20xx望岳教案(教師中心稿)(專業(yè)版)
【正文】 格式說一說?！ ⊥瑢W(xué)們再一起將這首詩朗讀一遍。單說山，就有很多，但在群山之中，誰最有名呢那當(dāng)然是五岳，因為有語云：五岳歸來不看山?！ ∠旅嫱瑢W(xué)們將課文一齊朗讀一遍。哪兩句 同學(xué)們一齊將這首詩再朗讀一遍，領(lǐng)略詩中美景，感悟詩人的豪情。老師這里也準(zhǔn)備了一些材料。在望岳的過程中表現(xiàn)了作者驚嘆、贊美、陶醉、豪邁之情?！ ∥覀儗W(xué)過很多杜甫的詩篇，下面我首先請一位同學(xué)將杜甫介紹一下。閱讀后同學(xué)之間可以相互提問詞句的含義。古今中外名人，有很多表達(dá)雄心壯志和遠(yuǎn)大的抱負(fù)的名言名句。好，下課。同學(xué)們想一想，作者為什么產(chǎn)生如此的情感呢他驚嘆什么，又贊美什么為什么這么說 因景而生情，這是客觀因素；有沒有作者的主觀因素在里面呢當(dāng)時詩人二十幾歲，這也是杜詩中年代最早的一首，字里行間洋溢著青年杜
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