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20xx國培網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(專業(yè)版)

2025-10-08 11:32上一頁面

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【正文】 而平時,我們在工作和學(xué)習(xí)中,多數(shù)情況下還是自己研究,自己思考。立足“用活新老教材實踐新觀念”,力求讓我的教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,使自己的課堂教學(xué)有效乃至高效?!按┬滦?,走老路”。在綜合素質(zhì)上趕上超越城里孩子。通過專家的講座,使我對教師職業(yè)標準有了更加深刻的認識,明白了教師在教學(xué)活動的態(tài)度和行為,認識到教師加強自身修養(yǎng)的重要性。以下是我對這次培訓(xùn)的個人的認識:一、提高了認識,開拓了視野。每節(jié)課下來,我結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),課堂的生成等情況。說實在,在以前我雖然常常用到表現(xiàn)性評價,但當時我真不能總結(jié)說出是“表現(xiàn)性評價”,我只是說表揚學(xué)生,通過參加網(wǎng)絡(luò)研修,我才真正知道這個詞兒,我認為“表現(xiàn)性評價”這個詞兒,總結(jié)得最合適,提得最好。只“學(xué)”不“研”那是沒有任何意義的學(xué)習(xí)。所以,在研修中,我如饑似渴地觀看視頻資源、課程文本、拓展資源,努力從中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法,并以之來充實自己。相信自己在新課程標準的指導(dǎo)下會更加自覺地進行課改,同時加強學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。反復(fù)研究了各個專題中的每一個案例,對案例中教師所講的內(nèi)容和授課形式都作了認真的記錄。這些課程資源給了我很大的啟發(fā),也給了我很大的幫助,讓我認識到自己在教育教學(xué)和新方法理念運用上的不足,為我以后的工作指明了方向。一、網(wǎng)絡(luò)研修使我轉(zhuǎn)變了思想,更新了觀念通過參加網(wǎng)絡(luò)研修,我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì),明確了課改對于教師提出什么樣的素質(zhì)要求。三、立足課堂,在實踐中提升了自身價值課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,通過學(xué)習(xí)我深刻領(lǐng)悟了“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的觀念,我會將自己的愛全身的融入到學(xué)生中。通過參加網(wǎng)絡(luò)研修,我徹底打開了固步自封的思想。對教學(xué)中的疑難問題有了更為深刻的理解和掌握,使自己在今后的教學(xué)活動中的思想有了進一步的轉(zhuǎn)變;提高了自己的教學(xué)能力和教學(xué)團隊的協(xié)作能力;通過“課堂教學(xué)管理與改革”的學(xué)習(xí),使我轉(zhuǎn)變了課堂教學(xué)管理的方法,進一步和諧了師生關(guān)系。李嬌鐘老師更是對于老師們的提問有問必答,讓我能在大學(xué)畢業(yè)后再次體驗到班級大家庭帶來的溫暖。我會以此為契機,在今后的工作中,認真學(xué)習(xí)鉆研,努力提升自身的教學(xué)水平,從而更出色的完成教育教學(xué)任務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)研修的網(wǎng)站中,有大量的案例,深入淺出的闡明了理論,通過與專家,學(xué)員的在線互動交流,專家的真知灼見與精辟見解,以及同行的精彩點評,交流與感悟也讓我有了意想不到的收獲。五、改變工作方式,謀求共同發(fā)展新課程理念提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí),而自主合作探究又是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。課后我還積極寫出教學(xué)心得,用以反思自己的教學(xué),然后充分發(fā)揮教研組的作用,結(jié)合課堂上的每一細節(jié)和同事們的交流,升華為經(jīng)驗理論。二、網(wǎng)絡(luò)研修,使我得到深刻的感悟網(wǎng)絡(luò)研修,為我營造了一個廣闊的學(xué)習(xí)天地,使我掌握了先進的教育理念和方法。同時,還可以優(yōu)化教學(xué)過程,突破教學(xué)重點、難點,提高教學(xué)質(zhì)量和效率。像進修學(xué)校何小平主任所講的,雖然年齡大的教師也要趁這次機會把這些先進的教學(xué)技術(shù)學(xué)好用好,才不至于在教師隊伍中淘汰跟不上步伐。二、掌握了技巧,提高了技能。六、通過學(xué)習(xí),學(xué)會了交流21世紀倡導(dǎo)的主旋律是“和諧進取”,新課程倡導(dǎo)的主旋律是“師生互動,師師互動”。在網(wǎng)絡(luò)研修網(wǎng)站,我還閱讀了大量的先進材料和記錄了一些先進的理論與方法,并把這些科學(xué)的理論與方法應(yīng)用于教學(xué)實踐中,取得了較好的教學(xué)效果。第二篇:國培網(wǎng)絡(luò)研修心得體會國培網(wǎng)絡(luò)研修心得體會國家基礎(chǔ)教育課程改革能否成功,改革目標能否實現(xiàn)關(guān)鍵在教師。那些經(jīng)驗和教訓(xùn),對我來說真是彌足珍貴。積極參與交流,廣泛閱讀了同行們發(fā)表的文章并及時做出評論。教學(xué)觀念的更新是課堂改革的關(guān)鍵。認識上和學(xué)習(xí)的自覺性上發(fā)生了改變,這也是
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