門藝術，班主任要在工作中努力吸取新經驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。以下是小編為大家整理的《關于四年級上學期班主任個人工作計劃范本》，供大家參考學習，歡迎閱讀關于四年級上學期班主任個人工作計劃范本【一】一、指導思想本學期從學?？傮w工作思路和學生思想實際出發(fā)，加強自身的思想素質和業(yè)務素質培訓，抓好本班級管理工作，提高學生道德素質，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。班級管理細致化、民主化。二、工作重點確定班集體的奮斗目標。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。繼續(xù)抓好四年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。學習方面：本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美看大方。搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭奪流動紅旗。文明行為方面為入一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評選，詳細做法如下：(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。有句話說：抓在細微處，落在實效中。為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計劃。（2）檢查本班學生值日生工作?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。下面我對自己的班級工作做以下打算：一、基本情況分析全班共有學生__人，其中男生__人，女生__人。（1）組織好學生參加升旗和做操組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。三、基本措施和做法了解學生思想狀況。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。（二）隊列要求：隊列要做到快、靜、齊。幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美。(3)舉行小干部交流會。“五自“(自主、自理、自護、自強、自律)是雛鷹行動的核心內容，已成為在青少年階段所必需具備的素質。學生兩極分化比較嚴重，尖子生大概八九個，頭腦靈活，反應很快，每次期末考在年級中都名列前矛的。形成競爭氛圍，形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。落實每月一次的黑板報宣傳工作。第七周：“科技節(jié)”活動。鼓勵學生參加各級各科的競賽，并取得好名次。及時調整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。同時,注意給學生創(chuàng)設條件(提出教育內容),引導學生自我教育(將教育內容轉化為自己的行為)。抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等，爭取各項評比都進入學校前兩名。及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。3.)加強學生的自我教育,如果違規(guī),予以量化考核扣分處分,嚴重違規(guī)者,予以書面檢討、在班務會上認真學習班規(guī)等處罰?！耙恢弧睂W習互助小組工作。,衛(wèi)生是窗口,工作要做好,學生是關鍵。1.)開學初帶領全班同學學習班級和學校的各項規(guī)章制度,使學生知規(guī),進而守規(guī)。課代表可以采用自愿和成績相結合的方式進行確定，對作業(yè)不及時交者，可采用小組為單位交作業(yè)的方式，統(tǒng)計沒交作業(yè)學生名單，上報老師和學習班委。20072008學上學期四年級班主任工作計劃苗集鎮(zhèn)五愛小學：張德群2007年8月第五篇：上學期小學四年級班主任工作計劃上學期小學四年級班主任工作計劃一、本班總目標：全班各科平均分、優(yōu)秀率均達到三好班的要求，爭取語文、英語、數學成績要在本年級有突出表現。五、具體做法：（１、怎樣進行思想教育 ２、打上課鈴、上課、下課、回家要求 ３、干部培養(yǎng) ４、差生的輔導 ５、衛(wèi)生和兩操要求）：:結合《小學生守則》、《學生管理制度》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、擬定《四(1)班班規(guī)》，利用《四(1)班班級量化管理細則》進行杠桿調節(jié),使班級各項工作有規(guī)可依,有規(guī)必依,執(zhí)規(guī)必嚴,違規(guī)必究。第二周對座位不滿意者，只要雙方愿意，可以給以調整，但必須做出學習保證，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。經過這些天的當實習教師的過程，我發(fā)現我已經慢慢的愛上了教師這個職業(yè)，我會在以后的工作中繼續(xù)努力的，可惜我不是師范類專業(yè)畢業(yè)的，有一些先天的遺憾。第五周：做好“十一”放假期間學生安全工作。杜絕遲到、曠課現象，抓好自習課紀律，提高學習效率。揮小干部的作用，師生共同管理班級。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上!二、班級情況簡析：本班共44個同學，其中男生24個，女生20個。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從“要我這樣做“轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做“，使良好的行為習慣內化為學生的自覺行動，確保學生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。讓每個學生都有機會參與班級管理。二是推行班主任工作承諾制：對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視。要求預備鈴響后，所有同學把學習用口準備好，并準備好上課。對后進生要一分為二，善于發(fā)現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。⑴組織好學生參加升旗和做操。同時因是出外打工子女較多，多數家長不能輔導，只有靠在校時間老師進行輔導和個別指導。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。元月份：慶新年班級節(jié)目演出；進行勤奮學習、認真復習的教育；進行考前動員、考試紀律教育；評選三好學生、創(chuàng)三好等；舉行散學典禮，布置安排寒假生。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。（1）組織好學生參加升旗和做操?？吹胶⒆觽兊倪M步，真的是內心的滿足感油然而生，希望能陪伴他們走過一段美好的童年，同時我也要不斷的去學習，和孩子們一起奔跑在學習的道路上。同時加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄。整個班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄。學習小組中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后入生的一條有效途徑。三、工作重點及目標重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律看念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。(2)定期對學生進行十個道德行為的教育。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。班主任工作要細致入微，在細微的基礎上，我動用班級中大部分同學。：了解學生思想狀況。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。班級管理是一門藝術。本班總體情況良好，學生活潑好動，思維敏捷，積極向上。組織和指導學生的課間操，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓