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正文內(nèi)容

20xx世界讀書日活動方案(文件)

2025-09-30 11:40 上一頁面

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【正文】 動。活動時間:2019年4月23日—5月3日世界讀書日精品圖書推薦在圖書館主頁上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。可以是常被人忽略的圖書館某個角落,可以是你心中最美的讀者,可以是辛勤工作的圖書館員,可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊,把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機記錄下來發(fā)給我們。提交方式:將作品(JPEG格式)以郵件發(fā)送到XX?;顒恿鞒蹋夯顒咏M織方在指定的書籍中添加書簽,由參賽選手根據(jù)書目名稱,通過圖書館檢索設(shè)備等方法找到指定書目,在規(guī)定時間內(nèi)找到最多者勝出。23世界讀書日”到來之際,我校學(xué)生工作處與語文組將聯(lián)合開展“2011校園讀書節(jié)”系列活動。三、活動目的宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)建校園文化特色做出貢獻。(二)活動內(nèi)容“閱讀,讓生命更豐潤”讀書節(jié)活動與 “世界讀書日”系列活動。③組織學(xué)生志愿者到圖書館做一次“小圖書管理員”。倡導(dǎo)全民閱讀。與“新華書店”聯(lián)合舉辦“優(yōu)惠購書”活動。舉辦2011“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。本次系列活動是我市培養(yǎng)全民讀書興趣,提高全民文化素養(yǎng),加強未成年人思想道德建設(shè),促進和諧社會構(gòu)建的重大文化活動,各主、承辦單位及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),周密部署,確保各項活動圓滿順利開展。(三)嚴(yán)密組織,確保安全。23世界讀書日”中小學(xué)生讀書征文活動參賽表格“44.獎項及獎品:各組分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎和組織獎若干名。附件2:2011年“”天一中學(xué)讀書節(jié)有獎?wù)魑谋荣悈①惐砀窬幪?(由工作人員填寫)參賽作品資料(請在適當(dāng)組別前方格內(nèi)打√)(I)同一個世界,同一個夢想——讀書心得比賽□小學(xué)四年級至六年級□初中一年級至三年級□高中一年級至三年級 □教師組作品題目:字?jǐn)?shù):頁數(shù):書籍名稱:書籍作者:(II)同一個世界,同一個夢想——讀書卡片設(shè)計比賽小學(xué)一年級至三年級作品題目:書籍名稱:書籍作者:參賽者資料姓名:性別:年齡:就讀班別:就讀學(xué)校(工作單位):推薦單位資料單位名稱:單位地址:郵編:聯(lián)系人:聯(lián)系電話:傳真:參賽者聲明本人和推薦單位聲明上述所填資料正確,所遞交參賽作品為本人原作且未曾發(fā)表過,并保證遵守參賽規(guī)則。現(xiàn)將此次活動方案作如下安排:一、主持人:王維林。西沖鎮(zhèn)鄢家莊小學(xué)2011年4月23日。六、書法比賽取前四名(分高低年級組)?!锩糠輩①愖髌?,必須連同填妥的參賽表格于2011年5月15日前送至學(xué)生工作處2,逾期稿件不予受理。評選出的優(yōu)秀作品將推薦給相關(guān)報刊和網(wǎng)站。2.評審:對所有參賽作品進行編號,由語文教研組進行評審。1.“4這次系列活動主要是提倡全民讀書,特別是鼓勵和引導(dǎo)全市中小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),勤奮讀書。用影像和聲音輔助市民閱讀名著,讀懂名著,進一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。23期間)挑選精品圖書,送書進安鎮(zhèn)敬老院,使老年讀者足不出戶就可以看到優(yōu)秀書刊。(5月份)舉辦“對我影響深刻的一本書”有獎?wù)魑幕顒印"蓍_展學(xué)生與家長互動讀書活動。23”當(dāng)天通過宣傳展板,讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(一)“4二、活動時間2008年4月23日——5月23日“4活動時間:2019年5月15日下午3點,(星期三)活動地點:XX圖書館?;顒訒r間:2019年4月23日—2019年5月20日活動地點:暮云校區(qū)圖書館“書庫尋寶”比賽活動形式:參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書館書庫找到指定書籍中的書簽。參賽作品單幅、組照均可(一組照最多3張),黑白、彩色不限,數(shù)碼作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿?;顒又凶x者所需要的圖書,圖書館將第一時間到新華書店現(xiàn)場采購,以及時滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對圖書資源的需求。讀者只要在2019年5月3日來我館歸還圖書,無論超期多久
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