【正文】 參賽人簽名:日期：推薦單位印章：備 注：★參賽作品須打印在16Ｋ的紙張上，在并須注明頁碼；須注明參賽者姓名、班級。（二）寓教于樂，健康有益。④各學校圖書館在“世界讀書日”期間，開展宣傳“世界讀書日”相關內(nèi)容。評獎：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。圖書館將在主頁和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關信息。世界讀書日讀書活動方案(2)一、主辦單位：圖書館二、活動對象：全院教職工及學生三、活動時間：2019年4月23日—5月27日。把讀書活動與教育教學工作緊密結合。第三篇：2019世界讀書日讀書活動方案2019世界讀書日讀書活動方案2篇世界讀書日讀書活動方案(1)讀書日活動主題：“校園溢滿書香好書伴我成長”指導思想：書籍，是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓的結晶，是走向未來的基石。23世界讀書日”宣傳展板從3月中旬開始，進行宣傳月活動中各系列活動主題和“4④、為2014年到館借閱讀者建立借閱欄案并制作閱讀排行榜，給前十名讀者頻發(fā)紀念品（圖書）。印發(fā)宣傳傳單，介紹讀書活動的由來，以及圖書館的概況、功能、特色、優(yōu)勢及使用方法。印發(fā)系列活動宣傳材料，由各班輔導員在班內(nèi)組織宣傳。感謝院領導的支持和相關部門的協(xié)助。同時建立班級圖書角，發(fā)動學生捐書，并管理好圖書角。每學期舉辦一次“讀書交流會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。同時，可閱讀時事新聞、熱門雜志、每天報紙、以及聽書和學術視頻。活動時間：2019年4月23日—2019年5月20日活動地點：暮云校區(qū)圖書館“書庫尋寶”比賽活動形式：參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書館書庫找到指定書籍中的書簽。23”當天通過宣傳展板，讓學生們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習慣。用影像和聲音輔助市民閱讀名著，讀懂名著，進一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質量。評選出的優(yōu)秀作品將推薦給相關報刊和網(wǎng)站。現(xiàn)將此次活動方案作如下安排：一、主持人：王維林。（三）嚴密組織，確保安全。倡導全民閱讀。23世界讀書日”到來之際，我校學生工作處與語文組將聯(lián)合開展“2011校園讀書節(jié)”系列活動?；顒訒r間：2019年4月23日—5月3日世界讀書日精品圖書推薦在圖書館主頁上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。引導讀者多讀書,讀好書,讓讀書成為習慣，讓書香盈滿校園。還可以開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。在新課程改革的背景下,開展讀書活動，也是提高教育教學質量的有效途徑。舉辦第六屆讀書征文活動主題：交流讀書經(jīng)驗，共受讀書樂趣。鼓勵學生參與有益的網(wǎng)絡信息實踐，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡閱讀，并鼓勵師生充分利用數(shù)字圖書館的綠色網(wǎng)上資源，為教育教學服務。二、活動時間4月23日三、活動主題地球與我四、主辦單位赤水市圖書館五、活動安排活動倡議全市讀者朋友：每年“4月23日”這一天，是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂和參與到閱讀中來；（一）4由圖書館書友會成員全程跟蹤活動、主動寫稿，通過院報(《校園生活》)、校園廣播、網(wǎng)絡等媒介進行宣傳報道。舉辦世界讀書日主題講座主題：多讀好書提升自我20__年5月為全院學生舉辦一場精彩的專題講座。做好班級圖書推薦工作。與書籍為伍，與經(jīng)典對話，與智慧同行。與會人員：部分領導及獲獎者代表開通移動圖書館試用活動使用移動圖書館讀者將可以不受校園網(wǎng)IP的限制，移動圖書館已解決校園外無法閱讀校內(nèi)資源的問題，所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問校內(nèi)資源。不得抄襲和盜用他人作品。23”系列活動啟動儀式邀請學校領導向全校師生宣布天一中學2011“天一讀書節(jié)”系列活動啟